Giáo Án Toán Học : đại số 6 Tiết 7 +8

Kiến thức cơ bản : Nắm vững các tính chất của phép cộng và phép nhân . 2./ Kỹ năng cơ bản : Vận dụng một cách hợp lý các tính chất đó để giải toán nhanh chóng 3./ Thái độ : Biết nhận xét đề bài vận dụng đúng , chínhxác các tính chất . II.- Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa III.- Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp , tổ trưởng báo cáo tình hình làm bài tập về nhà của học sinh . ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 7 +8 Tiết 7 LUYỆN TẬP 1I.- Mục tiêu : 1./ Kiến thức cơ bản : Nắm vững các tính chất của phép cộng và phép nhân . 2./ Kỹ năng cơ bản : Vận dụng một cách hợp lý các tính chất đó để giải toán nhanh chóng 3./ Thái độ : Biết nhận xét đề bài vận dụng đúng , chính xác các tính chất .II.- Phương tiện dạy học : Sách giáo khoaIII.- Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp , tổ trưởng báocáo tình hình làm bài tập về nhà của học sinh . 2./ Kiểm tra bài củ : Kiểm tra bài tập 30 : Tìm số tự nhiên x , biết :a) (x – 34) . 15 = 0b) 18 . (x – 16) = 18 3./ Bài mới : Hoạt Giáo viên Học sinh Bài ghi động + Bài tập 31 /17 : - Hoạt - Nhận xét đề - Ap dụng tính Tính nhanh động bài cho những chất giao hoán a) 135 + số hạng cộng và kết hợp của 360 + 65 + 40 theo được số tròn phép cộng nhóm = (135 + 65) + (360 + 40)  áp dụng = 200 tính chất gì của + 400 = 600 phép cộng ? - Học sinh b) 463 + 318 thực hiện bài + 137 +- Trong tổng giải trên bảng 22 con = (463 +- Nhận xét 137) + (318 + 22)tổng của dãy n =số hạng tự 600 + 340 = 940nhiên liên tiếp c) 20 + 21 +khác ta cũng 22 + . . . + 29 + 30dùng tính chất = (20 + 30) +giao hoán và . . . +(24 + 26) + 25kết hợp để thực = 50 + 50 +hiện như bài 50 + 50 +50 + 25này = 275 - Nhận xét : + Bài tập 32 /- Nhận Trong tổng có 17 : - Học sinh xem một số hạng gầnxét a) 996 + 45hướng kỹ hướng dẫn tròn trăm hoặc = 996 + (4 +dẫn để và cho biết cách tròn nghìn … 41)thực thực hiện bài - Thực hiện :hành toán này . = (996 + 4) + Tách số hạng 41 - Gv củng cố : thứ hai thành Tác dụng của tổng sao cho có = 1000 + 41 = tính chất kết thể kết hợp với 1041 hợp giúp ta giải số hạng thứ nhất b) 37 + nhanh được một được số tròn rồi 198 = (35 + số bài tập . dùng tính chất 2) + 198 kết hợp để tính nhanh kết quả = 35 + (2 + 198)- GV hướng dẫn = 35 + 200 =sử dụng máy 235tính bỏ túi + Bài tập 33 / - Học sinh sử 17 : dụng máy tính 1,1,2,3, bỏ túi thực hiện 5 , 8 , 13 , 21 , các bài tập ghi 34 , 55 kết quả vào + Bài tập 34 bảng con /17 : 1364 + 4578 = 5942 6453 + 1469 = 7922 5421 + 1469 = 6890 3124 + 1469 = 4593 1534 + 217 + 217 + 217 = 21854./ Củng cố : Tính giá trị biểu thức : A = 1 + 3 + 5 +. . . + 95 + 97 +99 - Nếu biết sử dụng các tính chất giao hoán và kết hợpcủa phép cộng và phép nhân thì giúp ta giải được bài toán một cách nhanh chóng5./ Hướng dẫn dặn dò :- Học kỹ các tính chất của phép nhân (đặc biệt là tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng)- Làm bài tập 43 ; 44 ; 45 ; 46 Sách Bài tập trang 8. Tiết 8 LUYỆN TẬP 2I.- Mục tiêu : 1./ Kỹ năng cơ bản : Áp dụng thành thạo các tính chất của phép cộng và phép nhân để giải được các bài tập tính nhẩm , tính nhanh . Vận dụng hợp lý các tính chất của phép cộng ,phép nhân vào giải toán . 2./ Kiến thức cơ bản : Học sinh nắm vững kiến thức về các tính chất của phép cộng và phép nhân . 3./ Thái độ : Nhận xét được các dạng của bài tập để áp dụng chính xác các tính chất ,Làm bài cẩn thận , chính xác .II.- Phương tiện dạy học : Sách giáo khoaIII.- Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp , tổ trưởngbáo cáo tình hình làm bài tập về nhà của học sinh . 2./ Kiểm tra bài củ : - Tính nhanh : A = 26 + 27 + 28 + 29 + 30 + 31 + 32 + 33 - Nêu các tính chất của phép nhân - Phát biểu các tính chất ấy va viết công thức tổng quát 3./ Bài mới : Hoạt Giáo viên Học sinh Bài ghi động - Cho LUYỆN TẬP h ...