Giáo án Toán 2 chương 3 bài 5: 51-15

Các giáo án trong bộ sưu tập sẽ hướng dẫn học sinh cá kiến thức liên quan đến phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng 51 – 15, tìm các thành phần của phép trừ, tập vẽ hình tam giác, qua đó làm quen với dạng toán tính trừ có nhớ, điền kết quả, đặt tính theo cột dọc. Hy vọng rằng với những giáo án Toán 2 chương 3 bài 5: 51-15 sẽ giúp bạn có những tiết học hiệu quả.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Toán 2 chương 3 bài 5: 51-15Giáo án Toán 2 51 – 15 I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng 51 - 15 - Tìm các thành phần của phép trừ - Tập vẽ hình tam giác II.Đồ dùng dạy học: - 5 bó que tính,bảng cài III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: 3 HS lên bảng làm bài 2,3,4/50 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giảng bài mớiMục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng 51 – 15Cách tiến hành: * Giới thiệu phép trừ 51 - 15- GV sử dung que tính, hướng dẫn HS tìm kết quả- Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc -Thao tác theo GV- Hướng dẫn cách lập bảng 51 trừ đi một số -Nhăc lại cách làmHoạt động 3 : Luyện tập.Mục tiêu: - Tự lập bảng, học thuộc - Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng 51 - 15 - Tìm các thành phần của phép trừ - Tập vẽ hình tam giác* Bài 1/50: -Hướng dẫn HS làm tính trừ có nhớ, điềnkết quả - Đọc đề.* Bài 2/50 - GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột - Làm bảng con,nêu kếtdọc,tìm hiệu khi biết số bị trừ, số trừ. quả - Làm vở toán* Bài 3/50- GV Hướng dẫn HS dạng toán “Tìm x”- Nhận xét,sửa bài. - Làm vở toán* Bài 4/50: Hướng dẫn HS vẽ hình tam giác khi biết 3đỉnh - Nhắc lạiHoạt động 4 : Củng cố dặn dò:- Nhắc lại cách dùng bảng cộng 6- Về nhà: 1,2,3,4/52- Nhận xét tiết học. LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng 51 – 15,11 – 5, vận dụng khi tính nhẩm, giải toán có lời văn. - Tìm các thành phần của phép trừ II.Đồ dùng dạy học: 5 bó que tính,bảng cài III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: 3 HS lên bảng làm bài 1,2,3,/52 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Luyện tập.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiệncác phép trừ dạng 51 – 15,11 – 5, vận dụng khi tínhnhẩm, giải toán có lời văn. - Tìm các thành phần của phép trừCách tiến hành:* Bài 1/51: -Hướng dẫn HS làm tính trừ có nhớ, dựavào bảng trừ -Nhăc lại cách làm* Bài 2/51 - GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc, - Nêu kêùt quảtìm hiệu khi biết số bị trừ, số trừ. - Làm vở toán, lên bảng* Bài 3/51- Hướng dẫn HS nêu thành phần phép cộng - Đọc đề.- GV Hướng dẫn HS dạng toán “Tìm x” - Làm bảng con,nêu kết* Bài 4/51: Hướng dẫn HS phân tích đề, tóm tắt tìm quảcách giải - Làm vở toán* Bài 4/51: Hướng dẫn HS điền dấu thích hợpHoạt động 3 : Củng cố dặn dò: - Làm vở toán- Nhắc lại cách dùng bảng cộng 6- Về nhà: 2,3,4,5/53- Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm:............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................