Giáo án Toán 4 chương 2 bài 2: Nhân với số có tận cùng là chữ số 0

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Toán 4 chương 2 bài 2: Nhân với số có tận cùng là chữ số 0 để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Toán 4 chương 2 bài 2: Nhân với số có tận cùng là chữ số 0 được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Toán 4 chương 2 bài 2: Nhân với số có tận cùng là chữ số 0 BÀI 5 NHÂN VỚI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CHỮ SỐ 0 I.MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết cách thực hiện phép nhân với các số có tận cùng là chữ số 0. - Aùp dụng phép nhân với số tận cùng là chữ số 0 để giải các bài toán tính nhanh, tính nhẩm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - SGK toán lớp 4, bảng con, bảng phụ viết sẵn cách nhân như SGK/61 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học1.Ổn định:- Yêu cầu HS ngồi ngay ngắn, chuẩn bị - Cả lớp thực hiện.sách vở để học bài.2.Kiểm tra bài cũ:- Cả lớp thực hiện vào bảng con: -2 HS lên bảng thực hiện, cả+ Tính thuận tiện : 5 x 19 x 20 ; 2 x 24 x lớp làm vào bảng con.5x6- GV nhận xét chung.3.Bài mới :a.Giới thiệu bài: - Cả lớp lắng nghe.- Trong giờ học này các em học cách thựchiện phép nhân với số tận cùng là chữ số0. b.Hướng dẫn nhân với số tận cùng là - HS đọc phép tính.chữ số 0 : - HS thảo luận nhóm đôi để tìm* Phép nhân 1324 x 20 ra cách làm- GV viết lên bảng phép tính 1324 x 20. - Đại diện nhóm nêu.- Yêu cầu HS thảo luận cách nhân1 324với 20 như thế nào ?- GV chốt ý : thay 20 = 2 x 10 1324 x 20 = 1324 x (2 x 10)( t/ ch kếthợp ) = (1324 x 2) x 10-Vậy khi thực hiện nhân 1324 x 20 chúng -1 HS lên bảng tính, HS cả lớpta chỉ thực hiện 1324 x 2 rồi viết thêm một thực hiện vào bảng con theochữ số 0 vào bên phải tích 1324 x 2. gợi ý của GV.- Vậy : 1324 x 20 = 26480. - 1 HS nêu.- GV: Hãy đặt tính và thực hiện tính 1324 - 1 HS đọc lại.x 20. - Cả lớp quan sát.- Gọi HS nhắc lại cách nhân - HS nêu : 230 = 23 x 10 ; 70 =- Treo cách nhân viết sẵn ở bảng phụ lên 7 x 10.bảng.* Phép nhân 230 x 70- GV viết lên bảng phép nhân 230 x 70.- Gọi HS nhắc lại cách nhân.- GV yêu cầu: Hãy tách số 230 thành tích - Tính : (23 x 10) x (7 x 10)của một số nhân với 10. = (23 x 7)x (10 x 10)- GV yêu cầu HS tách tiếp số 70 thành = 161 x 100tích của một số nhân với 10. - Lắng nghe.- GV: Hãy áp dụng tính chất giao hoán và - Cả lớp thực hiện ở bảng 320 xkết hợp của phép nhân để tính giá trị của 70.biểu thức (23 x 10) x (7 x 10). - HS nêu.- GV chốt ý lại SGV/117 - Cả lớp lắng nghe.- Yêu cầu HS đặt tính vào bảng.- Nêu cách đặt tính và tính phép nhân ấy.- GV nhắc lại cách nhân 230 x 70 - 1 HS đọc.c.Luyện tập, thực hành : - Cả lớp làm bảng con, 3 HS* Bài 1: SGK/62 : Hoạt động cá nhân thực hiện ở bảng lớp.- Gọi HS đọc yêu cầu - HS nêu.- Cả lớp thực hiện bài 1 vào bảng con.Hỏi : Nêu cách thực hiện phép nhân mộtsố với số có chữ số 0 tận cùng. - 1 HS nêu.- GV nhận xét chung. - Cả lớp làm bài vào vở, 3 HS* Bài 2: SGK/62 : Hoạt động cả lớp. làm bài vào phiếu học tập.- Gọi HS nêu yêu cầu. - Dán kết quả, bạn nhận xét.- Cả lớp thực hiện bài 2 vào vở. - HS nêu.-GV khuyến khích HS tính nhẩm, không - 1 HS đọc lại kết quả.đặt tính. - 1 HS đọc.- Nêu cách nhân các số có tận cùng là chữ - 1 HS nêu.số 0. - Các nhóm thảo luận cách giải. - Dán phiếu học tập và trình* Bài 3: SGK/62 : Hoạt động nhóm bàn. bày cách giải.- GV gọi HS đọc đề bài. - HS nhận xét.- Nêu những yếu tố bài toán đã cho và bài - HS nêutoán hỏi gì ? - 1 HS đọc bài giải đúng.- Thảo luận cách giải và giải vào phiếuhọc tập. - 1 HS đọc.- Chữa bài. - Nhóm đôi thảo luận cách giải- Muốn tính được xe đó chở được bao và giải vào vở.nhiêu kg gạo và ngô em làm sao ? - Đại diện nhóm trính bày kết- GV nhận xét quả.* Bài 4: SGK/62 : Hoạt động nhóm đôi.- GV yêu cầu HS đọc đề bài.- GV yêu cầu HS thảo luận cách giải vàgiải vào vở.. - HS nêu.- Muốn tính diện tích hình chữ nhật emlàm sao ? - HS Lắng nghe về nhà thực- Nêu cách giải bài toán. hiện.- GV nhận xét chung.4.Củng cố:- Nêu cách nhân với số có tận cùng chữ số05. Dặn dò:- Về nhà hoàn thành các bài tập và chuẩnbị bài sau.- Nhận xét tiết học. ...