Giáo án văn học lớp mầm Bài thơ: Làm anh

I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức - Giúp trẻ cảm nhận và hiểu bài thơ - Nhớ tựa tựa đề " Làm anh" - Nhận biết được nhịp 2/2 - Cảm nhận được vần điệu: vui vẻ, hóm hỉnh, trang trọng - Hiểu được nội dung cơ bản của bài thơ: Bài thơ nói lên tình cảm của người anh, biết yêu thương, nhường nhịn em nhỏ 2. Kỹ năng - Nghe và hiểu được nội dung - Biết trả lời câu hỏi và nói chọn câu 3. Phát triển - Ngôn ngữ: + Từ khó: người...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án văn học lớp mầm Bài thơ: Làm anh Giáo án văn học Bài thơ: Làm anh Tiết 1I. Mục đích yêu cầu1. Kiến thức- Giúp trẻ cảm nhận và hiểu bài thơ- Nhớ tựa tựa đề Làm anh- Nhận biết được nhịp 2/2- Cảm nhận được vần điệu: vui vẻ, hóm hỉnh, trang trọng- Hiểu được nội dung cơ bản của bài thơ: Bài thơ nói lên tình cảmcủa người anh, biết yêu thương, nhường nhịn em nhỏ2. Kỹ năng- Nghe và hiểu được nội dung- Biết trả lời câu hỏi và nói chọn câu3. Phát triển- Ngôn ngữ: + Từ khó: người lớn, dỗ dành + Nhớ các câu thơ: phải dỗ dành, nâng niu, nâng dịu dàng, chiaem phần hơn, nhường em luôn, yêu em bé..- Phát triển sự chú ý tưởng tượng và tư duy4. Giáo dục- Trẻ cảm nhận được giá trị thẩm mỹ của bài thơ- Thông qua nội dung trẻ biết yêu thương, nhường nhịn các em nhỏII. Phương pháp chủ đạo- Đọc diễn cảm + đàm thoạiIII. Chuẩn bị- Tranh vẽ và sự kết hợp của cô, trẻ diễn lại tình huống trong bài- Ghế ngồi cho cô và trẻ- Giá để tranhIV. Hướng dẫn Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ1. Ổn định- Cho trẻ chơi trò chơi Đập bàn - Đội hình chữ Utay2. Giới thiệu - Dựa vào trẻ có cô đàm thoại- Đàm thoại trao đổi cùng trẻ tiếp - Trẻ đàm thoại- Nhà các con có em bé không? - Thưa có- Em trai hay em gái?- Thế các con có yêu em bé của - Ru em ngủ, cho em ăn..mình không? - Con chơi với em- Các con yêu em như thế nào? - Thương em, chiều em..- Con đã làm gì cho em ? - Anh đã cho em đồ chơi- Muốn được em bé yêu mình - Thưa cóphải làm gì? - Tại vì con thấy anh không- Cô cho trẻ xem tranh và hỏi trẻ những dỗ dành em mà cònvề tranh vẽ nhường nhịn em nữa+ Các con có thấy gì trong bứctranh này? - Ngồi đội hình chữ U+ Anh có yêu em của mìnhkhông?+ Tại sao con biết?- Cô cũng có một bài thơ rất haycũng nói về tình cảm yêu thươngcủa anh dành cho em mình. Bàithơ đó là bài thơ Làm anh của - Trẻ chú ý lắng nghePhan Thị Thanh Nhàn. Bây giờcô sẽ đọc cho các con nghe nha3. Tiến hànha .Cô đọc bài thơ- Lần 1: Đọc diễn cảm khôngtranh- Lần 2: Đọc diễn giải, trích dẫn,chuyển tải nội dung + giáo dục- Làm anh phải biết dỗ dành khi - Cả lớp, tổ nhóm, bạn trai,em bé khóc, nâng dậy khi em bé nhóm bạn gái, cá nhânngã, chia quà bánh cho em, - Anh phải dỗ dànhnhường đồ chơi cho em- Làm anh như vậy là rất khó, - Nâng em lênnhưng nếu yêu em thì phải làm - Nhường cho em chơi, ănđược - Nếu con là anh chị con sẽ chơi- Cô giải thích Người lớn trong với embài thơ: Ý nói làm anh làm chị - Dạ khôngphải nhường nhịn em, dỗ dành - Dạ cóem- Lần 3: Cô đọc diễn cảm + chotrẻ diễn lạib. Trẻ đọc bài thơ- Trẻ đọc theo yêu cầu của côc. Đàm thoại- Anh phải làm gì khi em békhóc?- Khi em bé ngã?- Anh có quà bánh và đồ chơi?- Nếu con là anh chị thì con phảilàm gì co em bé?- Làm anh có khó không?- Các con có yêu thương em békhông?d. Kết thúc- Cô và trẻ cùng đọc lại bài thơ- Hỏi tên bài thơ, tác giả của bàithơ- Cô đọc cho các bé nghe về mộtsố câu tục ngữ về tình anh em: Anh em như thể tay chânLá lành đùm bọc giở hay đở đầnAnh em nào phải người xaCùng chung bác mẹ một nhà màthôi- Cô giao nhiệm vụ cho trẻ:Chiều nay sau khi ở trường vềcác con hãy làm một việc gì đógiúp em. Ngày mai lên lớp kể lạicho cô và cả lớp nghe nha. Giáo án văn học Bài thơ: Làm anh Tiết 2I. Mục đích yêu cầu- Trẻ ghi nhớ, thuộc và đọc diễn cảm bài thơ theo ba đoạn:+ Biết ngắt nhịp 2/2+ Đọc diễn cảm: - 4 câu đầu: đọc vui tươi hóm hỉnh, nhấn mạnh các từ Làmanh, người lớn - 8 câu tiếp theo: Đọc chậm và nhấn mạnh các câu Phải dỗdành, nâng dịu dàng, chia em phần hơn, nhường em luôn - 2 câu cuối: đọc chậm rãi, vui và nhấn mạnh vào từ yêu em béII. Chuẩn bị- TranhIII. Hướng dẫn Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ1. Ổn định- giới thiệu- Cùng nhau hát bài Ta hát to.. - Đội hình chữ UU- Cô đọc Làm anh thật khóPhải đâu chuyện đùaVới em bé gáiPhải người lớn cơ - Dạ thưa cô! Đó là bài thơ Làm- Cô vừa đọc bài thơ gì? anh của Phan Thị Thanh Nhàn- À đúng rồi hôm nay cô sẽ chocác con học thuộc và đọc thậthay bài thơ này nha. Các con có - Trẻ chú ý lắng nghethích không? ...