![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: BÀI 2. LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH
Số trang: 6
Loại file: pdf
Dung lượng: 243.73 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
I. Mục tiêu: Học sinh: Biết ngôn ngữ lập trình gồm cỏc thành phần cơ bản là bảng chữ cái và các quy tắc để viết chương trình,câu lệnh Biết ngôn ngữ lập trình có tập hợp các từ khúa dành riêng cho mục đích sử dụng nhất định. Biết tên trong ngôn ngữ lập trình là do người lập trình đặt ra, khi đặt tên phải tuân thủ các quy tắc của ngôn ngữ lập trình.Tên không được trùng với từ khóa Biết cấu trúc chương trình bao gồm phần khai báo và phần thân chương trình Hs...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: BÀI 2. LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH BÀI 2. LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH NGÔN NGỮ LẬP TRÌNHI. Mục tiêu:Học sinh: Biết ngôn ngữ lập trình gồm cỏc thành phần cơ bản là bảngchữ cái và các quy tắc để viết chương trình,câu lệnhBiết ngôn ngữ lập trình có tập hợp các từ khúa dành riêng cho mục đíchsử dụng nhất định.Biết tên trong ngôn ngữ lập trình là do người lập trình đặt ra, khi đặt tênphải tuân thủ các quy tắc của ngôn ngữ lập trình.Tên không được trùngvới từ khóaBiết cấu trúc chương trình bao gồm phần khai báo và phần thân chươngtrìnhHs nêu đc lại cấu trúc của của một chương trình; Đặt tên được cho mộtchương trình cụ thể..II. Chuẩn bị:GV: SGK, Máy chiếuHS: Chuẩn bị trước bài ở nhà.III. Phương pháp: vấn đáp, thuyết trình, luyện tập.IV. Tiến trình bài giảngA. ổn định lớpB. KTBC: Trình bày ghi nhớ 1,2,3, 4 sgk và trả lời bài tập1C. Bài mới HĐ của trò Ghi bảng HĐ của Thầy 1. Chương trình và ngôn ngữHĐ 1:Tìm hiểuchương trình là gì - HS suy nghĩ lập trình. trả lời.. - Để tạo một chương trình máy?? Tại sao phải lập tính, chúng ta phải viết chương trình theo một ngôn ngữ lập trình .trình cho máy tính - Ngôn ngữ lập trình là công cụ - HS ghi chép giúp để tạo ra các chương trình máy tính. * Việc tạo ra chương trình máy- GV mô tả bằng tính thực chất gồm hai bước sau: (1) Viết chương trình theo ngônhình ảnh trên mànchiếu. ngữ lập trình; (2) Dịch chương trình thành ngôn HS Quan sát. ngữ máy để máy tính hiểu được. - HS suyHĐ 2 : Ngôn ngữ nghĩ, trả gồm lời:..... 2. Ngôn ngữ lập trình gồmlập trình những gì?những gì ?? Ngôn ngữ lập Ngôn ngữ lập trình gồm: - Bảng chữ cái: thường gồm cáctrình gồm những chữ cái tiếng Anh và một số kígì? hiệu khác như dấu phép toán (+, - HS ghi , *, /,...), dấu đóng mở ngoặc, chép.. dấu nháy,... Nói chung, các kí tự có mặt trên bàn phím máy tính đều có mặt trong bảng chữ cái của mọi ngôn ngữ lập trình. - quan sát ví - Các quy tắc: cách viết (cú pháp) dụ và ý nghĩa của chúng; cách bố trí các câu lệnh thành chương- GV đưa ra ví dụ trình,...cụ trên màn chiếu. Ví dụ 1: Hình 6 dưới đây là một chương trình đơn giản được viết bằng ngôn ngữ lập trình Pascal. Sau khi dịch, kết quả chạy chương trình là dòng chữ Chao Cac Ban được in ra trên màn hình.HĐ 3 : Từ khóa vàtên- GV: Sử dụng Vídụ trên để chỉ racác từ khoá.. - HS tự đặt tên chương- GV lấy các ví dụ trình. a) Từ khoá: Program, Begin,đúng và sai về cách uses,End. Là những từ riêng, chỉđặt tên chương dành cho ngôn ngữ lập trình.trình. b) Sử dụng tên trong chương trình.HĐ 4 : Củng cố -HDVN - Hai đại lượng khác nhau phải? Ngôn ngữ lập có tên khác nhau.trình gồm những - Tên không được trùng với cácgì? từ khoá.? Chỉ ra một vài từ - Tên không được bắt đầu bằngkhoá? chữ số và không được có khoảng? Nêu cách đặt tên trắng.đúng của chươngtrìnhHọc bài theo Sgkvà vở ghi. Học ghinhớ 1 và trả lời câuhỏi 1 gsk. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: BÀI 2. LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH BÀI 2. LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH NGÔN NGỮ LẬP TRÌNHI. Mục tiêu:Học sinh: Biết ngôn ngữ lập trình gồm cỏc thành phần cơ bản là bảngchữ cái và các quy tắc để viết chương trình,câu lệnhBiết ngôn ngữ lập trình có tập hợp các từ khúa dành riêng cho mục đíchsử dụng nhất định.Biết tên trong ngôn ngữ lập trình là do người lập trình đặt ra, khi đặt tênphải tuân thủ các quy tắc của ngôn ngữ lập trình.Tên không được trùngvới từ khóaBiết cấu trúc chương trình bao gồm phần khai báo và phần thân chươngtrìnhHs nêu đc lại cấu trúc của của một chương trình; Đặt tên được cho mộtchương trình cụ thể..II. Chuẩn bị:GV: SGK, Máy chiếuHS: Chuẩn bị trước bài ở nhà.III. Phương pháp: vấn đáp, thuyết trình, luyện tập.IV. Tiến trình bài giảngA. ổn định lớpB. KTBC: Trình bày ghi nhớ 1,2,3, 4 sgk và trả lời bài tập1C. Bài mới HĐ của trò Ghi bảng HĐ của Thầy 1. Chương trình và ngôn ngữHĐ 1:Tìm hiểuchương trình là gì - HS suy nghĩ lập trình. trả lời.. - Để tạo một chương trình máy?? Tại sao phải lập tính, chúng ta phải viết chương trình theo một ngôn ngữ lập trình .trình cho máy tính - Ngôn ngữ lập trình là công cụ - HS ghi chép giúp để tạo ra các chương trình máy tính. * Việc tạo ra chương trình máy- GV mô tả bằng tính thực chất gồm hai bước sau: (1) Viết chương trình theo ngônhình ảnh trên mànchiếu. ngữ lập trình; (2) Dịch chương trình thành ngôn HS Quan sát. ngữ máy để máy tính hiểu được. - HS suyHĐ 2 : Ngôn ngữ nghĩ, trả gồm lời:..... 2. Ngôn ngữ lập trình gồmlập trình những gì?những gì ?? Ngôn ngữ lập Ngôn ngữ lập trình gồm: - Bảng chữ cái: thường gồm cáctrình gồm những chữ cái tiếng Anh và một số kígì? hiệu khác như dấu phép toán (+, - HS ghi , *, /,...), dấu đóng mở ngoặc, chép.. dấu nháy,... Nói chung, các kí tự có mặt trên bàn phím máy tính đều có mặt trong bảng chữ cái của mọi ngôn ngữ lập trình. - quan sát ví - Các quy tắc: cách viết (cú pháp) dụ và ý nghĩa của chúng; cách bố trí các câu lệnh thành chương- GV đưa ra ví dụ trình,...cụ trên màn chiếu. Ví dụ 1: Hình 6 dưới đây là một chương trình đơn giản được viết bằng ngôn ngữ lập trình Pascal. Sau khi dịch, kết quả chạy chương trình là dòng chữ Chao Cac Ban được in ra trên màn hình.HĐ 3 : Từ khóa vàtên- GV: Sử dụng Vídụ trên để chỉ racác từ khoá.. - HS tự đặt tên chương- GV lấy các ví dụ trình. a) Từ khoá: Program, Begin,đúng và sai về cách uses,End. Là những từ riêng, chỉđặt tên chương dành cho ngôn ngữ lập trình.trình. b) Sử dụng tên trong chương trình.HĐ 4 : Củng cố -HDVN - Hai đại lượng khác nhau phải? Ngôn ngữ lập có tên khác nhau.trình gồm những - Tên không được trùng với cácgì? từ khoá.? Chỉ ra một vài từ - Tên không được bắt đầu bằngkhoá? chữ số và không được có khoảng? Nêu cách đặt tên trắng.đúng của chươngtrìnhHọc bài theo Sgkvà vở ghi. Học ghinhớ 1 và trả lời câuhỏi 1 gsk. ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án Tin Học 8 tài liệu giảng dạy Tin Học 8 giáo trình Tin Học 8 tài liệu Tin Học 8 cẩm nang giảng dạy Tin Học 8Tài liệu liên quan:
-
Giáo án Tin học 8 năm học 2020-2021
159 trang 27 0 0 -
Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: SỬ DỤNG LỆNH WHILE … DO (tiết 2)
3 trang 22 0 0 -
262 trang 19 0 0
-
Giáo án Tin học 8 năm học 2020-2021 - Lê Nhật Nam Em
183 trang 16 0 0 -
Giáo án Tin học 8 - GV. Lê Thị Mỹ Linh
283 trang 15 0 0 -
Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: Bài tập : TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH
6 trang 12 0 0 -
Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: HỌC VẼ HÌNH VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA (tiết 2)
4 trang 12 0 0 -
Giáo án Tin học 8 - Bài 8: lặp với số lần chưa biết trước (22tr)
22 trang 12 0 0 -
Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: HỌC VẼ HÌNH VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA (tiết 3)
4 trang 11 0 0 -
Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: Bài 7: CÂU LỆNH LẶP
5 trang 11 0 0