Giáo án văn học - Bài thơ : Chú bộ độ hành quân trong mưa

Giúp trẻ cảm nhận và hiểu bài thơ - Trẻ nhớ tựa đề bài thơ - Trẻ cảm nhận được nhịp điệu vần điệu của bài thơ. Từ đó hiểu được nội dung của bài thơ nói về nỗi khó khăn vất vả của các chú bộ đội đi trong đêm mưa - Phát triển ngôn ngữ, khả năng chú ý, tưởng tượng II. Chuẩn bị - Tranh bài thơ" Chú bộ đội hành quân trong mưa"
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án văn học - Bài thơ : Chú bộ độ hành quân trong mưa Giáo án văn học Bài thơ : Chú bộ độ hành quân trong mưa Tiết 1I. Mục đích và yêu cầu- Giúp trẻ cảm nhận và hiểu bài thơ- Trẻ nhớ tựa đề bài thơ- Trẻ cảm nhận được nhịp điệu vần điệu của bài thơ. Từ đó hiểu được nội dung củabài thơ nói về nỗi khó khăn vất vả của các chú bộ đội đi trong đêm mưa- Phát triển ngôn ngữ, khả năng chú ý, tưởng tượngII. Chuẩn bị- Tranh bài thơ Chú bộ đội hành quân trong mưaIII. Hướng dẫn Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ1. Ổn định -giới thiệu- Cho trẻ chơi trò chơi Thỏ chị - thỏ - Đội hình vòng trònem - Bài hát nói về chú bộ đội- Trẻ hát bài Chú bộ đội tập đếm - Dạ thích- Các con vừa hát bài nói về ai vậy?- À ! Bài hát này nói về chú bộ đội đangtập bước đều, cô cũng có một bài thơ chúbộ đội hành quân. Hôm nay cô sẽ dạycác con, các con có thích không?2. Tiến hànha. Cô đọc bài thơ - Trẻ chú ý lắng nghe- Lần 1: Cô đọc diễn cảm không trựcquan- Lần 2: Cô đọc diễn cảm trích dẫn- Trong bài thơ nói về nỗi khó nhọc củacác chú bộ đội. mặc dù đêm khuya , trờitối đen và mưa to nhưng các chú vẫn đi,đường ra mặt trận còn xa nhưng các chúvẫn không nản lòng- Cô diễn giải cho trẻ hiểu từ lộp bộpkhi trời mưa to nên các hạt mưa lớn rơi - Trẻ đọc theo yêu cầu của cô( cả lớp tồxuống đụng mặt đường, cây cối hoặc nhóm, cá nhân)chạm vào người thì nghe tiếng lộp bộp,cứ hạt này rơi xuống rồi đến hạt khác thì - Dạ chúng con vừa đọc bài thơ chú bộnghe tiếng lộp bộp. đội hành quân trong mưa- Lần 3: cô đọc diễn cảm + trực quan -Trong bài thơ nói về chú bộ đội đangb. Trẻ đọc bài thơ hành quân ra mặt trận- Trẻ đọc theo yêu cầu của cô( từng - Trẻ đọc lại cả bàiđoạn, cả bài) - Dạ có ! Vì chú bộ đội không ngại khổc. Đàm thoại cực...- Các con vừa đọc xong bài thơ có tựa đềlà gì?- Trong bài thơ nói về ai và làm gì?- Chú bộ đội ra mặt trận vất vả như thếnào?- Các con có yêu chú bộ đội không ? Vìsao?- À ! Các con biết không chú bộ độikhông ngại khó, ngại khổ, mặt dù trờimưa to nắng ngắt các chú vẫn hiênngang ra mặt trận bảo vệ tổ quốc.d. Kết thúc- Cô và trẻ đọc lại bài thơ hai lần- Nhận xét và tuyên dương Giáo án văn học Bài thơ : Chú bộ độ hành quân trong mưa Tiết 2I. Mục đích và yêu cầu- Trẻ ghi nhớ, học thuộc và đọc diễn cảm bài thơ- Trẻ hiểu nội dung bài thơ- Trẻ thể hiện được nhịp điệu nhanh, chậm , ngữ điệu- Phát triển trí nhớ, tưởng tượng- Giáo dục trẻ biết yêu mến chú bộ độiII. Chuẩn bị- Như tiết 1III. Hướng dẫn Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ1. Ổn định -giới thiệu- Cho trẻ chơi trò chơi đánh đàn - Ngồi xung quanh cô- Các con ơi cô nhớ có một bài thơ nói - Bài thơ Chú bộ đội hành quân trongvề chú bộ đội đi trong đêm mưa, trời tối mưađen rất khó khăn, vất và đó là bài thơ gìvậy?- Hôm nay con sẽ dạy các con học thuộcvà đọc bài thơ đó thật hay nha.2. Tiến hành - Trẻ chú ý lắng nghea. Cô đọc bài thơ- Lần 1: Cô đọc diễn cảm có sử dụngtrực quan- Lưu ý cách đọc: để bài thơ này hay cáccon phải lưu ý đọc với giọng điệu vuitươi , hơi nhanh thể hiện nhịp thơ dồndập.- Ở khổ thơ thứ nhất các con nhớ ngắtgiọng ở các câu: Mưa rơi mưa rơiÁo dù có ướt - 1-2 trẻĐường ra mặt trận - Cả lớp, tổ nhóm, cá nhânCòn dài còn dàiVẫn đi vẫn đi - Bài thơ chú bộ đội hành quân trong- Lần 2: Cô đọc diễn cảm không trực mưaquan - Nói về chú bộ độib. Trẻ đọc bài thơ - Chú bộ đội đang hành quân ra mặt trận- Bạn nào còn nhớ đọc cho cả lớp cùng - Chú bộ đội ra trận vất vả:nghe nào ? Lộp bộp lộp bộpc. Đàm thoại Đường ra mặt trận- Các con vừa đọc bài thơ gì? Còn dài còn dài- Trong bài thơ nói về ai ? Chú đi trong đêm- Trong bài thơ chú bộ đội làm gì? - Dù vất vả nhưng chú không ngại- Chú bộ đội ra mặt trận vất vả như thế Cho dù mưa rơinào? Chú vẫn đi tới- Dù vất vả như vậy chú có ngại không? Vẫn đi vẫn đichú đi như thế nào? Chân dồn dập bước- Các con có yêu chú bộ đội không? Vì - Dạ có. Vì chú không ngại khó ngại khổsao? chú là những người bảo vệ tổ quốcLưu ý: Cô gợi cho trẻ liên tưởng nhịp thơdồn dập, thể hiện nhịp bước đều đặn,mạnh mẽ của chú bộ độ ...