Giáo án Toán 2 chương 3 bài 22: Đường thẳng

Với mong muốn giúp cho quý thầy cô có nhiều ý tưởng cho các hoạt động trong quá trình giảng dạy, chúng tôi đã tập hợp những giáo án hay, chi tiết của bài Đường thẳng - Toán lớp 2 để quý thầy cô củng cố kiến thức cho học sinh về đường thẳng, nhận biết được 3 điểm thẳng hàng, biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua 2 điểm, cách ghi tên đoạn thẳng, đường thẳng... Các bạn đừng bỏ lỡ bộ sưu tập Toán 2 chương 3 bài 22 này nhé.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Toán 2 chương 3 bài 22: Đường thẳngGiáo án Toán 2 ĐƯỜNG THẲNG I.Mục tiêu: - Giúp HS có biểu tượng về đường thẳng, nhận biết được 3 điểm thẳng hàng - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua 2 điểm, cách ghi tên đoạn thẳng, đường thẳng II.Đồ dùng dạy học: Thước,bảng phụ III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1. Ổn định tổ chức2. Kiểm tra bài cũ: HS làm bài 2,3,4/74 3 HS lên bảng3. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giảng bài mớiMục tiêu: - Giúp HS có biểu tượng về đường thẳng, nhận biết được 3 điểm thẳng hàngCách tiến hành:* Giới thiệu cho HS về đường thẳng, đoạn thẳng, 3điểm thẳng hàng- Giới thiệu đường thẳng AB, vẽ đoạn thẳng AB- Giới thiệu 3 điểm thẳng hàng : vẽ đường thẳng qua 3điểm A,B,C -Thao tác theo GV Hoạt động 3 : Luyện tập. -Nhăc lại cách làmMục tiêu: - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua 2 điểm, cách ghi tên đoạn thẳng, đường thẳngCách tiến hành:* Bài 1/73: -Hướng dẫn HS vẽ đường thẳng từ đoạnthẳng rồi ghi tên - Đọc đề.Bài 2/73- GV hướng dẫn HS dùng thước kiểm tra 3 - Làm bảng conđiểm thẳng hàng - Làm vở toán - Làm vở toánHoạt động 4 : Củng cố dặn dò:- Nhắc lại kiến thức- Về nhà: 1,2,3,/75- Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm:.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng số hạng có hai chữ số,vận dụng khi tính nhẩm, giải toán có lời văn. - Tìm các thành phần của phép trừ,phép cộng,làm quen với việc ước lượng độ dài, vẽ đường thẳng, đoạn thẳng II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1. Ổn định tổ chức2. Kiểm tra bài cũ: HS làm bài 2,3,,/75 2 HS lên bảng3. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Luyện tập.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng số hạng có hai chữ số,vận dụng khi tính nhẩm, giải toán có lời văn. - Tìm các thành phần của phép trừ,phép cộng,làm quen với việc ước lượng độ dài, vẽ đường thẳng, đoạn thẳngCách tiến hành:* Bài 1/74: -Hướng dẫn HS làm nhẩm tính trừ có nhớ,dựa vào bảng trừ -Nhăc lại cách làm* Bài 2/74 - GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc - Nêu kêùt quảrồi tính - Làm vở toán, lên bảng* Bài 3/74 – Hướng dẫn HS tìm số hạng chưa biết - Đọc đề.- Hướng dẫn HS làm tính - Làm bảng con,nêu kết quả* Bài 4/74: Hướng dẫn HS vẽ đường thẳng - Làm vở toánHoạt động 4 : Củng cố dặn dò:- Nhắc lại kiến thức đã học- Về nhà: 1,2,3,/76- Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm:.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng số hạng có hai chữ số,vận dụng khi tính nhẩm, giải toán có lời văn. - Tìm các thành phần của phép trừ,phép cộng, - Làm quen với việc giải bài toán có bằng phép trừ với quan hệ ngắn hơn II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1. Ổn định tổ chức2. Kiểm tra bài cũ: HS làm bài 2,3/76 2 HS lên bảng3. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Luyện tập.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng số hạng có hai chữ số,vận dụng khi tính nhẩm, giải toán có lời văn. - Tìm các thành phần của phép trừ,phép cộng, - Làm quen với việc giải bài toán có bằng phép trừ với quan hệ ngắn hơnCách tiến hành:* Bài 1/75: -Hướng dẫn HS làm nhẩm tính trừ có nhớ,dựa vào bảng trừ ...