Thông tin tài liệu:
A. Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức - Hiểu được hiện tượng hấp thụ ánh sáng là gì và phát biểu được định luật hấp thụ ánh sáng. - Hiểu sự hấp thụ lọc lựa là gì? 2.Kỹ năng - Giải thích được vì sao các vật có màu sắc khác nhau.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT 81: SỰ HẤP THỤ ÁNH SÁNG, PHẢN XẠ. CHỌN LỰA MÀU SẮC CÁC VẬTGiáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT 81:SỰ HẤP THỤ ÁNH SÁNG, PHẢN XẠ. CHỌN LỰA MÀU SẮC CÁC VẬTA. Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức - Hiểu được hiện tượng hấp thụ ánh sáng là gì và phátbiểu được định luật hấp thụ ánh sáng. - Hiểu sự hấp thụ lọc lựa là gì? 2.Kỹ năng - Giải thích được vì sao các vật có màu sắc khác nhau.B. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: a) Kiến thức và dụng cụ: - Các tấm kính màu khác nhau. - Những điều lưu ý trong SGV. b) Phiếu học tập: 2. Học sinh: - Kính màu hoặc giấy màu.C. KIỂM TRA BÀI CŨ: -Trình bày các tiên đề Bo, vận dụng giảithích sự tạothành quang phổ vạch của hyđrôD. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC NỘI DUNGHĐ CỦA GIÁO HĐ CỦA HỌCVIÊN SINH KIẾN THỨC+ Hiện tượng hấp - Đọc SGK phần 1. Hấp thụ ánhthị ánh sáng. 1.a, tìm hiểu hấp sáng:- Yêu cầu HS tìm thụ ánh sáng... a) Định nghĩa:hiểu hấp thụ ánh - Thảo luận -Hấp thụ ánhsáng. nhóm, trình bày sáng là hiện tượng- Trình bày hiểu sự hấp thụ ánh môi trường vậtbiết về hấp thụ ánh sáng, hấp thụ lọc chất làm giảm lựa.sáng của vật. cường độ của- Nhận xét, tóm tắt. - Nhận xét, bổ chùm sáng truyền xung. qua nó.- Yêu cầu HS trả - Trả lời câu hỏi b) Định luật vềlời câu hỏi C1. C1. hấp thụ ánh+ Sự hấp thụ lọclựa: Đọc phần 1.b, - Đọc SGK phần sáng:tìm hiểu sự hấp thụ 1.b. -Cường độ I củalọc lựa, kính màu. Thảo luận chùm sáng đơn sắc -- Trình bày sự hấp nhóm, trình bày khi truyền qua môithụ ánh sáng, kính ... trường hấp thụ , giảm theo địnhmàu.- Nhận xét, bổ - Nhận xét, bổ luật hàm số mũ của độ dài đườngxung, tóm tắt. xung. đi của tia sáng.- Yêu cầu HS trả - Trả lời câu hỏi c) Hấp thụ lọclời câu hỏi C2. C2. lựa:+ Sự phản xạ lọc - Đọc SGK tìmlựa. Đọc phần 2. hiểu phản xạ lọc Sự hấp thụ ánh sáng của một môiTìm hiểu phản xạ lựa. trường đối với mỗilọc lựa thế nào? - Thảo luận ánh sáng có bước- Trình bày sự phản nhóm, trình bày sóng khác nhau làxạ lọc lựa của các sự phản xạ lọc nhiều ít khác nhauvật. lựa. ta nói sự hấp thụ- Nhận xét, tóm tắt. ánh sang của môi+ Màu sắc các vật. - Nhận xét, bổ trường có tínhĐọc phần 3. Tìm xung trình bày chọn lọc.hiểu màu sắc các của bạn. 2. Phản xạ (tánvật do đâu? - Đọc SGK tìm xạ) lọc lựa:- Trình bày màu hiểu màu sắc các SGK.sắc các vật. vật. 3. Màu sắc các- Nhận xét, bổ - Trình bày màu vật :xung, tóm tắt. sắc các vật. Màu sắc các vật- Tóm tắt kiến thức là do vật hấp thụtrong bài. - Nhận xét, bổ một số bước sóng- Trả lời các câu xung. ánh sáng và phảnhỏi sau bài học - Ghi chép tóm xạ, tán xạ nhữngtrong phiếu học tập tắt. bước sóng khác.- Đọc “Em có biết” - Trả lời câu hỏi 4. Trả lời phiếusau bài học. theo yêu cầu của học tập: ...- Nhận xét, đánh thày.giá kết quả bài dạy.V/ CỦNG CỐ - DẶN DÒ- Làm các bài tập trong SGK.- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà- Về làm bài tập và đọc bài sau.