Giáo án Vật lý 9 bài 31: bài Hiện tượng cảm ứng điện từ

Bao gồm những giáo án đặc sắc nhất về môn Vật lý 9 bài Hiện tượng cảm ứng điện từ phục vụ quá trình học tập và giảng dạy của học sinh và quý thầy cô giáo.

Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Vật lý 9 bài 31: bài Hiện tượng cảm ứng điện từBài 31:HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪA. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: -HS mô tả được thí nghiệm hoặc nêu được ví dụ về hiện tượng cảm ứng điện từ.2. Kĩ năng: -Làm được thí nghiệm về hiện tượng cảm ứng điện từ. -Giải được một số bài tập về nguyên nhân gây ra dòng điện cảm ứng.3. Thái độ: -Thấy được vật lý gắn với thực tế và thêm yêu thích môn học.B. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: 1. GV:-Tranh vẽ phóng to hình 31.1: đinamô xe đạp , bộ thí nghiệm gồm;- Cuộn dây dẫn có lắp bóng đèn LED. Một nam châm điện. 2. HS: mỗi nhóm HS có:- 1 cuộn dây dẫn có lắp bóng đèn LED.1 nam châm vĩnh cửu có trục quay tháo lắp được.C. PHƯƠNG PHÁP: -Thực nghiệm, vấn đáp, hoạt động nhóm.D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:1. Ổn định lớp:Ngày giảngLớpSĩ số12/12/20129A12/12/20129B2. Kiểm tra bài cũ: KhôngĐVĐ: Ta đã biết muốn tạo ra dòng điện, phải dùng nguồn điện là pin hoặc ắc quy. Em có biết trường hợp nào không dùng pin hoặc ắc quy mà vẫn tạo ra dòng điện được không?Cho HS tìm hiểu phần mở đầu SGK:-Xe đạp của mình không có pin hay ắc quy, vậy bộ phận nào đã làm cho đèn của xe có thể phát sáng?-Trong bình điện xe đạp (gọi là đinamô xe đạp) là một máy phát điện đơn giản, nó có những bộ phận nào, chúng hoạt động như thế nào để tạo ra dòng điện?→Bài mới.3. Bài mới:Hoạt động của GV và HSNội dungHoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo và hoạt động của đinamô ở xe đạp. -GV treo hình 31.1 lên bảng, yêu cầu HS quan sát hình vẽ và chỉ ra các bộ phận chính của đinamô.-HS nêu các bộ phận chính của đinamô xe đạp.-GV yêu cầu HS dự đoán xem hoạt động của bộ phận chính nào của đinamô gây ra dòng điện?-Dựa vào dự đoán của HS, GV đặt vấn đề nghiên cứu phần II: Liệu có phải nhờ nam châm mà tạo ra được dòng điện không?Hoạt động 2: Tìm hiểu cách đùng nam châm để tạo ra dòng điện.*Dùng nam châm vĩnh cửu để tạo ra dòng điện.-GV yêu cầu HS nghiên cửu câu C1, tìm hiểu mục đích, dụng cụ thí nghiệm. cách bố trí thí nghiệm.-HS làm việc cá nhân với SGK, nêu được các yêu cầu GV đưa ra.-GV chia nhóm, phát đồ dùng thí nghiệm cho các nhóm.-HS nhận ĐDTN và tiến hành thí nghiệm 1 theo các bước đã nêu trong SGK.-GV Yêu cầu HS quan sát rõ và nhận xét: Dòng điện xuất hiện trong cuộn dây dẫn kín trong trường hợp nào?-HS: thảo luận và cử đại diện nhóm trả lời câu hỏi C1.-GV cho HS tìm hiểu nội dung câu C2 và yêu cầu HS dự đoán: có xuất hiện dòng điện trong cuộn dây không nếu đưa cuộn dây lại gần hay ra xa nam châm?-HS nêu dự đoán, làm thí nghiệm để kiểm tra dự đoán.-GV theo dõi hướng dẫn HS làm thí nghiệm.-HS thảo luận để trả lời câu C2.-Từ câu C1, C2 cho HS rút ra nhận xét: dòng điện xuất hiện trong cuộn dây dẫn kín khi nào?-GV?: Vậy nam châm điện có tạo ra dòng điện hay không?*Dùng nam châm điện để tạo ra dòng điện:-GV cho HS theo dõi SGK tìm hiểu câu C3, yêu cầu nêu được mục đích, dụng cụ TN và cách tiến hành thí nghiệm 2.-HS theo dõi SGK và trả lời.-GV tiến hành thí nghiệm.-HS quan sát và trả lời câu C3:+) Đèn sáng trong khi đóng hoặc trong khi ngắt mạch điện của nam châm điện.-GV:? Khi đóng mạch (hay ngắt mạch điện) thì dòng điện có cường độ thay đổi như thế nào? Từ trường của nam châm điện thay đổi như thế nào?-HS: Khi đóng (ngắt) mạch điện thì dòng điện trong mạch tăng (giảm), vì vậy từ trường của nam châm điện thay đổi tăng lên (hoặc giảm đi).-GV nhấn mạnh: Khi dòng điện tăng (giảm) ta nói dòng điện biến thiên.Vậy: Dòng điện xuất hiện ở cuộn dây dẫn kín trong thời gian nào?-HS rút ra nhận xét.Hoạt động 3: Hiện tượng cảm ứng điện từ - Vận dụng.*GV giới thiệu: Dòng điện xuất hiện như trên gọi là dòng điện cảm ứng điện từ và hiện tượng xuất hiện dòng điện cảm ứng gọi là hiện tượng cảm ứng điện từ.-HS đọc khái niệm trong SGK.*GV làm thí nghiệm như hình 31.4 cho HS quan sát và trả lời C4-HS theo dõi và nêu nhận xét:Khi cho nam châm quay quanh một trục thì đèn sáng chứng tỏ có dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn kín.-GV cho HS trả lời câu hỏi đầu bài (C5)-HS: nhờ nam châm tạo ra dòng điện ở đi na mô xe đạp.I. Cấu tạo và hoạt động của đinamô ở xe đạp.*Cấu tạo: Trong đi na mô có một nam châm và cuộn dây.*Hoạt động: Khi quay núm của đi na mô thì nam châm quay theo và đèn sáng.II. Dùng nam châm để tạo ra dòng điện.1. Dùng nam châm vĩnh cửu.*Thí nghiệm 1: Hình 31.2C1: Dòng điện xuất hiện trong cuộn dây dẫn kín ở trường hợp: di chuyển ...