Giáo án Toán 1 Chương 1 bài 4: Hình tam giác

Với mong muốn giúp các em học sinh nắm được kiến thức bài “Hình tam giác” , mời các quý thầy cô và các bạn học sinh tham khảo bộ sưu tập dưới đây. Bài học này cung cấp cho các em cách nhận biết hình tam giác, nhận ra và nêu đúng tên hình tam giác, bước đầu nhận ra hình tam giác từ các vật thật. Biết cách áp dụng những kiến thức đã học để nhận biết hình tam giác ở những đồ dùng xung quanh trong gia đình mà các em đã được giáo viên hướng dẫn. Chúc quý thầy cô có những tiết học thú vị.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Toán 1 Chương 1 bài 4: Hình tam giác BÀI 4 HÌNH TAM GIÁCI.MỤC TIÊU:Giúp học sinh:_ Nhận ra và nêu đúng tên hình tam giác_ Bước đầu nhận ra hình tam giác từ các vật thatII.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:_ Một số hình tam giác bằng bìa (hoặc gỗ, nhựa… ) có kích thước màu sắc khácnhau_ Một số đồ vật thật có mặt là hình tam giácIII.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:Thờ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH i g i a n 5’ 1. Giới thiệu hình tam giác: _GV giơ lần lượt từng tấm bìa _ Quan sát và nhắc lại: -1 số hình tam giác cho HS xem, mỗi +Hình tam giác. hình lần giơ đều nói: tam + Đây là hình tam giác giác có _ GV có thể giới thiệu: + Cho HS chọn trong 1 nhóm màu có các hình vuông, hình tròn, sắc và hình tam giác ra các hình kích cỡ vuông (để riêng), hình tròn khác (để riêng), những hình còn lại nhau đặt trên bàn + Cho HS trao đổi nhóm xem hình còn lại tên là gì? + HS lấy hình tam giác và nói: Hình tam giác _ Cho HS thực hành nhân diện _ Lấy từ hộp đồ dùng học hình tam giác. toán tất cả các hình tam giác đặt lên bàn học. HS giơ hình tam giác và nói: “Hình tam giác” _ Cho HS mở SGK phần bài học, _ Trao đổi nhóm và mỗi nhóm GV nêu yêu cầu: Nêu tên những nêu tên những vật có hình vật có hình vuông? vuông (đọc tên đồ vật)5’ 2.Thực hành xếp hình: _ GV hướng dẫn: + Dùng các hình tam giác, hình + Thực hành xếp hình, xếp -Mẫu vuông có màu sắc khác nhau để xong tự đặt tên hình trang 9 xếp thành các hình10’ 3.Trò chơi: Thi đua chọn nhanh các hình _GV gắn lên bảng các hình đã -Mẫu học: (5 hình tam giác, 5 hình hình vuông, 5 hình tròn) tam _Gọi 3 HS lên bảng, nêu yêu cầu: _ Cho HS thi đua chọn nhanh giác, + Em A chọn hình tam giác. các hình theo nhiệm vụ được vuông, + Em B chọn hình tròn giao tròn + Em C chọn hình vuông Sau mỗi trò chơi nên nhận xét và động viên các em tham gia trò chơi 4.Hoạt động nối tiếp:5’ _ Yêu cầu: HS nêu tên các vật có _ Kể các đồ vật có hình tam hình tam giác giác 5.Nhận xét - Dặn dò:2’ _ Nhận xét tiết học. _ Học “Luyện tập” _ Chuẩn bị: Sách toán 1, bộ đồ dùng học toán.