Giáo án tin học lớp 8 - BÀI 4: SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH tiết 2

Học sinh biết vai trò của biến trong lập trình; Học sinh biết khái niệm biến. II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : SGK, SGV, tài liệu.Đồ dùng dạy học như máy tính, projector,... - Chuẩn bị phòng thực hành đủ số máy tính hoạt động tốt. 2. Học sinh :Đọc trước bài SGK. Đồ dùng học tập, bảng phụ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tin học lớp 8 - BÀI 4: SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH tiết 2 Giáo án tin học lớp 8 Tuần : 9 BÀI 4: SỬ DỤNG BIẾN TRONG Tiết :17 CHƯƠNG TRÌNH I. MỤC TIÊU : Học sinh biết vai trò của biến trong lập trình; Học sinh biết khái niệm biến.II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : SGK, SGV, tài liệu.Đồ dùng dạy học như máy tính, projector,... - Chuẩn bị phòng thực hành đủ số máy tính hoạt động tốt. 2. Học sinh :Đọc trước bài SGK. Đồ dùng học tập, bảng phụ...III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : 1. Ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số : Ổn định trật tự : 2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra trong quá trình thực hành. 3. Dạy bài mới : HĐ của trò Ghi bảng HĐ của ThầyHĐ 1: Học sinhbiết vai trò củabiến trong lập H : Đọc SGK để hiểutrình. thế nào là biến.G : Yêu cầu H đọc 1. Biến là côngthông tin SGK cụ trong lập trình.G : Biến là gì ? - Biến được dùng H : Viết bảng phụBiến có vai trò gì để lưu trữ dữ liệutrong chương và dữ liệu này cótrình ? thể thay đổi trong H : Viết lại câu lệnh thực hiện khi của phép tính đóG : Yêu cầu H viếtlệnh in kết quả phép chương trình.cộng 15+5 lên màn - Dữ liệu do biếnhình ? H : Quan sát, lắng lưu trữ được gọiG : Muốn in lên nghe để hiểu thế nào là là giá trị của biến.màn hình kết quả biến và vai trò củacủa một phép tính biến.khác thì làm thếnào ?G : Đưa hình ảnhlên màn hình vàphân tích gợi mở.G : Đưa ra cách làm H : Đọc thầm ví dụ 2.và phân tích. H : Nghiên cứu SGK writeln(X+Y); trả lời.* Ví d ụ 2 :Tính và in giá trịcủa các biểu thức100  50 100  50 và ra 3 5màn hình.G : Trình bày cáchtính hai biểu thứcbên ?Cách làm :X  100 + 50Y  X/3Z  X/5 H : Đọc thầm nghiên cứu SGK.HĐ 2 :Tìm hiểu H : Trả lời.cách khai báo biến 2. Khai báo biếntrong chương tình H : Lắng nghe và nắm - Việc khai báo vững kiến thức. biến gồm :TPG : Yêu cầu H đọc + Khai báo tên biến;thong tin SGK H : Làm theo nhómG : Việc khai báo vào bảng phụ. + Khai báo kiểu dữ liệubiến gồm khai báonhững gì ? của biến.G : Đưa ra ví dụ Var danh sáchSGK và phân tích tên biến : kiểu H : Quan sát và ghi vở.các thành phần. của biến ; * Ví d ụ :G : Viết một ví dụvề khai báo biến rồi Trong đó :rồi yêu cầu giảithích thành phần ? var là từ khoá - của ngôn ngữG : Thu kết quả lập trình dùngnhận xét và cho để khai báođiểm.G : Viết dạng tổng biến,quát để khai báo m, n là các biến -biến trong chương có kiểu nguyên H:trình. (integer), a) VarHĐ 3 : Củng cố S, dientich là - S, a, h: integerkiến thức. biến có các b) Var kiểu th ...