Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3: Đề bài: CÁC ĐỚI KHÍ HẬU

I.Mục tiêu: Sau bài học, hs có khả năng: -Kể tên các đới khí hậu trên Trái Đất -Biết đặc điểm chính của các đới khí hậu -Chỉ trên quả địa cầu vị trí các đới khí hậu II. Đồ dùng dạy học: -Các hình trong SGK trang 124, 125 -Quả địa cầu -Tranh ảnh do gv và hs sưu tầm về thiên nhiên và con người ở các đới khí hậu khác nhau -Một số hình vẽ phóng to tương tự như hình 1 trong SGK t 124 và 6 dải màu (như các màu trên hình 1...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3: Đề bài: CÁC ĐỚI KHÍ HẬU Đề bài: CÁC ĐỚI KHÍ HẬUI.Mục tiêu: Sau bài học, hs có khả năng:-Kể tên các đới khí hậu trên Trái Đất-Biết đặc điểm chính của các đới khí hậu-Chỉ trên quả địa cầu vị trí các đới khí hậuII. Đồ dùng dạy học:-Các hình trong SGK trang 124, 125-Quả địa cầu-Tranh ảnh do gv và hs sưu tầm về thiên nhiên và con người ở các đới khíhậu khác nhau-Một số hình vẽ phóng to tương tự như hình 1 trong SGK t 124 và 6 dải màu(như các màu trên hình 1 t 124 trong SGK)III.Các hoạt động dạy học:Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động của tròdạy học -Năm , tháng, bốn mùaA.Bài cũ -Gv nêu câu hỏi: -3 hs trả lời(4 phút) +Thời gian để Trái Đất chuyển động được một vòng quanh Mặt Trời là bao -1 nă m nhiêu? +Một năm thường có bao nhiêu ngày -365 ngày, chia và được chia làm bao nhiêu tháng? thành 12 tháng +Một năm thường có mấy mùa? Các -4 mùa, trái ngược mùa ở Bắc và Nam bán cầu như thế nhau nào? -Nhận xét -GT bàiB.Bài mới: -Mục tiêu: Kể được tên các đới khí hậuHĐ 1Làm việc trên Trái Đấttheo cặp -Tiến hành: -Bước1: Gv hướng dẫn hs quan sát -quan sát và thảo(10 phút) hình 1 trang 124 và trả lời theo gợi ý luận theo cặp -hs thực hành sau: +Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc bán cầu và Nam bán cầu -3 đới khí hậu + Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu? -nhiệt đới, ôn đới, +Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo hàn đới đến Bắc cực và từ xích đạo đến Nam -đại diện các nhóm cực? trình bày -Bước2: Đại diện các nhóm trình bày -nhóm bạn bổ sung -hs lắng nghe -Kết luận: Mỗi bán cầu đếu có 3 đới khí hậu.Từ xích đạo đến Bắc cực hay Nam cực có các đới sau: nhiệt đới, ônHĐ 2:Thực hành đới, hàn đới -Mục tiêu: Biết chỉ trên quả địa cầutheo nhóm các đới khí hậu(12 phút) -Biết đặc điểm chính của các đới khí hậu -hs thực hành -Tiến hành: -Bước1: Gv hướng dẫn hs cách chỉ vị trí các đới khí hậu: nhiệt đới, ôn đới, hàn đới trên quả địa cầu -Yêu cầu hs lên tìm đường xích đạo -hs quan sát trên trên quả địa cầu quả địa cầu và lắng -Gv xác định trên quả địa cầu có 4 nghe đường ranh giới giữa các đới khí hậu. Để xác định 4 đường đó, gv tìm 4 đường không liền nét (……..) song song với xích đạo.Những đường đó chính là chí tuyến Bắc, chí tuyến Nam, vòng cực Bắc, vòng cực Nam.Sau đó, gv có thể dùng phấn hoặc bút màu tô đậm 4 đường đó -Gv hướng dẫn hs chỉ các đới khí hậu trên quả địa cầu -Ví dụ: Ở Bắc bán cầu, nhiệt đới nằm -nhiệt đới: thường giữa đường xích đạo và chí tuyến Bắc nóng quanh nă m; -Gv giới thiệu giúp cho hs biết đặc ôn đới: ôn hoà, có điểm chính của các đới khí hậu đủ 4 mùa; hàn đới: rất lạnh -Bước2: -Hs làm việc theo nhóm theo gợi ý sau: -Đối với hs giỏi: chỉ trên quả địa cầu vị trí của VN và cho biết nước ta nằm -mỗi nhóm tự lựa trong đới khí hậu nào? chọn cách trưng -Yêu cầu các nhóm trưng bày các hình bày riêng ảnh về thiên nhiên và con người ở các đới khí hậu khác nhau -Yêu cầu hs trình bày theo nhóm ( kết hợp chỉ trên quả địa cầu và chỉ trên -đại diện các nhóm tranh ảnh được sắp xếp sẵn) trình bày -Bước3: Đại diện các nhóm trình bày -nhóm bạn nhận xét -Gv nhận xét -Kết luận: Trên Trái Đất, những nơi càng ở gần xích đạo càng nóng, càng ở xa xích đạo càng lạnh. Nhiệt đới: thường nóng quanh năm, ôn đới: ôn hoà, có đủ 4 mùa, hàn đới: rất lạnh. Ở hai cực của Trái Đất quanh năm nướcHĐ 3:Chơi trò đóng băngchơi: Tìm vị -Mục tiêu: giúp hs nắm vững vị trí củatrí các đới các đới khí hậu -hs chú ý để nắmkhí hậ ...