Giáo án Toán lớp 2 - TÌM SỐ BỊ TRỪ

Giúp HS biết cách tìm số bị trừ khi biết số trừ và hiệu. Củng cố về đoạn thẳng và tìm điểm cắt nhau của 2 đoạn thẳng. - Luyện kỹ năng làm tính, giải toán, dưới dạng tìm SBT - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Toán lớp 2 - TÌM SỐ BỊ TRỪ Tiết 56: TÌM SỐ BỊ TRỪI.Mục tiêu:- Giúp HS biết cách tìm số bị trừ khi biết số trừ và hiệu. Củng cố về đoạnthẳng và tìm điểm cắt nhau của 2 đoạn thẳng.- Luyện kỹ năng làm tính, giải toán, dưới dạng tìm SBT- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh.II. Đồ dùng dạy – học:- Giáo viên: SGK, kéo, 10 ô vuông- Học sinh: SGK, bảng conIII. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: ( 3 phút ) H: Lên bảng thực hiện ( 2 em) - Tính x+18 = 52 x + 24 = 62 H+G: Nhận xét, đánh giá,… B.Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: (1 phút) G: Nêu mục đích yêu cầu giờ học 2. Hình thành KT mới ( 15 phút ) a. Hướng dẫn cách tìm SBT chưa biết G: Sử dụng hình ô vuông đã chuẩn bị - HD học sinh thao tác gắn 10 ô vuông, bớt 4 ô vuông, còn ? ô vuông H: Thao tác tìm ra kết quả(bằng trực quan) 10 – 4 = 6 G: HD học sinh thực hiện phép tính 10 = 4 + 6 H+G: Cùng thực hiện. H: Nêu tên gọi các thành phần của phépSố bị trừ: x x–4=6 trừSố trừ: 4 x =6+4 G: HD học sinh tìm SBT chưa biếtHiệu: 6 x = 10 H: Thực hiện theo HD của GV H+G: Nhận xét, bổ sung, kết luận- Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng H: Nhắc lại cách tìm SBT chưa biếtvới số trừb. Thực hành: ( 28 phút )Bài 1: Tìm x H: Nêu yêu cầu bài tập và cách tínha) x – 4 = 8 x – 9 = 18 - Làm bảng con H+G: Nhận xét, chữa bài, chốt lại cách thực hiệnBài 2: Viết số thích hợp vào ô trống H: Nêu yêu cầu bài tập - Nêu cách thực hiện Số bị trừ 11 - Lên bảng thực hiện( bảng phụ)Số trừ 4 12 34 27 48 H+G: Chữa bài, đánh giá kết quả.Hiệu 9 15 35 46 H: Nêu yêu cầu BTBài 3: Số? - Nêu miệng cách thực hiện - Nối tiếp nêu kết quả trước lớp H+G: Chữa bài, đánh giá kết quả.Bài 4: H: Nêu yêu cầu BTa) Vẽ đoạn thẳng AB và CD G: HD cách thực hiện H: Lên bảng thực hiện thao tác vẽ đoạn thẳng theo HD của GV H+G: Quan sát, uốn nắn. H: Nhắc lại tên bài học3. Củng cố, dặn dò: (2 phút) G: Nhận xét chung giờ học, H: Ôn lại bài ở nhà