Giáo án Toán 2 chương 5 bài 6: Bảng nhân 4

Những giáo án trong bộ sưu tập Toán 2 chương 5 bài 6: Bảng nhân 4 được biên soạn với nội dung bám sát bài học trong chương trình sách giáo khoa, giúp học sinh có thêm tài liệu để tìm hiểu trước nội dung bài học và dễ dàng nắm được các kiến thức trọng tâm của các bài: biết hành lập bảng nhân 4 (4 nhân với 1,2,3,…,10) và học thuộc lòng bảng nhân này, áp dụng bảng nhân 4 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân, thực hành đếm thêm 4 và làm các bài tập trong sách giáo khoa.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Toán 2 chương 5 bài 6: Bảng nhân 4Giáo án Toán 2 BẢNG NHÂN 4I.MỤC TIÊU: Giúp Hs: • Thành lập bảng nhân 4 (4 nhân với 1,2,3,…,10) và học thuộc lòng bảng nhân này. • Áp dụng bảng nhân 4 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân. • Thực hành đếm thêm 4.II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: • 10 tấm bìa, mỗi tấm có gắn 4 hình tròn hoặc 4 hình tam giác, 4 hình vuơng,… • Kẻ sẵn nội dung bài tập 3 lên bảng.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs 1. Kiểm tra bài cũ-Gọi 1 hs lên bảng làm bài tập.-Nhận xét và cho điểm hs. -1 hs làm bài trên bảng lớp.-Gọi hs khác lên bảng đọc thuộc lòngbảng nhân 3.2. Dạy học bài mới2.1. Giới thiệu bài2.2. Hướng dẫn thành lập bảng nhân 4-Như sgv.-Chỉ bảng và nĩi: đây là bảng nhân 4.Các phép nhân trong bảng đều có mộtthừa số là 4, thừa số cịn lại lần lượt làcác số 1,2,3,…,10.-Yêu cầu hs đọc bảng nhân 4 vừa lậpđược.-Tổ chức cho hs thi đọc thuộc lòngbảng nhân.2.3. Luyện tập, thực hànhBài 1 -Cả lớp đọc đồng thanh bảng nhân 4-Hỏi: bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? lần, sau đó tự học thuộc lòng bảng-Yêu cầu hs tự làm bài, sau đó 2 hs nhân.ngồi cạnh nhau đổi vở để kiểm tra bài -Đọc bảng nhân.lẫn nhau.Bài 2-Gọi 1 hs đọc đề bài. -Bài tập yêu cầu chúng ta tính nhẩm.-Hỏi: có tất cả mấy chiếc ôtô? -Làm bài và kiểm tra bài làm của bạn.-Mỗi chiếc ôtô có mấy bánh xe?-Vậy để biết 5 ôtô có tất cảbao nhiêu bánh xe ta làm như thế nào? -Đọc: mỗi xe ôtô có 4 bánh. Hỏi 5 xe như vậy có bao nhiêu bánh xe?-Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở bàitập, 1 hs làm bài trên bảng lớp. -Có tất cả 5 ôtô.-Chữa bài, nhận xét và cho điểm hs. -Mỗi chiếc xe ôtô có 4 bánh xe.Bài 3 -Ta tính tích: 4 X 5.-Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? -Làm bài.-Hỏi: trong dãy số này, mỗi số đứng -Mỗi số đứng sau hơn mỗi số đứngngay sau hơn số đứng ngay trước nĩ trước nĩ 4 đơn vị.mấy đơn vị?-Yêu cầu hs tự làm tiếp bài, sau đóchữa bài rồi cho hs đọc xuơi, đọcngược dãy số vừa tìm được.3. Củng cố, dặn dò -Một số hs đọc thuộc long theo yêu cầu.-Yêu cầu hs đọc thuộc lòng bảng nhân4 vừa học.-Nhận xét tiết học.IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY---- LUYỆN TẬPI.MỤC TIÊU: Giúp Hs: • Củng cố kĩ năng thực hành tính trong bảng nhân 3.Ap dụng bảng nhân 3 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân và cácbài tập khác có liên quan.II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: • Viết sẵn bài tập 2 lên bảng.II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: • Viết sẵn bài tập 2 lên bảng.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs1. Kiểm tra bài cũ-Gọi 2 hs lên bảng đọc thuộc lòngbảng nhân 3.2. Dạy học bài mới -Cả lớp làm bài vào vở bài tập. 1 hs đọc chữa bài, các em cịn lại theo dõi và2.1. Giới thiệu bài nhận xét bài của bạn.2.2. Luyện tập, thực hànhBài 1-Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài.-Yêu cầu hs tự làm bài, sau đó yêu cầu -Theo dõi.1 hs đọc bài làm của mình. -Làm bài.-Nhận xét và cho điểm hs.Bài 2 -Nghe giảng và tự làm bài. 3 hs lên-Viết lên bảng:2 X 3+4= bảng làm bài.-Yêu cầu hs suy nghĩ để tìm kết quảcủa biểu thức trên.-Nhận xét: trong hai cách tính trên, cách1 là cách đúng. Khi thực hiện tính giátrị của một biểu thức có cả phép nhânvà phép cộng ta thực hiện phép nhântrước rồi mới thực hiện phép cộng.-Yêu cầu hs nhận xét bài làm của bạntrên bảng và cho điểm hs.Bài 3-Gọi 1 hs đọc đề bài. -Mỗi hs được mượn 4 quyển sách. Hỏi 5 hs được mượn bao nhiêu quyển sách. -1 hs lên bảng làm bài, cả lớp làm bài-Yêu cầu hs tự tĩm tắt và làm bài. vào vở bài tập.Bài 4-Yêu cầu hs tự làm bài, sau đó nhận xétvà cho điểm hs.3. Củng cố, dặn dò-Yêu cầu hs ơn lại bảng nhân 4.-Tổng kết tiết học.IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY----