Thông tin tài liệu:
Mục tiêu : - Học sinh hiểu và vận dụng được qui tắc so sánh hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu ; nhận biết được phân số âm , dương . - Có kỹ năng viết các phân số đã cho dưới dạng các phân số có cùng mẫu dương để so sánh phân số . II.- Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa .
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 78+79 Tiết 78 § 6 .SO SÁNHPHÂN SỐ 3 4 Phải chăng ? 4 5I.- Mục tiêu :- Học sinh hiểu và vận dụng được qui tắc so sánh hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu ; nhận biết được phân số âm , dương .- Có kỹ năng viết các phân số đã cho dưới dạng các phân số có cùng mẫu dương để so sánh phân số .II.- Phương tiện dạy học :- Sách Giáo khoa .III Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp 2 ./ Kiểm tra bài cũ: - Phát biểu tính chất cơ bản của phân số ? - Thế nào là hai phân số bằng nhau ? - Phát biểu qui tắc để rút gọn một phân số .3./ Bài mới : Học sinh Giáo viên Bài ghi - Học sinh so I .- So sánh hai phân sánh hai phân số cùng mẫu :- GV vẽ hai số Ví dụ :đoạn thẳng biểu và 4diển hai phân 2 5 5 2số và 5 2dựa vaò hình 5ảnh gợi cho 42 55học sinh nhớ - Phát biểu lại qui Ta đã biết : Trong haicách so sánh tắc so sánh hai phân số cùng mẫuhai phân số có phân số cùng mẫu phân số nào có tử nhỏcùng mẫu . hơn thì phân số đó nhỏ hơn . Đối với hai phân số bất kỳ ,ta cũng có qui tắc :- Học sinh - Học sinh làm ?1 Trong hai phân sốnhắc lại qui có cùng một mẫu 8 7 1 2tắc so sánh dương , phân số nào có ; 9 9 3 3 3 6 3 0 sốhai tử lớn hơn thì phân số ; 7 7 11 11nguyên . đó lớn hơn . Ví dụ : - Học sinh làm ?2- Vài học 3 1sinh nhắc lại vì - 3 -1 - Học sinh làm ?3 4 4 2 4qui tắc so vì 2-4 5 5sánh hai Nhận xét : II.- So sánh hai phân sốphân số có Phân số có tử và không cùng mẫu :cùng mẫu . mẫu là hai số Ví dụ : So sánh hai 3 4 nguyên cùng dấu phân số vaø 4 -5- Trên cơ sở thì lớn hơn 0 . Ta làm như sau : Phân số lớn hơnso sánh hai 4 4 * Viết 5 5 số 0 gọi là phân sốphân * Qui đồng mẫu các mẫu dươngcùng 3 -4 phân số vaø 3 2GV hướng 4 5 0 ; 0 7 5dẫn học sinh Phân số có tử và 3 15 4 16muốn so vaø mẫ ...