Thông tin tài liệu:
Mục tiêu : - Học xong bài này học sinh cần phải : - Biết cộng hai số nguyên cùng dấu . - Bước đầu hiểu được rằng có thể dùng số nguyên biểu thị sự thay đổi theo hai hướng ngược nhau của một đại lượng - Bước đầu có ý thức liên hệ những điều đã học với thực tiễn . II.- Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa , Mô hình trục số (có gắn hai mũi tên di động được dọc theo trục số ) III Hoạt động trên lớp : 1./ On định...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 45+46 Tiết 45 § 4 . CỘNG HAI SỐNGUYÊN CÙNG DẤU Làm thế nào để tìm được tổng của hai số nguyên âm ?I.- Mục tiêu :- Học xong bài này học sinh cần phải :- Biết cộng hai số nguyên cùng dấu .- Bước đầu hiểu được rằng có thể dùng số nguyên biểu thị sự thay đổi theo hai hướng ngược nhau của một đại lượng- Bước đầu có ý thức liên hệ những điều đã học với thực tiễn .II.- Phương tiện dạy học :- Sách Giáo khoa , Mô hình trục số (có gắn hai mũi tên di động được dọc theo trục số )III Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp 2 ./ Kiểm tra bài cũ: - Viết tập hợp Z các số nguyên . - Thế nào là hai số đối nhau ? Tìm số đốicủa 12 ; 0 và - 25 3./ Bài mới : Học sinh Giáo viên Bài ghi I .- Cộng hai số nguyên dương : - GV hướng dẫn - Cộng hai số học sinh thao tác - Học sinh vẽ dương nguyên hình một trục số , vẽ chính là cộng hai số trên mô hoặc trên hình các mũi tên biểu tự nhiên khác 0 . - Ví dụ : vẽ trục số diễn việc cộng (+ 4) + số nguyên hai (+2) = 4 + 2 = 6 dương +4 +2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 +6 Ta có thể II.- Cộng hai sốqui ước : - Học sinh thao nguyên âm : Ví dụ : Nhiệt độ ở- Khi nhiệt độ tác trên trục sốtăng 2oC Biểu diển Mát-xcơ-va vào một ,ta * nhiệt độ hiện tại – buổi trưa là –3oC Hỏinói nhiệt độtăng 2oC . Khi 3oC nhiệt độ buổi chiều Giảm 2oC cùng ngày là baonhiệt độ giảm *2oC ta có thể nghĩa là tăng –2oC nhiêu độ C biết nhiệt Tính tổng (- độ giảm 2oC so vớinói nhiệt độ *tăng –2oC buổi trưa . 3) + (-2) = -5- Khi số tiền - 2giảm 10 000đ - Làm bài tập ?1 -3,ta nói số tiền (-4) + (-5) = -tăng –10 000đ 9. | -4| + | -5| = 4 -6 -5 -4 -3 +5=9 -2 -1 0 1 - Rút ra qui tắc 2- Nhận xét kết -5quả bài tập ?1 (-3) + (-2)và rút ra qui tắc = -5cộng số - Học sinh làm Nhiệt độ buổi chiều hai -5oC bài tập ?2nguyên âm . cùng ngày là : Qui tắc : a) (+37) + (+81) Muốn cộng hai số = 37 + 81 = nguyên âm , ta cộng 118 b) (- 23) + (- hai giá trị tuyệt đối 17) = -(23 + của chúng rồi đặt dấu “ – “ trước kết 17) = -40 quả . Ví dụ : (-17) + (- 54) = - (17 + 54) = - 714./ Củng cố : Học sinh làm bài tập 23 SGK a) 2763 + 152 = 2915 b) (-7) + (-14) = -21c) (-35) + (-9) = -44 Học sinh làm bài tập 24 SGK a) (-5) + (-248) = -253 b) 17 + | -33| = 17 +33 = 50 c) | -37| + | +15| = 37 + 15 = 525./ Dặn dò : Học bài và làm các bài tập 25 và 26 SGK trang 75 Tiết 46 § 5 . CỘNG HAI SỐNGUYÊN KHÁC DẤU Cộng hai số nguyên khác dấu như thế nào ?I.- Mục tiêu :- Biết cộng hai số nguyên .- Hiểu được việc dùng số nguyên để biểu thị sự tăng hay giảm của một đại lượng .- Có ý thức liên hệ những điều đã học với thực ...