Giáo án Toán 10 theo phương pháp mới - Chủ đề: Các hệ thức lượng trong tam giác và giải tam giác

Giáo án Toán 10 theo phương pháp mới - Chủ đề: Các hệ thức lượng trong tam giác và giải tam giác với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết được các công thức tính diện tích tam giác; vận dụng được các công thức vào tính toán; ứng dụng vào thực tiễn. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Toán 10 theo phương pháp mới - Chủ đề: Các hệ thức lượng trong tam giác và giải tam giác GiáoántheophươngphápmớiNgàysoạn:04/09/2020Nhómsoạn:THPTHàmTân CHỦĐỀ: CÁCHỆTHỨCLƯỢNGTRONGTAMGIÁCVÀGIẢITAMGIÁCMỤCTIÊU:Sautiếthọc,họcsinhđạtđượccácyêucầusau:Biếtđượccáccôngthứctínhdiệntíchtamgiác.Vậndụngđượccáccôngthứcvàotínhtoán.Ứngdụngvàothựctiễn.Gópphầnpháttriểnphẩmchấtchămchỉ,trungthực,tráchnhiệmchohọcsinh.Pháttriểnnănglựclàmviệcnhóm,tựhọcvàsángtạo,tưduylogoc,pháthiệnvàgiảiquyếtvấnđề,vậndụngkiếnthứcvàothựctiễncuộcsống.II.CHUẨNBỊCỦAGIÁOVIÊNVÀHỌCSINH:Tivi,máytính,bảngphụ,hìnhảnh,hệthốngcâuhỏigợimở,bàitậpthựctế….III.CÁCHOẠTĐỘNGDẠYHỌCCHỦYẾU:Hoạtđộng1:“Ainhanhhơn”.Mụctiêu:Củngcốkiếnthứccũvàtiếpcậnkiếnthứcmới.Nộidung:Giáoviênchiếubàitập,họcsinhtheodõi,làmbàivàgiơtaytrảlờikhibiếtkếtquả.SauđóGVkếtluậnlại.Bài1:ChotamgiácABC.Tínhdiệntíchtamgiácbiết:a)Tamgiácvuôngcóđộdài2cạnhgócvuônglầnlượtlà4cm,6cm.b)TamgiáccóBC=5cm,đườngcaoAH=4cm?Hoạtđộng2:Hìnhthànhcôngthức.Mụctiêu:Hìnhthànhcáccôngthứctínhdiệntíchtamgiác.CácemđãbiếtcôngthứctínhdiệntíchtamgiáckhibiếtđáyvàchiềucaotươngứngVậy,trongbàitoánchỉchobiếtđộdàihaicạnhvàgócxengiữavàmộtsốtrườnghợpkhácthìtacótínhđượcdiệntíchtamgiáckhông?Nếutínhđượcthìtasẽtínhthếnào? Hoạtđộnggiáoviên HoạtđộnghọcsinhGiáoviênchialớphọcthành4nhóm: Họcsinhcácnhómthảoluậnvớinhau.nhóm1,3làmcâua;nhóm2,4làmcâub. Trìnhbàybàilàmvàobảngphụ.Trìnhbàybàilàmlênbảngphụtrong5 Hếtthờigianlênnộpbài.phút.Hếtthờigian,GVgọiđạidiệnhọcsinhcácnhómlêntrìnhbày.Bàitoán1:ChotamgiácABC, a)biếtAC=b,BC=avàgócC.Tínhdiệntíchtamgiáctheoa,bvàgócCtrongcáctrườnghợpsau: b)a) AB C Hb) Họcsinhsuynghĩtrảlờicâuhỏi. AB C HỞtrên,taxétgócCtrong2trườnghợpnhọn,tù,vậykhiClàgócvuôngthìcôngthứctrởthànhcôngthứcnào?Gvchỉracáchnhậndiệncôngthức(1)(cho2cạnhvàmộtgócxengiữa),từđóhssuyra2vếcònlạicủacôngthức.Bàitoán2:Từcôngthức1,sửdụngđịnhlíSin,thaySinC,SinA,SinBvào Họcsinhthảoluậnđôi,đưaracôngthứccôngthức(1)tađượccôngthứcnào? tínhdiệntíchtamgiácthứ2.Côngthức(3)GVkhuyếnkhíchhọcsinhvềnhàtựchứngminh,côngthức(4)thừanhận.Kếtluận:BổsungcôngthứcGvcủngcốlạicáchsửdụngmỗicôngthứctínhdiệntíchchophùhợpgiảthiếttừngbàitoán.Hoạtđộng3:Bàitoán“côngviênhìnhtamgiác”.Mụctiêu:Họcsinhvậndụngkiếnthứcvàođểgiảiquyếtvấnđềthựctiễnđờisống.CómộtcôngviênởHàmTânhìnhtam Họcsinhhoạtđộngnhómtrong5phút,giáogiác,ngườitadựđịnhtrồnghoatrong viêngọiđạidiệnhọcsinhlêntrìnhbày.Cáccôngviên.Biếtgiáthànhtrồnghoalà họcsinhkhácnhậnxét,bổsung,giáoviên500000/1m2.Đểdựtrùkinhphí,ngườita kếtluậnlại.tiếnhànhđođạc,Kếtquả:cáckích Giải:thướccủacôngviênlầnlượtlà100m,80m,60m.Tínhsốtiềncầnđểtrồnghoahếtcôngviên?Đểtínhđượcsốtiềntrồnghoataphảitínhđượcyếutốcủatamgiác(côngviên)? Hoạtđộng4:Củngcố Mụctiêu:Củngcốvànhấnmạnhcáckiếnthứcđãhọcchohọcsinh. TrắcnghiệmCâu1:Chotamgiáccó,lầnlượtlàbánkínhđườngtrònngoạitiếpvànộitiếptamgiácTìmcôngthứcsai?A. B. C. D.Câu2:MộttamgiáccóbacạnhlàBánkínhđườngtrònnộitiếptamgiáclàbaonhiêu?A.16 B.8 C.4 D.4Câu3:ChotamgiácABCcóTínhsốđogócB.A.B.C.D.Câu4:ChotamgiácABCcóTínhđộdàiđườngcaoA.B.C.D.IV.TỔNGKẾTVÀHƯỚNGDẪNHỌCBÀIỞNHÀ:+Gvtổngkếtlạibàihọcgồmcáccôngthứctínhdiệntíchtamgiác,vậndụnggiảitamgiáccụthể.+Ônlạitấtcảcôngthứcđãhọccủabàinày,dặndòhọcsinhlàmbàitậpvềnhà ...