Giáo dục đặc biệt: Xếp vật này vào chỗ của vật kia giống nó

Các bước dạy trẻ : Để vài vật lên bàn trước mặt trẻ. Đưa cho trẻ 1 vật giống hoặc tương xứng với 1 trong những vật để trên bàn. Bảo trẻ “Con hãy xếp vật này vào chỗ của vật giống nó/tương xứng với nó”. Hướng dẫn trẻ đặt vật đó lên trên hoặc đứng đằng trước mặt của vật giống nó hoặc tương xứng với nó. Củng cố việc làm theo chỉ dẫn của trẻ. Bạn gợi ý trẻ ít dần đi trong các lần dạy tiếp theo. Trẻ làm theo chỉ dẫn của bạn hoặc trả...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo dục đặc biệt: Xếp vật này vào chỗ của vật kia giống nó Xếp vật này vào chỗ của vật kia giống nó Hoặc tương xứng với nóCác bước dạy trẻ :Để vài vật lên bàn trước mặt trẻ. Đưa cho trẻ 1 vật giống hoặc tươngxứng với 1 trong những vật để trên bàn. Bảo trẻ “Con hãy xếp vật nàyvào chỗ của vật giống nó/tương xứng với nó”. Hướng dẫn trẻ đặt vật đólên trên hoặc đứng đằng trước mặt của vật giống nó hoặc tương xứng vớinó. Củng cố việc làm theo chỉ dẫn của trẻ. Bạn gợi ý trẻ ít dần đi trongcác lần dạy tiếp theo. Trẻ làm theo chỉ dẫn của bạn hoặc trả lời bằng cáccách khác nhau với sự hỗ trợ ở mức độ thấp nhất. Cuối cùng chỉ nhấnmạnh những lần trẻ làm đúng theo chỉ dẫn hoặc trả lời đúng mà khôngcần nhắc.* Vật liệu :Những đồ vật và những bức tranh giống hệt nhau, chữ cái, vật được tômầu, con số và các hình dạng.* Điều kiện trước tiên : Ngồi lên ghế.* Gợi ý cách dạy :(1) Hướng dẫn cụ thể chân tay trẻ để trẻ thực hiện chỉ dẫn.(2) Dùng cách gợi ý vị trí của vật bằng cách để đồ vật lên bàn gần trẻhơn.Chỉ dẫn Trẻ thực hiệnNgày hướng dẫnNgày trẻ tiếp thu được“Con hãy xếp vật này vào chỗ của vật giống nó/tương xứng với nó” Đặtvật đó lên trên hoặc đứng đằng trước vật giống nó hoặc tương xứng vớinó.(1) (2) (3)1. Các vật giống hệt nhau2. Các bức tranh giống hệt nhau3. Tranh đặt vào đồ vật4. Đồ vật đặt vào tranh5. Màu sắc6. Hình dạng7. Chữ cái8. Con số9. Các đồ vật không giống hệt nhau10. Những đồ vật liên quan đến nhau (VD: bút chì đặt lên giấy )? Gợi ý bổ trợ : Trước hết hãy chọn những vật mà nó có thể lắp vào vậtkhác hoặc nằm lên trên vật kia (ví dụ: cái cốc, thìa hoặc đĩa ). Bạn nênchọn ít nhất 3 đồ vật để trên bàn và thay đổi vị trí của các đồ vật đó đểlàm tăng khả năng phân biệt của trẻ( Theo Nhidong.org.vn)