Giáo án Toán lớp 2 - PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000

Giúp Hs: iết thực hiện phép trừ các số có 3 chữ số(không nhớ) theo cột dọc. On tập về giải bai toán về ít hơn II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Các hình biểu diễn trăm, chục, đơn vị như tiết 132.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Toán lớp 2 - PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000I.MỤC TIÊU: Giúp Hs:  Biết thực hiện phép trừ các số có 3 chữ số(không nhớ) theo cột dọc.  On tập về giải bai toán về ít hơnII. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:  Các hình biểu diễn trăm, chục, đơn vị như tiết 132.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs1. Kiểm tra bai cũ2. Dạy học bài mới2.1. Giới thiệu bài2.2. Hướng dẫn trừ các số có 3 chữsố(không nhớ)a) Giới thiệu phép trừ-Như sgvb) Đi tìm kết quảc) Đặt tính và thực hiện tính2.3. Luyện tập, thực hành-Yêu cầu hs tự làm bài, sau đó đổi chéovở để kiểm tra bài của nhau.-Nhận xét và chữa bài.Bài 2-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?-Yêu cầu hs làm bài. -Cả lớp làm bài, sau đó 8 hs nối tiếp nhau báo cáo kết quả của từng con tính-Nhận xét và cho điểm hs. trước lớp.Bài 3-Yêu cầu hs nối tiếp nhau tính nhẩmtrước lớp, mỗi hs chỉ thực hiện một contính.-Nhận xét và hỏi: các số trong bài tập làsố như thế nào? -Đặt tính rồi tính.Bài 4-Gọi 1 hs đọc đề bài. -4 hs lên bảng lớp làm bài, cả lớp làm bài-Hướng dẫn hs phân tích bài toán và vẽ vào vở bài tập.sơ đồ bài toán, sau đó viết lời giải.-Chữa bài, nhận xét và cho điểm hs.3. Củng cố, dặn dò -Tính nhẩm, sau đó ghi kết quả nhẩm-Nhận xét tiết học. vào vở bài tập. -Là các số tròn trăm.IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY----LUYỆN TẬPI.MỤC TIÊU: Giúp Hs:  Luyện kĩ năng tính cộng các số có 3 chữ số(không nhớ) theo cột dọc.  On luyện tên gọi thành phần và kết quả của phép trừ.  On luyện cách tìm số bị trừ, số trừ, hiệu.  On luyện về giải bài toán về ít hơn.  Củng cố biểu tượng, kĩ năng nhận dạng hình tứ giác.II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:  Viết sẵn nội dung bài tập 3.  Viết sẵn hình trong bài tập 5.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs1. Kiểm tra bài cũ2. Dạy học bài mới2.1. Giới thiệu bài2.2. Hướng dẫn luyện tậpBài 1-Yêu cầu hs tự làm bài. Sau đó, gọi hsnối tiếp nhau đọc kết quả của bài toán.Bài 2-Yêu cầu hs nhắc lại quy tắc đặt tính vàthực hiện tính trừ các số có 3 chữ số.-Yêu cầu hs cả lớp làm bài. -Hs cả lớp làm bài, sau đó 2 hs ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài-Chữa bài và cho điểm hs. lẫn nhau.Bài 3-Yêu cầu hs tìm hiểu đề bài. -2 hs trả lời.-Chỉ bảng và cho hs đọc tên các dòngtrong bảng tính: số bị trừ, số trừ, hiệu.-Muốn tìm hiệu ta làm như thế nào? -3 hs lên bảng làm bài. Cả lớp làm bài-Muốn tìm số bị trừ ta làm như thế nào? vào vở bài tập.-Muốn tìm số trừ ta làm như thế nào?-Yêu cầu hs làm bài.-Chữa bài và cho điểm hs.Bài 4-Gọi hs đọc đề bài.-Hướng dẫn hs phân tích bài toán, sau -Muốn tìm hiệu ta lấy số bị trừ trừ đi sốđó viết lời giải. trừ.-Chữa bài, nhận xét và cho điểm hs. -Ta lấy hiệu cộng với số trừ.Bài 5-Vẽ hình như phần bài tập lên bảng và -Ta lấy số bị trừ trừ đi hiệu.đánh số từng phần của mình. -1 hs lên bảng làm bài, cả lớp làm bài3. Củng cố, dặn dò vào vở bài tập.-Nhận xét tiết học. -Làm miệng.LUYỆN TẬP CHUNGI.MỤC TIÊU: Giúp Hs:  On luyện kĩ năng thực hiện tính cộng trừ các số có 2,3, chữ số.  On luyện kĩ năng tính nhẩm.  Luyện vẽ hình theo mẫu.II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:  Bảng vẽ hình bài tập 5(có chia ô vuông).III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs1. Kiểm tra bài cũ2. Dạy học bài mới2.1. Giới thiệu bài2.2. Hướng dẫn luyện tậpBài 1,2,3-Yêu cầu hs tự làm bài.Sau đó gọi hsnối tiếp nhau đọc kết quả của bài toán.Bài 4-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?-Yêu cầu hs tự làm bài. -Hs cả lớp làm bài, sau đó 2 hs ngồi-Chữa bài sau đó yêu cầu hs nêu cách cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bàiđặt tính và thực hiện phép tính. lẫn nhau.Bài 5-Tổ chức cho hs thi vẽ hình. -Đặt tính rồi tính.3. Củng cố, dặn dò-Tổng kết tiết học. -3 hs lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập.IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY---- ...