Giáo án văn học - Bài thơ: Bàn tay cô giáo

- Giúp trẻ cảm nhận và hiểu bài thơ, nhớ tựa đề bài thơ " Bàn tay cô giáo" nhận biết được nhịp điệu của bài thơ. Từ đó hiểu được nội dung của bài thơ và trả lời câu hỏi đúng, trọn câu - Giáo dục trẻ biết thể hiện được tình cảm yêu quý đối với cô giáo thông qua các hoạt động học tập... II. Chuẩn bị - Tranh vẽ về cô giáo đang chăm sóc bé.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án văn học - Bài thơ: Bàn tay cô giáo Giáo án văn học Bài thơ: Bàn tay cô giáo Tiết 1I. Mục đích yêu cầu- Giúp trẻ cảm nhận và hiểu bài thơ, nhớ tựa đề bài thơ Bàn tay cô giáo nhậnbiết được nhịp điệu của bài thơ. Từ đó hiểu được nội dung của bài thơ và trả lờicâu hỏi đúng, trọn câu- Giáo dục trẻ biết thể hiện được tình cảm yêu quý đối với cô giáo thông qua cáchoạt động học tập...II. Chuẩn bị- Tranh vẽ về cô giáo đang chăm sóc béIII. Hướng dẫn Hoạt động của cô Hoạt động của cháu1. Ổn định- Ta hát to nhỏ UU - Đội hình chữ U2.Giới thiệu- Hằng ngày các con được ba mẹ đưa đến - Chăm sóc và dạy dỗtrường ở với Cô. Vậy các con biết công - Dạy hát và dạy chữviệc của cô là gì không? - Ăn, ngủ, chải đầu...- Dạy dỗ các con như thế nào?- Chăm sóc các con ra sao?- À! Đúng rồi! Cô giáo vừa dạy các conhọc vừa chăm sóc các con từng miếngăn, giấc ngủ. Cô có bài thơ nói về côgiáo đó là bài Bàn tay cô giáo của tácgiả Định Hải. Bây giờ cô sẽ đọc cho cáccon nghe nha!3. Tiến hành - Trẻ chú ý lắng nghea. Cô đọc bài thơ- Lần 1: Đọc diễn cảm không tranh- Lần 2: Đọc nói nội dung + giáo dục- Bài thơ Bàn tay cô giáo nói về mộtcô giáo có bàn tay rất khéo léo và luônyêu thương chăm sóc các bạn nhỏ như làtết tóc, vá áo giống như tay chị cả, taymẹ hiền. Cho nên các con đến lớp học thìcác con phải hết sức ngoan ngoãn vàvâng lời cô dạy bảo nha- Lần 3: đọc diễn cảm có tranh- Sau mỗi lần đọc cô hỏi tên bài thơ, têntác giả, - Đọc theo yêu cầu của cô: Theo tổ,b. Trẻ đọc bài thơ nhóm, cá nhân ...- Trẻ đọc tập thể theo cô nhiều lầnc. Đàm thoại - Dạ thưa cô chậm- Khi các con nghe cô đọc bài thơ các - Bàn tay cô rất là khéo léocon thấy nhịp điệu của bài thơ như thế - Tết tóc, vá áo cho các connào? - Thương yêu, dạy dỗ- Trong bài thơ chú Định Hải đã tả vềbàn tay cô giáo như thế nào?- Thế bàn tay cô giáo khéo léo làmnhững công việc gì?- Các con thấy cô giáo đối với các connhư thế nào?- À! Đúng rồi cô giáo rất thương yêuchăm sóc cá con cho nên các con cũngphải thể hiện đựơc tình cảm đó đối vớicô giáo của mình- Thế các con có yêu thương cô giáokhông? Vì sao các con yêu thương côgiáo?- Bây giờ cả lớp mình cùng đọc lại bàithơ một lần nữad. Kết thúc- Hỏi lại tên bài thơ và tên tác giả, nộidung của bài thơ- Nhận xét và tuyên dương- Cùng nhau hát bài Cô và Mẹ Giáo án văn học Bài thơ: Bàn tay cô giáo Tiết 2I. Mục đích yêu cầu- Trẻ ghi nhớ, thuộc và đọc diễn cảm bài thơ, biết ngắt nhịp đọc chậm và nhấnmạnh vào các từ Tết tóc, vá áo- Phát triển trí nhớ và thể hiện được tình cảm của mình- Giáo dục trẻ biết yêu quý và kính trọng cô giáoII. Chuẩn bị- Tranh vẽ về cô giáo đang chăm sóc béIII. Hướng dẫn Hoạt động của cô Hoạt động của cháu1. Ổn địnhCùng nhau hát bài Lại đây với cô - Trẻ ngồi quay quần bên cô2. Giới thiệuHôm trước cô và các con đã làm quen - Dạ! Bài thơ Bàn tay cô giáo của chúvới một bài thơ tả về cô giáo yêu thương Định Hảichăm sóc các con và các bàn tay rấtkhéo. Các con còn nhớ đó là bài thơ gìkhông?- Hôm nay cô sẽ giúp các con học thuộcvà đọc diễn cảm thật hay bài thơ nàynha.2. Tiến hànha. Cô đọc bài thơ- Lần 1: Đọc không tranh- Cô đọc nhấn mạnh vào từ : Tết tóc, vááo- Lần 2: Đọc có tranh - Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhânb. Trẻ đọc thơ- Trẻ đọc theo yêu cầu của cô - Bài thơ Bàn tay cô giáoc. Đàm thoại - Dạ tả về bàn tay của cô giáo- Lớp mình vừa đọc xong bài thơ gì? - Bàn tay cô giáo- Bài thơ này tả về các gì của cô giáo? Tết tóc cho em- Đoạn đầu cô đã dùng bàn tay của cô - Bàn tay cô giáolàm gì? Vá áo cho em- Đoạn sau cô làm gì nữa? - Về nhà mẹ khen- Mẹ khen bàn tay cô thế nào? Tay cô khéo thế- Vì bài thơ tả bàn tay cô giáo rất khéo Như tay chị cảléo yêu thương chăm sóc các con, nên Như tay mẹ hiềnkhi đọc các con phải đọc với nhịp điệunhư thế nào?d. Kết thúc- Củng cố; gọi một trẻ khá lên đọc bàithơ- Cho trẻ cùng nhau hát bài Cô giáo em- Nhận xét và tuyên dương ...