Giáo án Toán 2 chương 3 bài 19: Bảng trừ

Với nội dung của bài Bảng trừ học sinh được nắm được kiến thức và nội dung của bài, nắm được các kiến thức về bảng trừ có nhớ: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 trừ đi 1 số, vận dụng các bảng cộng, trừ để làm tính cộng rồi trừ liên tiếp, qua đó luyện tập kĩ năng vẽ hình theo mẫu. Hy vọng các giáo án trong bộ sưu tập Toán 2 chương 3 bài 19 sẽ đáp ứng được nhu cầu tham khảo của quý bạn đọc.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Toán 2 chương 3 bài 19: Bảng trừGiáo án Toán 2 BẢNG TRỪ I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về bảng trừ có nhớ:11,12,13,14,15,16,17,18 trừ đi 1 số - Vận dụng các bảng cộng,trừ để làm tính cộng rồi trừ liên tiếp - Luyện tập kĩ năng vẽ hình. II. Đồ dùng dạy học: - 6 bó que tính,bảng cài III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1. Ổn định tổ chức2. Kiểm tra bài cũ: HS làm bài 1,2,3/70 3 HS lên bảng3. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Luyện tập.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về bảng trừ có nhớ:11,12,13,14,15,16,17,18 trừ đi 1 số - Vận dụng các bảng cộng,trừ để làm tính cộng rồi trừ liên tiếp - Luyện tập kĩ năng vẽ hìnhCách tiến hành:* Bài 1/69: -Hướng dẫn HS làm tính nhẩm theo cácbảng trừ, chia nhóm thi đua nêu kết quả* Bài 2/69 - GV yêu cầu HS thực hiện các phép trừ liên -Nhăc lại bảng trừtiếp* Bài 3/69- Hướng dẫn Hs vẽ hình theo mẫu - Tính nhẩm theo nhómHoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Làm bảng con,nêu kết- Nhắc lại cách tính quả- Về nhà: 1,2,3,/71 - Làm vở toán,1hs lên bảng- Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm:............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng số hạng có hai chữ số,vận dụng khi tính nhẩm, giải toán có lời văn. - Tìm các thành phần của phép trừ,phép cộng,làm quen với việc ước lượng độ dài II.Đồ dùng dạy học: - 5 bó que tính,bảng cài, 4 hình vuông III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1. Ổn định tổ chức2. Kiểm tra bài cũ: HS làm bài 1,2,,/71 2 HS lên bảng3. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Luyện tậpMục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng số hạng có hai chữ số,vận dụng khi tính nhẩm, giải toán có lời văn. - Tìm các thành phần của phép trừ,phép cộng,làm quen với việc ước lượng độ dàiCách tiến hành:* Bài 1/70: -Hướng dẫn HS làm nhẩm tính trừ có nhớ,dựa vào bảng trừ -Nhăc lại cách làm - Nêu kêùt quả* Bài 2/70 - GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc - Làm vở toán, lên bảngrồi tính - Đọc đề. - Làm bảng con,nêu kết* Bài 3/70 – Hướng dẫn HS tìm số hạng chưa biết quả- Hướng dẫn HS làm tính - Làm vở toán - Làm vở toán* Bài 4/70: Hướng dẫn HS phân tích đề, tóm tắt tìm - Trả lời miệngcách giải* Bài 5/70: Hướng dẫn HS quan sát so sánh độ dài haiđoạn thẳng - Lên bảngHoạt động 4 : Củng cố dặn dò:- Nhắc lại cách dùng bảng trừ, tìm số hạng- Về nhà: 2,3,4,/72- Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm:....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................