Giáo án Toán 2 chương 5 bài 16: Bảng chia 4

Bài học giúp học sinh biết cách lập bảng chia 4 dựa vào bảng nhân 4, thực hành chia cho 4 (chia trong bảng), áp dụng bảng chia 4 để giải bài toán có lời văn và rèn tính cẩn thận, chính xác khi làm bài. Với những giáo án được biên soạn đầy đủ nội dung theo chương trình học, sẽ giúp cho các bạn có những tiết học hiệu quả nhất, học sinh nắm được các kiến thức cơ bản của bài. Mong rằng quý thầy cô và các em sẽ hài lòng với bộ sưu tập giáo án Toán 2 chương 5 bài 16 của chúng tôi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Toán 2 chương 5 bài 16: Bảng chia 4Giáo án Toán 2 BẢNG CHIA 4I.MỤC TIÊU: Giúp Hs: • Lập bảng chia 4 dựa vào bảng nhân 4. • Thực hành chia cho 4 (chia trong bảng). • Áp dụng bảng chia 4 để giải bài toán có lời văn.II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: • Các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 3 chấm trịn.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs1. Kiểm tra bài cũ-Gọi 2 hs lên bảng làm bài tập.-Nhận xét và cho điểm hs.2. Dạy – học bài mới -2 hs làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập.2.1. Giới thiệu bài.2.2. Lập bảng chia 4-Như sgv.2.3. Học thuộc lòng bảng chia 4.-Yêu cầu cả lớp nhìn bảng, đọc đồngthanh bảng chia 4 vừa xây dựng được.-Yêu cầu hs tự học thuộc lòng bảngchia 4. -Tự học thuộc lòng bảng chia 4.-Tổ chức cho hs thi đọc thuộc lòng -Cá nhân hs thi đọc cá nhân. Các tổ thibảng chia 4. đọc theo tổ, các bàn thi đọc theo bàn.-Yêu cầu cả lớp đồng thanh đọc thuộclòng bảng chia 4.2.4. Luyện tập, thực hànhBài 1 -Làm bài theo yêu cầu của gv, sau đó 2-Yêu cầu hs tự làm bài và đổi chéo vở hs ngồi cạnh nhau đổi chéo vở đểđể kiểm tra bài lẫn nhau. kiểm tra bài lẫn nhau.Bài 2 -Có tất cả 32 học sinh.-Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài.-Hỏi: có tất cả bào nhiêu học sinh? -32 hs được chia đều thành 4 hàng đều-32 hs được chia đều thành mấy hàng? nhau .-Muốn biết mỗi hàng có mấy bạn hs -Chúng ta thực hiện phép tính chiachúng ta làm như thế nào? 32:4.-Yêu cầu hs làm bài và gọi 1 hs làm bàitrên bảng lớp. -Làm bài.-Gọi 1 hs nhận xét bài làm của bạntrên bảng và cho điểm hs.Bài 3 -1 hs nhận xét.-Yêu cầu hs làm bài.-Chữa bài và yêu cầu hs đổi chéo vở đểkiểm tra bài lẫn nhau. -1Hs làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập3. Củng cố, dặn dò -Hs xung phong đọc bảng chia.-Gọi một số hs đọc thuộc lòng bảngchia 3.-Dặn dò hs về nhà học thuộc lòngbảng chia.IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY----