Giáo án Tin Học lớp 11: TỔ CHỨC LẶP(tiết 2)

I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: Giới thiệu tổ chức lặp, Ví dụ minh hoạ câu lệnh FORDO 2. Kỹ năng: Rằng luyện kỹ sử dụng cấu trúc lặp trong mô tả thuật toán 3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, tập trung tư duy. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, đồ dùng dạy học. 2. Chuẩn bị của học sinh:Xem bài trứơc ở nhà. Đọc tài liệu, nghe giảng, thảo luận, trả lời câu hỏi của giáo viên III. Tiến trình tiết dạy: 1. Ổn...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tin Học lớp 11: TỔ CHỨC LẶP(tiết 2) TỔ CHỨC LẶP(tiết 2)I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: Giới thiệu tổ chức lặp, Ví dụ minh hoạ câu lệnh FOR-DO2. Kỹ năng: Rằng luyện kỹ sử dụng cấu trúc lặp trong mô tả thuật toán3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, tập trung tư duy.II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, đồ dùng dạy học. 2. Chuẩn bị của học sinh:Xem bài trứơc ở nhà. Đọc tài liệu, nghegiảng, thảo luận, trả lời câu hỏi của giáo viênIII. Tiến trình tiết dạy: 1. Ổn định tổ chức1. Kiểm tra bài cũ Trình bày cú pháp và ý nghĩa lệnh FOR -DO. 3. Nội dung: Nội dung bài giảng Hoạt động của thầy và trò d. ví dụ minh hoạ:GV: Yêu cầu học sinh nhắc lại bài Ví dụ 1:Sau đây là chương trình tính tổng S bằng thuật toán1 vàtoán?HS:Trả lời. thuật toán 2:GV:Bài toán yêu cầu gì? Program Thuat_toan1; Uses crt; Var S:real; A,n:integer; BeginGV: Khai báo những biến nào? Clrscr;HS: trả lời. Write(‘nhap gia tri a=’);GV: Nhập gía trị a? Readln(a);HS lên bảng thể hiện câu lệnh. S:=1/a;GV: Yêu cầu học sinh thể hiện For n:=1 to 100 dobước 1; 2; 3 của thuật toán. S:=S+1/(a+n); Writeln(‘ tong S la:’,S:8:2); Readln; End. Program Thuat_toan2; Uses crt; Var S:real; A,n:integer; BeginTương tự gọi một học sinh trình Clrscr;bày chương trình thể hiện thuật Write(‘nhap gia tri a=’);toán 2 Readln(a); S:=1/a; For n:=100down to 1 do S:=S+1/(a+n); Writeln(‘ tong S la:’,S:8:2); Readln; End. Ví dụ 2:Chương trình sau thực hiện việc nhập từ bàn phím hai số nguyên dương m, n (m Readln End.4.Củng cố:Nhắc lại hoạt động của câu lệnh FOR-DO5. Dặn dò, bổ sung:Làm bài tập:6 sgk. Chuẩn bị bài mới