Giáo án Toán lớp 1 - Phép trừ trong phạm vi 16

MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Tiếp tục củng cố khái niệm phép trừ - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 6 - Biết làm tính trừ trong phạm vi 6 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : +Sử dụng bộ đồ dùng dạy toán lớp 1 +6 hình tam giác, 6 hình vuông, 6 hình tròn .
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Toán lớp 1 - Phép trừ trong phạm vi 16 Tên Bài Dạy : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 6I. MỤC TIÊU :+ Giúp học sinh : - Tiếp tục củng cố khái niệm phép trừ - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 6 - Biết làm tính trừ trong phạm vi 6II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :+Sử dụng bộ đồ dùng dạy toán lớp 1+6 hình tam giác, 6 hình vuông, 6 hình tròn .III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : +Gọi 3 em đọc bảng cộng trong phạm vi 6 . 5 1 + + 1 5 +3 học sinh lên bảng : 4+2= 2 +2+1= 2 + 4 = 2+ 3 +0 = +Học sinh nhận xét sửa bài trên bảng + Nhận xét bài cũ - Ktcb bài mới 3. Bài mới :TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu phép trừ trong phạm vi 6. Mt :Học sinh nắm đầu bài học .Thành -Học sinh lần lượt lặp lại đầu lập bảng trừ . bài : 3 em -Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài lên -Có tất cả 6 hình tam giác. Bớt bảng 1 hình tam giác. Hỏi còn lại mấy hình -Treo hình 6 tam giác rồi tách ra 1 hình tam giác? yêu cầu học sinh nêu bài toán -Học sinh viết số 5 vào chỗ -Giáo viên gợi ý để học sinh nêu “ 6 chấm bớt 1 còn 5 “ -Học sinh đọc lại : 6 - 1 = 5 -Giáo viên viết : 6 – 1 =5 -Nêu bài toán và ghi được : 6 –5=1 Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sáthình vẽ nêu được : 6–5=1 -Học sinh đọc lại : 6 - 5 = 1 -Giáo viên ghi bảng : 6 – 5 = 1 -10 em đọc -Gọi đọc cả 2 công thức +Hướng dẫn học sinh thành lập cáccông thức 6 – 2 = 4 , 6 – 4 = 2 , 6- 3 = 3 (Tiếnhành tương tự như trên ) Hoạt động 2 : Học thuộc công thức -10 em đọc bảng trừ Mt : Học sinh học thuộc bảng trừphạm vi 6 -Gọi học sinh đọc cá nhân . -Học sinh đọc nhiều lần đến thuộc - Cho đọc đt nhiều lần đến thuộc -Học sinh xung phong đọc -Giáo viên xoá dần bảng trừ phạm vi 6 thuộc -Học sinh trả lời nhanh -Giáo viên hỏi miệng Hoạt động 3 : Thực hành Mt :Biết làm tính trừ trong phạm vi 6 -Cho học sinh mở SGK làm bài tập -Học sinh mở SGK o Bài 1 : Tính ( theo cột dọc ) -Học sinh nêu cách làm -Giáo viên nhắc nhở học sinh viết số -Tự làm bài và chữa bàithẳng cột o Bài 2 : -Học sinh nêu cách làm bài -Củng cố quan hệ cộng ,trừ . 5 +1 = 6 -Học sinh tự làm bài ( miệng 6 – 1 = )lần lượt mỗi em 1 cột5 6 – 5 = -Học sinh nêu cách làm bài1 -Tự làm bài và sửa bài o Bài 3 : Biểu thức -Yêu cầu học sinh nêu cách làm -4a) Dưới ao có 6 con vịt. 1 -Cho học sinh lên bảng sửa bài con vịt lên bờ . Hỏi dưới ao còn lại mấy con vịt ? o Bài 4 : 6 - 1 = 5 -Học sinh quan sát tranh và nêu bàitoán . -4b) Trên cành có 6 con chim. 2 con bay đi . Hỏi trên cành còn lại -Giáo viên bổ sung để bài toán được mấy con chim ?hoàn chỉnh. 6 - 2=4 -2 học sinh lên bảng viết phép tính phùhợp với bài toán 4.Củng cố dặn d ...