Giáo án Toán 2 chương 5 bài 5: Bảng nhân 3

Những giáo án chi tiết của bài Bảng nhân 3 - Toán lớp 2 sẽ giúp học sinh có thêm tài liệu để tìm hiểu trước bài học qua đó dễ dàng nắm được nội dung của bài. Đồng thời quý thầy cô có thêm nhiều tài liệu tham khảo trong quá trình làm việc, sử dụng những giáo án này để phục vụ cho quá trình biên soạn giáo án giảng dạy. Qua đó giúp học sinh biết thành lập bảng nhân 3 (3 nhân với 1,2,3,…,10) và học thuộc lòng bảng nhân này, áp dụng bảng nhân 3 để giải bài toán liên quan một cách chính xác, thực hành đếm thêm 3.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Toán 2 chương 5 bài 5: Bảng nhân 3Giáo án Toán 2 BẢNG NHÂN 3I.MỤC TIÊU: Giúp Hs: • Thành lập bảng nhân 3( 3 nhân với 1,2,3,…,10) và học thuộc lòng bảng nhân này. • Áp dụng bảng nhân 3 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân. • Thực hành đếm thêm 3.II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: • 10 tấm bìa, mỗi tấm có gắn 3 hình tròn hoặc 3 hình tam giác, 3 hình vuơng,… • Kẻ sẵn bài tập 3 lên bảng.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs1. Kiểm tra bài cũ-Gọi 2 hs lên bảng làm bài tập. -2 hs làm bài trên bảng lớp.-Nhận xét và cho điểm hs.2. Dạy – học bài mới2.1. Giới thiệu bài2.2. Hướng dẫn lập bảng nhân 3 -Nghe giảng-Như sgv.-Chỉ bảng và nĩi: đây là bảng nhân 3.Các phép nhân trong bảng đều có mộtthừa số là 3, thừa số cịn lại lần lượt làcác số 1,2,3…,10.-Yêu cầu hs đọc bảng nhân 3 vừa lập -Cả lớp đọc đồng thanh bảng nhân 3được. lần, sau đó tự học thuộc lòng bảng nhân.-Tổ chức cho hs thi học thuộc lòng.2.3. Luyện tập, thực hànhBài 1-Yêu cầu hs tự làm bài, sau đó 2 hsngồi cạnh nhau đổi vở để kiểm tra bài -Làm bài và kiểm tra bài làm của bạn.lẫn nhau.Bài 2-Gọi 1 hs đọc đề bài.-Hỏi: một nhóm có mấy hs? -Một nhóm có 3 học sinh.-Có tất cả mấy nhóm? -Có tất cả 10 nhóm.-Để biết có tất cả bao nhiêu hs ta làm -Ta làm phép tính nhân 3 X 10.phép tính gì? -Làm bài.-Yêu cầu hs viết tĩm tắt và trình bàybài giải vào vở. Gọi 1 hs lên bảng làmbài.IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY---- LUYỆN TẬPI.MỤC TIÊU: Giúp Hs: • Củng cố kĩ năng thực hành tính trong bảng nhân 3. • Áp dụng bảng nhân 3 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân. • Củng cố kĩ năng thực hành đếm thêm 2, đếm thêm 3.II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: • Viết sẵn bài tập 5 lên bảng.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs1. Kiểm tra bài cũ-Gọi 2 hs lên bảng đọc thuộc lòngbảng nhân 3.2. Dạy học bài mới2.1. Giới thiệu bài2.2. Luyện tập, thực hànhBài 1-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? -Tự làm bài vào vở bài tập, sau đó 1 hs đọc chữa bài, cả lớp theo dõi để nhận-Yêu cầu hs tự làm tiếp bài tập, sau đó xét.gọi 1 hs chữa bài.-Nhận xét và cho điểm hs. Bài 2-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? -Làm bài theo yêu cầu. -2 hs làm bài trên bảng lớp. Cả lớp làm-Nhận xét và cho điểm hs . bài vào vở bài tậpBài 3-Yêu cầu hs cả lớp tự làm bài trênbảng lớp-Nhận xét và cho điểm hs.Bài 4-Tiến hành tương tự như bài tập 3Bài 5-Hỏi: bài tập yêu cầu điều gì-Yêu cầu hs tự làm tiếp bài tập3. Củng cố , dặn dòTổ chức cho học sinh thi học thuộclòng bảng nhân 3.-Nhận xét tiết họcIV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY----