Giáo án Toán lớp 2 - 12 trừ đi một số 12 - 8

HS tự lập được bảng trừ có nhớ dạng 12 - 8 ( nhờ các thao tác trên các đồ dùng học tập) và bước đầu học thuộc bảng trừ đó. - Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính ( tính nhẩm, tính viét và giải toán). - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Toán lớp 2 - 12 trừ đi một số 12 - 8 Tiết 51: 12 trừ đi một số 12 - 8I.Mục tiêu:- HS tự lập được bảng trừ có nhớ dạng 12 - 8 ( nhờ các thao tác trên các đồdùng học tập) và bước đầu học thuộc bảng trừ đó.- Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính ( tính nhẩm, tính viét và giảitoán).- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh.II. Đồ dùng dạy – học:- Giáo viên: SGK, 1 bó 1 chục que tính và 2 que tính rời.- Học sinh: SGK, 1 bó 1 chục que tính và 2 que tính rời.III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: ( 3 phút ) H: Lên bảng thực hiện ( 2 em) Đặt tính rồi tính: H+G: Nhận xét, đánh giá,… 41 – 25 61 - 6 B.Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: (1 phút) G: Nêu mục đích yêu cầu giờ học 2. Hình thành KT mới ( 15 phút ) a. Hướng dẫn cách thực hiện phép G: Sử dụng que tính HD học sinh thaotrừ tác ( như SGK) dạng 12 – 8 = ? H: Thao tác tìm ra kết quả phép trừ 12 - 8 12 G: Từ thao tác tìm ra kết quả bằng que - tính HD học sinh thực hiện đặt tính và 8 tính 4 H+G: Cùng thực hiện. 12- 8 = 4 H: Nhắc lại cách đặt tính H+G: Nhận xét, bổ sung, kết luận 12 – 6 = 6 H: Lập bảng trừ bằng các hình thức 12 – 3 = 9 12 – 7 = 5 khác nhau 12 – 4 = 8 12 – 8 = 4 - Nối tiếp nêu kết quả 12 – 5 = 7 12 – 9 = 3 - Đọc thuộc bảng trừ.b. Thực hành: ( 28 phút ) H: Nêu yêu cầu bài tậpBài 1: Tính nhẩm - Tính nhẩm, nối tiếp nêu kết quả phần a H+G: Nhận xét, bổ sung 8+4 G: HD, giúp HS hiểu được ( Khi đổi chỗ 4+8 các số hạng thì tổng không thay đổi. Lấy 12 – 8 tổng trừ đi số hạng này thì được số hạng 12 - 4 kia) H: 2 em lên bảng thực hiện phần b H+G: Nhận xét, bổ sungBài 2: Đặt tính rồi H: Nêu yêu cầu bài tập và cách tính 12 – 8 12 – 3 12 - 5 - Làm bảng con 12 H+G: Nhận xét, chữa bài - 8 4 H: Nêu yêu cầu bài tậpBài 3: Tính - Nêu cách thực hiện - làm bài vào vở 12 12 12 12 - Lên bảng thực hiện( 3 em)- - - - H+G: Chữa bài, đánh giá kết quả. 5 6 8 7 H: Đọc đề toánBài 4: Tóm tắt - Phân tích đề và tóm tắt.Có tất cả: 12 quyển vở - làm bài theo nhómBìa đỏ: 6 quyển - Đại diện nhóm lên bảng thực hiệnBìa xanh: ... ? quyển H+G: Chữa bài, đánh giá kết quả. G: Nhận xét chung giờ học,3. Củng cố, dặn dò: (2 phút) H: Ôn lại bài ở nhà