![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
Giáo án Vật lý 12 - CẤU TẠO HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ. ĐỘ HỤT KHỐI
Số trang: 9
Loại file: pdf
Dung lượng: 207.60 KB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Biết cấu tạo hạt nhân nguyên tử, nắm vững ý nghĩa của thuật ngữ : nuclôn, nguyên tử số, số khối, đồng vị, đơn vị khối lượng nguyên tử; viết được đúng kí hiệu một hạt nhân. Hiểu lực hạt nhân, độ hụt khối, năng lượng liên kết hạt nhân.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Vật lý 12 - CẤU TẠO HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ. ĐỘ HỤT KHỐI CẤU TẠO HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ. ĐỘ HỤT KHỐII / MỤC TIÊU : Biết cấu tạo hạt nhân nguyên tử, nắm vững ý nghĩa của thuật ngữ : nuclôn, nguyên tử số, số khối, đồng vị, đơn vị khối lượng nguyên tử; viết được đúng kí hiệu một hạt nhân. Hiểu lực hạt nhân, độ hụt khối, năng lượng liên kết hạt nhân.II / CHUẨN BỊ : 1 / Giáo viên : - Vẽ trên giấy khổ lớn mô hình các nguyên tử 11H , 1 H , 1 H (3 đồng vị 2 3 4của hiđrô) và 1 He (Hình 69.1) Hình 69.1 Mô hình cấu tạo một số nguyên tử 2 / Học sinh : Xem lại kiến thức hóa học về cấu tạo nguyên tử.III / GỢI Ý VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viênHoạt động 1 :HS : Nhân và vỏ GV : Nguyên tử được cấu tạo mấyHS : Electron phần ? GV : Phần vỏ được cấu tạo từ nhữngHS : Prôtôn và nơtrôn. hạt nào ? GV : Phần nhân được cấu tạo từHS : p và mang điện dương. những hạt nào ? GV : Prtôtôn được viết ký hiệu nhưHS : n và không mang điện. thế nào và mang điện gì ? GV : Nơtrôn được viết ký hiệu nhưHS : Nuclôn thế nào và mang điện gì ? GV : Giáo viên giới thiệu tên chungHS : Số thứ tự Z để gọi prôtôn và nơtrôn. GV : Số prôtôn trong hạt nhân bằng với đại lượng nào nguyên tử trongHS : Nguyên tử số. bảng tuần hoàn Menđêlêép ?HS : Số khối. GV : Z có tên gọi là gì ? GV : Tổng số các nuclôn trong hạtHS : N = A Z nhân có tên gọi là gì ? GV : Số nơtrôn trong hạt nhân đượcHS : A Z X xác định như thế nào ? GV : Hạt nhân nguyên tử của nguyênHS : A Z tố có hiệu hóa học X được viết nhưHoạt động 2 : thế nào ?HS : Hình cầu. GV : Muốn viết gọn ký hiệu ? 1 15HS : R = 1,2.10 . A 3 GV : Người ta có thể coi hạt nhân nguyên tử hình gì ?HS : Cùng Z khác N GV : Giới thiệu công thức xác địnhHS : Prôtôn hay hydrô thường : 1 H ; 1 bán kính hình cầu ?Đơtêri 2 H ( hay 2 D ) ; Triti 3 H ( hay 1 1 1 GV : Đồng vị là gì ?31 T ). GV : Cho ví dụ ?Hoạt động 3 :HS : Kg GV : Trong hệ thống đo lường quốcHS : u tế SI đơn vị của khối lượng là gì ? GV : Giới thiệu đơn vị của khốiHS : eV/c2 ; MeV/c2 lượng dùng trong vật lý hạt nhân ?Hoạt động 4 : GV : Giới thiệu hai đơn vị của khốiHS : Lực hạt nhân. lượng thường được dùng trong vật lý hạt nhân ?HS : Liên kết các nuclôn với nhau. GV : Giới thiệu tên gọi lực tương tácHS : Lực điện từ, lực hấp dẫn. giữa các nuclôn ? GV : Lực hạt nhân có tác dụng gì ?HS : R = 10 15 GV : Giới thiệu bản chất và độ lớnHoạt động 5 : của lực hạt nhân so với các lực trongHS : Z . mp tự nhiên ? GV : Giới thiệu bán kính tác dụng và ý nghĩa của nó ?HS : ( A Z ). mn GV : Giả sử ta có Z prôtôn và mỗi prôtôn có khối lượng mp thì tổng khối lượng của các hạt prôtôn bằngHS : M0 = Z . mp + ( A Z ). mn bao nhiêu ?HS : M GV : Giả sử ta có ( A Z ) nơtrôn và mỗi nơtrôn có khối lượng mn thì tổngHS : M < M0 khối lượng của các hạt nơtrôn bằng bao nhiêu ? GV : Tổng khối lượng của các hạtHS : E0 = [ Z . mp + ( A Z ). mn ] . nuclôn bằng bao nhiêu ?c2 GV : Khối lượng của hạt nhân được tạo từ các hạt nuclôn ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Vật lý 12 - CẤU TẠO HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ. ĐỘ HỤT KHỐI CẤU TẠO HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ. ĐỘ HỤT KHỐII / MỤC TIÊU : Biết cấu tạo hạt nhân nguyên tử, nắm vững ý nghĩa của thuật ngữ : nuclôn, nguyên tử số, số khối, đồng vị, đơn vị khối lượng nguyên tử; viết được đúng kí hiệu một hạt nhân. Hiểu lực hạt nhân, độ hụt khối, năng lượng liên kết hạt nhân.II / CHUẨN BỊ : 1 / Giáo viên : - Vẽ trên giấy khổ lớn mô hình các nguyên tử 11H , 1 H , 1 H (3 đồng vị 2 3 4của hiđrô) và 1 He (Hình 69.1) Hình 69.1 Mô hình cấu tạo một số nguyên tử 2 / Học sinh : Xem lại kiến thức hóa học về cấu tạo nguyên tử.III / GỢI Ý VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viênHoạt động 1 :HS : Nhân và vỏ GV : Nguyên tử được cấu tạo mấyHS : Electron phần ? GV : Phần vỏ được cấu tạo từ nhữngHS : Prôtôn và nơtrôn. hạt nào ? GV : Phần nhân được cấu tạo từHS : p và mang điện dương. những hạt nào ? GV : Prtôtôn được viết ký hiệu nhưHS : n và không mang điện. thế nào và mang điện gì ? GV : Nơtrôn được viết ký hiệu nhưHS : Nuclôn thế nào và mang điện gì ? GV : Giáo viên giới thiệu tên chungHS : Số thứ tự Z để gọi prôtôn và nơtrôn. GV : Số prôtôn trong hạt nhân bằng với đại lượng nào nguyên tử trongHS : Nguyên tử số. bảng tuần hoàn Menđêlêép ?HS : Số khối. GV : Z có tên gọi là gì ? GV : Tổng số các nuclôn trong hạtHS : N = A Z nhân có tên gọi là gì ? GV : Số nơtrôn trong hạt nhân đượcHS : A Z X xác định như thế nào ? GV : Hạt nhân nguyên tử của nguyênHS : A Z tố có hiệu hóa học X được viết nhưHoạt động 2 : thế nào ?HS : Hình cầu. GV : Muốn viết gọn ký hiệu ? 1 15HS : R = 1,2.10 . A 3 GV : Người ta có thể coi hạt nhân nguyên tử hình gì ?HS : Cùng Z khác N GV : Giới thiệu công thức xác địnhHS : Prôtôn hay hydrô thường : 1 H ; 1 bán kính hình cầu ?Đơtêri 2 H ( hay 2 D ) ; Triti 3 H ( hay 1 1 1 GV : Đồng vị là gì ?31 T ). GV : Cho ví dụ ?Hoạt động 3 :HS : Kg GV : Trong hệ thống đo lường quốcHS : u tế SI đơn vị của khối lượng là gì ? GV : Giới thiệu đơn vị của khốiHS : eV/c2 ; MeV/c2 lượng dùng trong vật lý hạt nhân ?Hoạt động 4 : GV : Giới thiệu hai đơn vị của khốiHS : Lực hạt nhân. lượng thường được dùng trong vật lý hạt nhân ?HS : Liên kết các nuclôn với nhau. GV : Giới thiệu tên gọi lực tương tácHS : Lực điện từ, lực hấp dẫn. giữa các nuclôn ? GV : Lực hạt nhân có tác dụng gì ?HS : R = 10 15 GV : Giới thiệu bản chất và độ lớnHoạt động 5 : của lực hạt nhân so với các lực trongHS : Z . mp tự nhiên ? GV : Giới thiệu bán kính tác dụng và ý nghĩa của nó ?HS : ( A Z ). mn GV : Giả sử ta có Z prôtôn và mỗi prôtôn có khối lượng mp thì tổng khối lượng của các hạt prôtôn bằngHS : M0 = Z . mp + ( A Z ). mn bao nhiêu ?HS : M GV : Giả sử ta có ( A Z ) nơtrôn và mỗi nơtrôn có khối lượng mn thì tổngHS : M < M0 khối lượng của các hạt nơtrôn bằng bao nhiêu ? GV : Tổng khối lượng của các hạtHS : E0 = [ Z . mp + ( A Z ). mn ] . nuclôn bằng bao nhiêu ?c2 GV : Khối lượng của hạt nhân được tạo từ các hạt nuclôn ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
vật lý lớp 12 giáo án lý 12 bải giảng lý 12 tài liệu lý 12 vật lý THPTTài liệu liên quan:
-
51 trang 36 0 0
-
Giáo án Vật lý 12 - CHỈNH LƯU DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU MÁY BIẾN THẾ TRUYỀN TẢI ĐIỆN
8 trang 34 0 0 -
5 trang 25 0 0
-
9 trang 24 0 0
-
ĐỀ THI THỬ TN THPT Môn Vật lý - ĐỀ 1
3 trang 24 0 0 -
Thi thử Lần 2 Môn Vật Lí - Mã đề 404
6 trang 24 0 0 -
Đề thi môn Vật lý lớp 12 trường THPT Lê Xoay
28 trang 23 0 0 -
0 trang 23 0 0
-
Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT : 15-16-17 BÀI TẬP VỀ DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA
11 trang 23 0 0 -
Mẫu nguyên tử BO(Quang phổ hydro)
11 trang 23 0 0