Danh mục

Giáo án Toán lớp 1 - Phép trừ trong phạm vi 13

Số trang: 10      Loại file: pdf      Dung lượng: 166.81 KB      Lượt xem: 3      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Có khái niệm ban đầu về phép trừ và mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ - Biết làm tính trừ trong phạm vi 3 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1 + Tranh như SGK phóng to III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : + Giáo viên nhận xét vở bài tập toán, Nêu những sai chung trong các bài tập...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Toán lớp 1 - Phép trừ trong phạm vi 13 Tên Bài Dạy : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3 I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Có khái niệm ban đầu về phép trừ và mối quan hệ giữaphép cộng và phép trừ - Biết làm tính trừ trong phạm vi 3 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1 + Tranh như SGK phóng to III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : + Giáo viên nhận xét vở bài tập toán, Nêu những sai chung trong các bài tập tiết trước + Gọi học sinh lên bảng sửa bài 3 : (Học sinh sai nhiều ) + Nhắc lại cách thực hiện phép tính so sánh “ tìm kết quả của 2 phép tính sau đó lấy kết quả vừa tìm được so sánh với nhau từ trái qua phải “ + Nhận xét bài cũ - Ktcb bài mới 3. Bài mới :TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu phép trừ trong phạm vi 3 Mt :Giới thiệu Khái niệm ban đầu về phép trừ, quan hệ giữa cộng trừ -“Lúc đầu có 2 con ong đậu trên -Hướng dẫn học sinh xem tranh – bông hoa sau đó 1 con ong bay đi.Hỏi Tự nêu bài toán còn lại mấy con ong ? “ -Giáo viên hỏi : -Còn 1 con ong - 2 bớt 1 còn 1 - 2 con ong bớt 1 con ong còn mấy con ong ? -Gọi học sinh lần lượt đọc lại 2 - Vậy 2 bớt 1 còn mấy ? –1=1 -Giáo viên : hai bớt 1 còn 1. Ta viết như sau. -Học sinh lần lượt đọc lại : 3 – -Giáo viên viết : 2 – 1 =1 ( hai trừ1 bằng 1 ) 1=2 -Hướng dẫn học sinh quan sát tranh 3tiếp theo để hình thành phép tính 3 - 1 – 2 = 1= 2 , 3 - 2 =1 Tương tự như trên -Giúp học sinh nhận biết bước đầu -Có 2 chấm tròn thêm 1 chấmvề mối quan hệ giữa phép cộng và phép tròn là 3 chấm tròn : 2 + 1 = 3 . Có 1trừ . chấm tròn thêm 2 chấm tròn là 3 chấm -Treo hình sơ đồ lên cho học sinh tròn 1 + 2 = 3. Có 3 chấm tròn bớt 1nhận xét và nêu lên được. chấm tròn còn 2 chấm tròn : -Giáo viên hướng dẫn : 2 + 1 = 3 - 1 = 2 . Có 3 chấm tròn3 nếu lấy 3 – 1 ta sẽ được 2 , Nếu 3 trừ 2 bớt 2 chấm tròn còn 1 chấm tròn : 3 –ta sẽ được 1 .Phép trừ là phép tính ngược 2 = 1lại với phép tính cộng Hoạt động 2 : Thực hành . -học sinh mở SGK Mt : Học sinh biết làm tính trừtrong phạm vi 3 . -Cho học sinh mở SGK – Hướngdẫn phần bài học -Học sinh làm bài vào vở bài tập -Cho học sinh làm bài tập o Bài 1 : Tính -Học sinh nêu cách tính và tự làmbài D1 : 2 D2: 3 D3 : 3 -Gọi 1 em chữa bài chung 1 2 o Bài 2 : Tính ( theo cột dọc ) 1 -Cho học sinh làm vào bảng con -Giáo viên sửa bài chung cả lớp -Lúc đầu có 3 con chim đậu trên o Bài 3 : Viết phép tính thích cành. Sau đó bay đi hết 2 con. Hỏi trên cành còn lại mấy con chim ?hợp -Cho học sinh quan sát và nêu bài 3- 2=1toán -1 Học sinh lên bảng viết phép tính -Khuyến khích học sinh đặt bàitoán có lời văn gọn gàng, mạch lạc và ghiphép tính phù hợp với tình huống của bàitoán -Giáo viên nhận xét , sửa bài4.Củng cố dặn dò :- Nhận xét tiết học.- Tuyên dương Học sinh hoạt động tốt- Dặn học sinh về nhà làm các bài tập trong vở bài tập .- Chuẩn bị bài ngày hôm sau5. Rút kinh nghiệm :--- Tuần 10 Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP Ngày Dạy :7-11-2006I ...

Tài liệu được xem nhiều: