Giáo án Vật lý 12 – Bài 26: Các loại quang phổ

"Giáo án Vật lý 12 – Bài 26: Các loại quang phổ" cung cấp những kiến thức về cấu tạo và công dụng của máy quang phổ lăng kính; quang phổ liên tục, quang phổ vạch phát xạ và hấp thụ là gì và đặc điểm chính của mỗi loại quang phổ này.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Vật lý 12 – Bài 26: Các loại quang phổ VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí CÁC LOẠI QUANG PHỔA. MỤC TIÊU:1.Về kiến thức:- Mô tả được cấu tạo và công dụng của máy quang phổ lăng kính.- Nêu được quang phổ liên tục, quang phổ vạch phát xạ và hấp thụ là gì và đặc điểm chínhcủa mỗi loại quang phổ này.2. Về kĩ năng: Vận dụng giải thích những hiện tượng vật lí có liên quan.B. CHUẨN BỊ:1. Giáo viên:- Chuẩn bị một máy quang phổ.- Dự kiến lưu bảng:2. Học sinh: Ôn lại quang phổ của ánh sáng Mặt TrờiC. TỔ CHỨC CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viênHoạt động 1: Tìm hiểu máy quang phổ lăng kính - Nhắc lại quang phổ của ánh sáng Mặt Trời?- Cá nhân trả lời. - Quang phổ là gì? Những chất nào có thể tạo- Học sinh nhận thức vấn đề. ra quang phổ? Bằng cách nào ta có thể thấy đươc quang phổ của các chất? - Ta tìm hiểu cấu tạo của máy quang phổ lăng kính. Yêu cầu học sinh đọc sách và mô tả cấu- Cá nhân làm việc, đại diện trình bày. tạo của máy quang phổ, tác dụng của từng bộ phận? - Nhận xét của giáo viên - Yêu cầu học sinh quan sát và mô tả cấu tạo- Học sinh ghi nhận. của máy quang phổ lăng kính?- Đại diện trình bày.Hoạt động 2: Tìm hiểu về quang phổ phát xạ- Cá nhân quan sát đại diện trình bày - Cho học sinh quan sát hình vẽ (quang phổ VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí liên tục và quang phổ vạch) và cho nhận xét. - Để tìm hiểu ta vào phần II của bài.- Cá nhân đọc sách, đại diện trả lời - Yêu cầu học sinh đọc sách và cho biết: thế nào là quang phổ liên tục, nguồn tạo ra, đặc điểm?- Học sinh ghi nhận - Nhận xét của giáo viên- Cá nhân đọc sách đại diện trả lời - Yêu cầu học sinh đọc sách và cho biết: thế nào là quang phổ vạch, nguồn tạo ra?- Cá nhân quan sát và trả lời - Cho học sinh quan sát một số ảnh quang phổ vạch của một vài chất, yêu cầu học sinh nhận xét?- Cá nhân trả lời - Quang phổ vạch có đặc điểm gì? Từ đó cho- Học sinh ghi nhận biết ứng dụng của quang phổ vạch? - Nhận xét của giáo viênHoạt động 3: Tìm hiểu quang phổ vạch hấp thụ- Cá nhân quan sát, đại diện trả lời - Giáo viên làm thí nghiệm, yêu cầu học sinh- Cá nhân trả lời quan sát và cho kết quả? - Quang phổ này gọi là quang phổ hấp thụ. Định nghĩa quang phổ hấp thụ?- Học sinh ghi nhận - Nhận xét của giáo viên- Cá nhân trả lời - Quang phổ hấp thụ có đặc điểm gì?- Học sinh ghi nhận - Nhận xét của giáo viênHoạt động 4: Củng cố - Dặn dò- Cá nhân trả lời. - Yêu cầu học sinh nhắc lại: + Cấu tạo của máy quang phổ lăng kính? + Định nghĩa, nguồn phát, đặc điểm của quang phổ liên tục, quang phổ vạch, quang phổ hấp thụ? - Yêu cầu về nhà:- Học sinh ghi nhận + Ôn lại hiệu ứng nhiệt điện và cặp nhiêt kế. + Chuẩn bị bài 27: * Cách phát hiện ra tia hồng ngoại, tia tửVnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí ngoại? * Bản chất, tính chất, cách tạo ra, ứng dụng của tia hồng ngoại, tia tử ngoại? ...