Giáo án tuần - Gia đình và bản làng - Tuần 28 - Thứ 4

Tham khảo tài liệu giáo án tuần - gia đình và bản làng - tuần 28 - thứ 4, tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tuần - Gia đình và bản làng - Tuần 28 - Thứ 4 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN CHỦ ĐIỂM : GIA ĐÌNH VÀ BẢN LÀNG TUẦN 28 Thứ, Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 TênHoạt động - Trò chuyện - Trò chuyện - Trò chuyện - Trò chuyện1 - ĐÓN về những thứ về những thứ - Tổ chức trẻ về những thứ về gia đìnhTRẺ cần cho cuộc cần cho nhu chơi ở các góc. cần mặc ở đông con hay sống hằng cầu cuộc sống trong gia ít con. ngày của … gia đình. đình.2 -THỂ - Ôn đội - Bài tập hô - Bài tập hô - Tập theo - Trò chơi :DỤC hình, đội hấp. hấp. bài “Ồ sao gieo hạt.VẬN ngũ. bé không - Ném bóngĐỘNG - Trò chơi : lăc” . vào rổ. Con mũi. - GDÂN :3 -HOẠT - THỂ DỤC Cháu yêu bà. - LQCC : - VĂN HỌC - TẠO HÌNHĐỘNG : - MTXQ : Tô chữ b,d, đ. : Nặn đồ dùngCHUNG Bậc xa 50 Trò chuyện về Dán hoa tặng đồ chơi mà cm, ném xa từng người mẹ. trẻ thích. bằng một trong,… tay. - Cho trẻ vẽ4 -HOẠT - Quan sát - Trò chơi : - Trò chơi : - Trò chơi những đồĐỘNG cây cối xung thả đĩa ba ba. Thả đĩa ba ba. dân gian. dùng trongNGOÀI quanh sân gia đình trênTRỜI trường. sàn. - Đồ lại những đồ dùng cô vẽ bằng nét mờ. - Xây trường nhà của bé có tường rào, cổng ngõ, có vườn rau sạch. - Trẻ đóng vai cô giáo, vai người bán hàng, bác sĩ, gia đình có ông bà, bố,5 -HOẠT mẹ,....ĐỘNG - Trẻ biết trồng cây xanh cho bóng mát, vườn rau xanh, trồng hoa, chăm sócGÓC hoa. - Trẻ biết vẽ, nặn, tô màu trường, các đồ dùng trong gia đình. - Trẻ làm6 -HOẠT - Tập trực - Dạy trẻ làm - Trẻ làm quen quen với một - Nhận xétĐỘNG nhật lâu đồ quen chữ cái với thơ : Dán số đồ dùng, tuyênTỰ dùng đồ chơi - Giáo dục lễ hoa tặng mẹ. đồ chơi bằng dương, phátCHỌN trong lớp. đất nặn. phiếu bé phép. - Giáo dục vệ - Làm quen sinh. - Dặn dò, ngoan. âm nhạc : nhắc nhở.Thứ 41)Đón trẻ: TỔ CHỨC CHO TRẺ CHƠI CÁC GÓCI/Mục đích: - Cho trẻ làm quen với các đồ dùng đồ chơi. - Tập trẻ nói tên các đồ vật… - Biết lợi ích của mỗi đồ vật đó.II/Chuẩn bị: - Cô giáo để đồ dùng vào các góc theo đúng quy định của gócIII/Tiến hành:1/Ổn định: - Cô cho trẻ ngồi hình chữ u điểm diện sĩ số.2/Giới thiệu: - Bây giờ cô sẽ cho lớp mình trò chơi ở các góc.3/Hướng dẫn chơi: - Hỏi trẻ các con thích chơi ở góc nào thì vào góc đó ? - Cho trẻ tự chọn góc chơi của mình. - Cô chỉ là người nhắc nhở trẻ chơi phải biết quan hệ giữa góc chơi. - Các con à ! Khi ta chơi với các đò dùng đồ chơi thì các con phải biết bảovệ không ném lung tung. Khi trẻ chơi cô đến từng góc hỏi, đồ dùng đó có tên gọilà gì? Nó có màu gì? Công dụng của nó như thế nào? Cô đi lại các góc để hỏi trẻtừng đồ dùng đồ chơi quan sát trẻ chơi (cho trẻ chơi 10 phút). - Giáo dục: Các con biết tất cả các đồ dùng đồ chơi ở các góc mà chúng tachơi nó được có từ đâu không? Có được là do những cô giáo làm , mua, có tiềnmới mua được, bởi thế chúng ta phải biết bảo quản, sau khi chơi xong thì phải cất,để đúng nơi quy định.4/Kết thúc chơi: nhận xét : - Nhận xét tuyên dương từng nhóm chơi. - Tuyên dương cả lớp, nhóm , cá nhân. - Chuyển hoạt động. ---------------000--------------2)Thể dục vận động : HÔ HẤP .I/Mục đích: - Trẻ biết tập thể dục tốt cho sức khoẻ. - Rèn thể lực cho trẻ, đồng thời tập trẻ có tính trật tự, tự giác khi học…II/Chuẩn bị : - Sân sạch sẽ. - ...