Giáo án Vật lý 12 – Thực hành: Đo bước sóng ánh sáng bằng phương pháp giao thoa

Giáo án giúp học sinh xác định được bước sóng ánh sáng theo phương pháp giao thông qua các thí nghiệm thực tế nhằm ghi nhớ kiến thức sâu hơn. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Vật lý 12 – Thực hành: Đo bước sóng ánh sáng bằng phương pháp giao thoa VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí THỰC HÀNH: ĐO BƯỚC SÓNG ÁNH SÁNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP GIAO THOAI. MỤC TIÊU1. Kiến thứcXác định được bước sóng ánh sáng theo phương pháp giao thoa bằng thí nghiệm2. Kỹ năng: Thực nghiệm3. Thái độ: Yêu thích môn họcII. NỘI DUNG HỌC TẬP: Đo được bước sóng ánh sáng cho giao thoaIII. CHUẨN BỊ1. Giáo viên- Làm thử các thí nghiệm trong bài và tính toán sơ bộ kết quả thí nghiệm.- Hình ảnh về ánh sáng, hiện tượng giao thoa và một số cách gây ra hiện tượnggiao thoa ánh sáng; sơ đồ thí nghiệm; hình ảnh về cách đo khoảng vân để mắc ít saisố nhất.2. Học sinh:- Mỗi lớp 6 bộ thí nghiệm, mỗi bộ gồm:+ Nguồn phát tia laze (1 – 5 mW).+ Khe Y – âng: một màn chắn có hai khe hẹp song song, độ rộng mỗi khe bằng 0,1mm; khoảng cách giữa hai khe cho biết trước.+ Thước cuộn 3000 mm+ Thước kẹp có độ chia nhỏ nhất 0,02 hoặc 0,05 mm.+ Giá thí nghiệm+ Một tờ giấy trắng- Mỗi học sinh một bài báo cáo thực hành.IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP1. Ổn định tổ chức, kiểm diện: Ổn định lớp, điểm danh2. Kiểm tra miệng:Câu 1: Hiện tượng giao thoa ánh sáng là gì? Nêu 2 hiện tượng giao thoa ánh sángđơn sắc và ánh sáng trắng VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíCâu 2: Viết các công thức xác định bước sóng, khoảng vân, vị trí vân sáng, vị trívân tối3. Tiến trình bài học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Nội dungHoạt động 1. Lắp ráp thí nghiệm và tiến hành làm thử thí nghiệm - Lắp ráp thí nghiệm theo sơ HS quan sát GV nắp ráp- Hướng dẫn học sinh lắp đồ sgk. dụng cụ và tiến hành thíráp thí nghiệm. - Chỉnh sửa lại những chổ nghiệm.- Kiểm tra việc lắp ráp thí bố trí chưa hợp lí.nghiệm của các nhóm.. - Cắm đèn laze vào nguồn- Cho học sinh cắm đèn laze điện, bật công tắc và điềuvào nguồn điện, bật công tắc chỉnh vị trí của màn chắn,và điều chỉnh vị trí của màn màn quan sát theo yêu cầuchắn, màn quan sát theo yêu như sgk.cầu như sgk. - Tiến hành đo các đại lượng- Cho học sinh sử dụng một và thử tính  theo các số liệuhệ khe a, đo các đại lượng đo được.và tính thử .Hoạt động 2. Tiến hành thí nghiệm. Lấy các kết quả thí nghiệm- Cho học sinh cắm đèn laze - Cắm đèn laze vào nguồn HS tiến hành làm thí nghiệmvào nguồn điện. Điều chỉnh điện. Điều chỉnh vị trí của và ghi nhận kết quả.vị trí của màn chắn P và màn chắn P và màn quan sátmàn quan sát E cho hợp lí, E cho hợp lí, đo, ghi số liệuđo, ghi số liệu của D và i của D và i.cho từng hệ khe a khác - Thay hệ khe a khác và tiếnnhau. Mỗi hệ khe a tiến hành tương tự. Mỗi hệ khe ahành 3 lần với các giá trị của tiến hành 3 lần với các giáD khác nhau. trị của D khác nhau.- Yêu cầu học sinh dọn dẹp - Tắt công tắc đèn, rút đèn racác dụng của thí nghiệm sau khỏi nguồn, tháo các dụngkhi đã làm xong thí nghiệm. cụ ra và cất đặt vào nơi qui định.Hoạt động 3. Xử lí kết quả thí nghiệm, làm báo cáo thực hành VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí- Hướng dẫn học sinh xử lí - Tính bước sóng ánh sáng Tiến hành thu nhận và sử lísố liệu, tính bước sóng ánh của đèn laze trong từng lần kết quả và nộp báo cáo.sáng của đèn laze trong từng làm thí ngiệm.trường hợp theo số liệu đo - Tính giá trị trung bình củađạt được trong thí nghiệm. bước sống qua tất cả các lần- Yêu cầu mỗi nhóm làm làm thí nghiệm.một bản báo cáo thực hành - Làm bản báo cáo thựctheo mẫu sgk. hành theo mẫu.4. Củng cố, luyện tậpYêu cầu HS nêu một số kiến thức căn bản về hiện tượng giao thoa ánh sáng? Cáchxác định bước sóng ánh sáng trong thực nghiệm.5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà- Hoàn thành các nội dung kiến thức và chuẩn bị tốt bài thực hành.- Ôn tập lại kĩ năng làm bài thực hành.- Ôn tập kiểm tra 1 tiết: 2 chương IV và V.- Xem bài mới: Hiện tượng quang điện.Thuyết lượng tử ánh sáng. ...