Giáo án tự nhiên xã hội lớp 2: Tên bài dạy Bài 8: ăn uống sãch sẽ

. Mục tiêu: Sau bài học hs có thể - Hiểu được phải làm gì để thực hiện ăn uống sạch sẽ - Aên uống sạch sẽ đề phòng được những bệnh nhất là bệnh đường ruột II. Đồ dùng dạy học: Hình vẽ SGK III. Hoạt động dạy học: 1. Oån định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: -Tại sao cần ăn, uống đầy đủ? - Hãy nêu tên
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tự nhiên xã hội lớp 2:Tên bài dạy Bài 8: ăn uống sãch sẽ Bài 8: Aên uống sãch sẽI. Mục tiêu: Sau bài học hs có thể- Hiểu được phải làm gì để thực hiện ăn uống sạch sẽ- Aên uống sạch sẽ đề phòng được những bệnh nhất là bệnhđường ruộtII. Đồ dùng dạy học: Hình vẽ SGKIII. Hoạt động dạy học:1. Oån định tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ:-Tại sao cần ăn, uống đầy đủ?- Hãy nêu tên các thức ăn trong 1 bữa ăn?3. Bài mới: Hoạt động 1: Làm việc với SGK và thảo luận: “Phải làm gìđể ăn sạch?”* Mục tiêu: Biết được những việc cần làm để bảo đảm ăn sạch* Cách tiến hành:Bước 1: Động não- GV hỏi: Ai có thể nói được để ăn uống sạch sẽ chúng ta cầnphải làm những việc gì?- Yêu cầu hs nêu và ghi nhanh các ý kiến lên bảng- GV chốt lạiBước 2: Làm việc với SGK theo nhóm- Cho hs quan sát hình vẽ SGK/12 và tập đặt câu hỏi (gợi ýSGK)Bước 3: Làm việc cả lớp- Đại diện 1 số nhóm trình bày kết quả- GV cho cả lớp thảo luận: “Để ăn sạch bạn phải làm gì?”* Kết luận: Để ăn sạch chúng ta phải:- Rửa sạch tay trước khi ăn- Rửa sạch rau quả và gọt vỏ trước khi ăn- Thức ăn phải đậy cẩn thận không để ruồi, gián, chuột… bò hayđậu vào.- Bát đũa và dụng cụ nhà bếp phải sạch sẽ Hoạt động 2: Làm việc với SGK và thảo luận: “Phải làm gìđể uống sạch?”* Mục tiêu: Biết được những việc cần làm để uống sạch* Cách tiến hành:Bước 1: Làm việc theo (lớp) nhóm- Từng nhóm trao đổi và nêu ra những đồ uống mà mình thườnguống trong ngày hoặc ưa thíchBước 2: Làm việc cả lớp- Đại diện 1 số nhóm phát biểu ý kiếnBước 3: Làm việc với SGK- Cả lớp quan sát hình 6, 7, 8 SGK/19. Nhận xét bạn nào uốnghợp vệ sinh, bạn nào uống chưa hợp vệ sinh và giải thích vì sao- HS phát biểu ý kiến Hoạt động 3: Thảo luận về lợi ích của việc ăn uống sạch sẽ* Mục tiêu: HS giải thích được tại sao cần ăn uống sạch sẽ* Cách tiến hành:Bước 1: Làm việc theo nhóm- GV yêu cầu hs thảo luận: ‘Tại sao chúng ta phải ăn uống sạchsẽ?”Bước 2: Làm việc cả lớp- Đại diện 1 số nhóm phát biểu ý kiến* Kết luận: Aên uống sạch sẽ giúp cho chúng ta đề phòng đượcnhững bệnh đường ruột như đau bụng, ỉa chảy, giun sán4. Hoạt động cuối: Củng cố - dặn dò- Để ăn sạch chúng ta cần làm gì?- Tại sao chúng ta cần phải ăn sạch, uống sạch?IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy: