Giáo án Toán 2 chương 5 bài 15: Tìm một thừa số của phép nhân

Gồm các giáo án điện tử bài Tìm một thừa số của phép nhân được biên soạn bởi một số giáo viên kinh nghiệm giúp bạn có thêm tư liệu trong việc soạn giáo án giảng dạy, đồng thời giúp học sinh biết cách tìm một thừa số khi biết tích và thừa số còn lại của phép nhân, biết trình bày bài toán dạng tìm thừa số chưa biết (tìm x). Qua đó luyện tập, thực hành giải các bài tập để củng cố kĩ năng tìm một thừa số trong phép nhân. các bạn đừng bỏ lỡ bộ sưu tập Giáo án Toán 2 chương 5 bài 15 của chúng tôi nhé.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Toán 2 chương 5 bài 15: Tìm một thừa số của phép nhânGiáo án Toán 2 TÌM MỘT THỪA SỐ CỦA PHÉP NHÂNI.MỤC TIÊU: Giúp Hs: • Biết cách tìm một thừa số khi biết tích và thừa số còn lại của phép nhân. • Biết trình bày bài toán dạng tìm thừa số chưa biết (tìm x).II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: • 3 tấm bìa, mỗi tấm có gắn 2 chấm tròn (tam giác, hình vuông,…). • Thẻ từ ghi sẵn: Thừa số Thừa số TíchIII. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs1. Kiểm tra bài cũ-Gv vẽ trước lên bảng một số hình học -Hs cả lớp quan sát hình và giơ tay phátvà yêu cầu hs nhận biết các hình đã tơ biểu ý kiến.màu một phần ba hình.-Gv nhận xét và cho điểm hs.2. Dạy học bài mới -Muốn tìm thừa số này, ta lấy tích chia2.1. Giới thiệu bài cho thừa số kia.2.2. Hướng dẫn tìm một thừa số củaphép nhân.a) Nhận xét-Như sgv.-Hỏi: muốn tìm thừa số chưa biết ta -Muốn tìm một thừa số trong phéplàm như thế nào? nhân ta lấy tích chia chob) Hướng dẫn tìm thừa số x chưa biết thừa số đã biết.-Như sgv.-Hỏi: muốn tìm một thừa số trong phépnhân ta làm như thế nào?-Yêu cầu cả lớp học thuộc lịng quy tắctrên.2.3. Luyện tập, thực hànhBài 1 -Làm bài, sau đó đổi chéo vở để kiểm-Yêu cầu hs tự làm bài, sau đó gọi 1 hs tra bài lẫn nhau.đọc bài làm của mình trước lớp.-Nhận xét và cho điểm hsBài 2-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?-Yêu cầu hs tự làm bài. -2 hs lên bảng làm bài, cả lớp làm bàiBài 3 vào vở bài tập.-Gv hướng dẫn hs làm bài tương tựnhư đã hướng dẫn ở bài tập 2.Bài 4 -Có 20 học sinh ngồi học.-Gọi 1 hs đọc đề bài. -Mỗi bàn có 2 hs.-Có bao nhiêu hs ngồi học? -Bài toán yêu cầu chúng ta tìm số bàn.-Mỗi bàn có mấy hs? -1 hs lên bảng làm bài, cả lớp làm bài-Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? vào vở bài tập.-Yêu cầu hs tự làm bài.3. Củng cố, dặn dò-Yêu cầu hs nêu lại cách tìm một thừasố của phép nhân.-Nhận xét tiết học.IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY---- LUYỆN TẬPI.MỤC TIÊU: Giúp Hs: • Củng cố kĩ năng tìm một thừa số trong phép nhân. • Củng cố kĩ năng giải bài toán có lời văn bằng một phép tính chia. • Củng cố về tên gọi của các thành phần và kết quả trong phép nhân.II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: • Viết sẵn nội dung bài tập 3 trên bảng phụ.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs1. Kiểm tra bài cũ-Gọi 2 hs lên bảng làm bài tập sau. -2 hs làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài ra giấy nháp.-Gv nhận xét và cho điểm hs.2. Dạy học bài mới2.1. Giới thiệu bài2.2. Hướng dẫn luyện tậpBài 1-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? -Bài tập yêu cầu chúng ta tìm x.-Muốn tìm một thừa số trong phép nhân talàm như thế nào? -Ta lấy tích chia cho thừa số đã biết.-Yêu cầu hs làm bài, sau đó chữa bài vàcho điểm hs.Bài 2-Yêu cầu hs tự làm bài. -3 hs làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập.-Chữa bài và yêu cầu hs nêu lại cáchtìm một số hạng của một tổng.Bài 3-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?Bài 4-Gọi 1 hs đọc đề bài. -Có tất cả 12kg gạo.-Có tất cả bao nhiêu kilơgam gạo?-12kg gạo được chia đều thành mấytúi?-Vậy làm như thế nào để tìm được số -12kg gạo được chia đều thành 3 túi.gạo trong mỗi túi? -Thực hiện phép chia 12:3.-Yêu cầu hs tự làm bài và gọi 1 hs lênbảng làm bài. Làm bài.Bài 5-Gọi 1 hs đọc đề bài.-Yêu cầu hs tự làm bài. -Làm bài.3. Củng cố, dặn dò-Nhận xét tiết học.-Dặn dò hs về nhà xem và học lại chothuộc bảng nhân 4.IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY----