Giáo án Vật lý lớp 9 - KIỂM NGHIỆM MỐI QUAN HỆ Q ~ I2 TRONG ĐỊNH LUẬT JUN – LEN-XƠ

Vẽ được sơ đồ mạch điện của thí nghiệm kiểm nghiệm định luật Jun – Len-xơ. 2.Lắp ráp và tiến hành được thí nghiệm kiểm nghiệm mối quan hệ Q ~ I 2 trong định luật Jun – Len-xơ. 3.Có tác phong cẩn thận, kiên trì chính xác và trung thực trong quá trình thực hiện các phép đo và ghi lại các kết quả đo của thí nghiệm.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Vật lý lớp 9 - KIỂM NGHIỆM MỐI QUAN HỆ Q ~ I2 TRONG ĐỊNH LUẬT JUN – LEN-XƠ KIỂM NGHIỆM MỐI QUAN HỆ Q ~ I2 TRONG ĐỊNH LUẬT JUN – LEN-XƠI – MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1.Vẽ được sơ đồ mạch điện của thí nghiệm kiểm nghiệm định luật Jun – Len-xơ. 2.Lắp ráp và tiến hành được thí nghiệm kiểm nghiệm mối quan hệ Q ~ I 2 trong địnhluật Jun – Len-xơ. 3.Có tác phong cẩn thận, kiên trì chính xác và trung thực trong quá trình thực hiệncác phép đo và ghi lại các kết quả đo của thí nghiệm.II – CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Đối với mỗi nhóm học sinh: Một nguồn điện không đổi 12V – 2A Một ampe kế có GHĐ 2A, ĐCNN 0,1 A. Một biến trở 20 - 2A Một nhiệt lượng kế dung tích 250ml, dây đốt 6, que khuấy. Nhiệt kế có GHĐ 100oC, ĐCNN 1oC. 170ml nước sạch. Một đồng hố bấm giây có GHĐ 20 phút và ĐCNN 1 giây. Năm đoạn dây nối, mỗi đoạn dài khoảng 30 cm. Từng HS chuẩn bị sẵn báo cáo thực hành như mẫu trong SGK.III – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1 - Ổn định tình hình lớp: (1 phút) 2 - Kiểm tra bài cũ: (không kiểm tra)Hoạt động 1: Trình bày việc chuẩnbị báo cáo thực hành, bao gồm phần Từng HS đọc kĩ I.Chuẩn bịtrả lời các câu hỏi về cơ sở lí thuyết các mục từ 1 đến 5 củacủa bài thực hành. phần II trong SGK về kiểm tra phần chuẩn bị lí nội dung thực hành vàthuyết của HS trong bài thực hành. trình bày các nội dung Kiểm tra việc báo cáo thực mà GV yêu cầu.hành như mẫu đã cho ở cuối bài. II. Nội dung thực Hoạt động 2: Tìm hiểu yêu hànhcầu và nội dung thực hành 1.Đổ nước vào Chia HS thành các nhóm Đề cốc đun, sao cho khinghị HS các nhóm đọc kĩ phần II đậy cố thì toàn bịi dâytrong SGK về nội dung thực hành và Từng nhóm HS đốt ngập hoàn toànyêu cầu đại diện các nhóm trình bày phân công công việc để trong nước.về: thực hiện các mục 1, 2, 2.Lắp nhiệt kế Mục tiêu của thí nghiệm. 3, 4 của nội dung thực qua lỗ ở nắp cốc đun, Tác dụng của từng thiết bị hành trong SGK. điều chỉnh để bầu nhiệtđược sử dụng và cách lắp ráp các kế ngập trong nướcthiết bị đó theo sơ đồ thí nghiệm. nhưng không chạm vào Công việc phải làm trong một dây đốt cũng như khônglần đo và kết quả cần có. chạm đáy cốc. Nhóm trưởng 3.Đặt nhẹ nhàng Hoạt động 3: Lắp ráp các mỗi nhóm phân công cốc đun vào trong vỏthiết bị thí nghiệm. công việc cụ thể cho ngoài cách nhiệt của Theo dõi HS lắp ráp các thiết mỗi người trong nhóm. nhiệt lượng kế, kiểm trabị thí nghiệm để đảm bảo vị trí đúng của nhiệt kế. Các nhóm tiến 4.Mắc dây đốt Hoạt động 4: Tiến hành thí hành thí nghiệm như vào mạch điện như sơnghiệm và thực hiện đo lần thứ nhất hoạt động 4 và như đồ hình 18.1. Kiểm tra việc phân công công hướng dẫn của mục 6 5.Tiến hành đo.việc cụ thể cho từng thành viên của trong phần II của SGK.mỗi nhóm. Các nhóm tiến Theo dõi các nhóm hành thí nghiệm như hoạt động 4 và như Hoạt động 5: Thực hiện lần hướng dẫn của mục 6đo thứ hai trong phần II của SGK. Theo dõi và hướng dẫn các Từng HS trongnhóm HS như hoạt động 4. mỗi nhóm tính các giá trị t2 – t1 tương ứng của Hoạt động 6: Thực hiện lần bảng 1 SGK và hoànđo thứ ba thành các yêu cầu còn Theo dõi và hướng dẫn các lại của báo cáo thựcnhóm HS như hoạt động 4. hành. III.Báo cáo kết quả Hoạt động 7: Hoàn thành báocáo thực hành Nhận xét tinh thần, thái độ,tácphong và kĩ năng của các HS và cácnhóm trong quá trình làm bài thựchành.4 – Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2 phút) Khi học bài cần xem lại các thí nghiệm và liên hệ với thực tế. Chuẩnbị cho tiết ôn tập và kiểm tra. ...