Danh mục

Giáo án Toán 4 chương 4 bài 2: Phép trừ phân số

Số trang: 7      Loại file: docx      Dung lượng: 67.35 KB      Lượt xem: 16      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Phí tải xuống: 5,000 VND Tải xuống file đầy đủ (7 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Toán 4 chương 4 bài 2: Phép trừ phân số để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Toán 4 chương 4 bài 2: Phép trừ phân số được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Toán 4 chương 4 bài 2: Phép trừ phân số BÀI 2: PHÉP TRỪ PHÂN SỐI. MỤC TIÊU:- Hình thành phép trừ hai phân số số khác mẫu số.- Giúp H biết cách trừ hai phân số khác mẫu số.- Rèn kĩ năng trừ chính xác, trình bày, làm đúng quy định.- Giáo dục H cẩn thận khi thực hiện phép trừ hai phân số cùng mẫu số.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - HS chuẩn bị 2 băng giấy hình chữ nhật kích thước 4cm x 12cm, kéo. - GV chuẩn bị 2 băng giấy hình chữ nhật kích thước 1dm x 6dm.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS1. Ổn định:- Nhắc nhở HS tư thế ngồi học và chuẩn - HS lắng nghe và thực hiện.bị sách vở để học bài.2.Kiểm tra bài cũ - GV gọi HS lên bảng, yêu cầu các em - 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu.làm BT GV tự ra để giúp các em nắm - HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bàichắc tính chất kết hợp của phép cộng của bạn.phân số. - GV nhận xét và cho điểm HS.3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: - HS lắng nghe. -Các em đã biết cách thực hiện cộngcác phân số, bài học hôm nay sẽ giúpcác em biết cách thực hiện phép trừ các - 1HS nhắc lại tựa bài.phân số.- GV ghi tựa lên bảng. b).Hướng dẫn thực hiện với đồ dùng - HS nghe và nêu lại vấn đề.trực quan 5 - GV nêu vấn đề: Từ băng giấy màu, 6 3lấy để cắt chữ. Hỏi còn lại bao nhiêu 6phần của băng giấy ? - Muốn biết còn lại bao nhiêu phần của - HS hoạt động theo hướng dẫn.băng giấy chúng ta cùng hoạt động. - GV hướng dẫn HS hoạt động với + Hai băng giấy như nhau.băng giấy. + GV yêu cầu HS nhận xét về 2 bănggiấy đã chuẩn bị. + GV yêu cầu HS dùng thước và bútchia 2 băng giấy đã chuẩn bị mỗi bănggiấy thành 6 phần bằng nhau. - HS thực hiện các thao tác như GV nêu. 5 + GV yêu cầu HS cắt lấy của một 6trong hai băng giấy. 5 + Có băng giấy, lấy đi bao nhiêu để 6cắt chữ ? 3 + GV yêu cầu HS cắt lấy băng giấy. 6 5 3 + băng giấy, cắt đi băng giấy thì 6 6còn lại bao nhiêu phần của băng giấy ? 5 3 2 * - = . 6 6 6 5 3 + Vậy - =? 6 6 c).Hướng dẫn thực hiện phép trừ hai 5 3phân số cùng mẫu số -Chúng ta làm phép tính trừ: - 6 6 - GV nêu lại vấn đề ở phần trên, sau đóhỏi HS: Để biết còn lại bao nhiêu phần 5 3 2của băng giấy chúng ta phải làm phép - HS nêu: 6 - 6 = 6 .tính gì ? * Theo em kết quả hoạt động với băng - HS cùng thảo luận và đưa ra ý kiến 5 3giấy thì - =? 6 6 5 3 * Theo em làm thế nào để có - = 6 62 ?6 - HS thực hiện theo GV.- GV nhận xét các ý kiến HS đưa ra sau 5 3đó nêu: Hai phân số và là hai phân 6 6 - HS nêu.số có cùng mẫu số. Muốn thực hiện - Muốn trừ hai phân số có cùng mẫu số,phép trừ hai phân số này ta làm như sau: ta trừ tử số của phân số thứ nhất cho tử5 3 53 2 - = = số của phân số thứ hai và giữ nguyên6 6 6 6 mẫu số. 5 * Dựa vào cách thực hiện phép trừ - 63 , bạn nào có thể nêu cách trừ hai phân6 - 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làmsố có cùng mẫu số ? bài vào vơÛ.. - GV yêu cầu HS khác nhắc lại cáchtrừ hai phân số có cùng mẫu số. d).Luyện tập 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm Bài 1 bài vào vở.. - GV yêu cầu HS tự làm bài. - HS nhận xét. - GV nhận xét và cho điểm HS. Bài 2 - GV yêu cầu HS đọc đề bài và làmbài. - GV yêu cầu HS nhận xét bài làm trên - 1HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làmbảng của bạn. vào vào vơÛ.. - GV nhận xét bài làm của HS, sau đó Bài giảicho điểm HS. Số huy chương bạc và đồng chiếm số Bài 3( Trên chuẩn ) phần là: 5 14 1– = (tổng số huy chương) - GV yêu cầu HS đọc đề bài. 19 19 - GV yêu cầu HS tự làm bài. 14 Đáp số: tổng số huy chương Tóm tắt 19Huy chương vàng: 5 tổng số - HS trả lời. 19Huy chương bạc và đồng: … tổng số ? - GV nhận xét bài làm của HS, sau đóyêu cầu các em giải thích vì sao lại lấy 1 5trừ đi để tìm số phần của số huy + Thường có các loại huy chương như 19 huy chương vàng, huy chương bạc, huychương bạc và đồng. chương đồng.  Nếu HS không tự giải thích được 5 + Số huy chương vàng bằng tổng sốGV đặt các câu hỏi gợi ý cho HS tìm lời 19giải như sau: huy chương của cả đoàn. + Trong các lần thi đấu thể thao + Nghĩa là tổng số huy chương của đoànthường có các loại huy chương gì để chia thành 19 phần thì số huy chươngtrao giải cho các vận động viên ? vàng chiếm 5 phần. ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: