giáo dục và đào tạo - chìa khóa của sự phát triển (sách tham khảo): phần 1

phần 1 cuốn sách "giáo dục và đào tạo - chìa khóa của sự phát triển" do ts. Đinh văn Ân và hoàng thu hòa đồng chủ biên cung cấp cho người đọc tổng quan kiến thức và kinh nghiệm giáo dục trên thế giới. mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
giáo dục và đào tạo - chìa khóa của sự phát triển (sách tham khảo): phần 1■ Danida TS. ĐINH VĂN ÂN, HOÀNG THU HOA (Đồng chủ biên) DanidaTS. ĐINH VÁN ÂN, HOÀNG THU HOÀ (Đ ồng chủ biên) GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C h ÌA kh o Á CỦA sự phÁT TRÌÊÌM (Sách tham khảo) _________ •> ___ X NHÀ XUẤT BẢN TÀI CHÍNH Hà Nội - tháng 5/ 2008 N hóm tác giả: HOÀNG THU HOÀTRẦN HỔNG MINHĐINH TRỌNG THANG MỤC LỤCLỜI GIỚI THIỆU 7A TỔINC ỌUAN KIÊN THỨC VÀ KINH NGHIỆM TRÊNTHÊ CIỚI 9 I. VAI TRÒ CỦA GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO TRONGT ư DUY VÀ THỰC TIỄN PHÁT TRIEN h i ệ n đ ạ i 9 1- Giáo dục th ú c đẩy sự hìn h th àn h và p h áttriển nền kin h tê tri thức 11 2- Giáo dục: nhân tô quan trọng đ ể p h át triểnnguồn lực con người 13 3- G iáo dục đ ón g góp vào tăn g trưởng k in h t ếth ôn g qua ứng d ụ n g và th ú c đẩy tiến bộ cô n g nghệ 18 4- Vấn đề cạn h tran h giáo dục trên toàn cầu 21 5- G iáo dục và m ô h ìn h xã hội học tập 24 II. KINH NGHIỆM CỦA MỘT s ố NƯÓC VÀVÙNG LÃNH THỔ ĐÃ HIỆN ĐẠI HOÁ THÀNH CÔNGNHỜ PHÁT TRIỂN VÀ PHÁT HUY TÁC DỤNG CỦAGIÁO DỤC 25 1- N hật B ản 25 2- S in gap ore 28 3- Đ ài Loan 30 III. NỘI DƯNG CHỦ YẾU CỦA CẢI CÁCH GIÁODỤC ĐANG ĐƯỢC THựC HIỆN ở MỘT s ố NƯỚCTRÊN THẾ GIÓI 32 3Giáo dục và đào tạo - Chìa khoá của sự phát triển 1- Hoa Kỳ 34 2- T hụy Đ iển 40 3- T rung Q uôc 43 4- Hàn Q uốc 48B TÌNH HÌNH Đ ổ l MỚI QUẢN LÝ CUNG ÚNG DỊCH VỤ CIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Ở VIỆT NAM TRONG HƠN 20 NĂM (1986 2007) 53 I. TỔNG QUAN HỆ THỐNG GIÁO DỤC VIỆT NAM 55 1- Các bậc giáo dục 55 2- P h át triển giáo dục và đào tạo n goài côn g lập 59 3- Tài ch ín h cho giáo dục và đào tạo 60 4- Q uản lý nhà nước và quyền tự chủ củatrường đại học 66 II. THÀNH T ự u VÀ YẾU KÉM CỦA HỆ THỐNGGIÁO DỤC 68 1- Các th à n h tựu của giáo dục 68 2- N hữ ng yếu kém và tiêu cực tron g giáo dục 72 III. NGUYÊN NHÂN CỦA CÁC YÊU KÉM TRONGGIÁO DỤC 79 1- Tư duy giáo dục chậm được đôi mới 79 2- Quản lý về giáo dục còn yếu kém và bất cập 804Giáo dục và đào tạo - Chìa khoá của sự phát triểno PHÁT HUY TÁ C DỤNG CỦA CIÁO DỤC VÀ Đ ÀO TẠO TRONG CÔNG c u ộ c PHÁT TRIEN KINH T Ế - XÃ HỘI 87 I. PHÁT HUY TÁC DỤNG CỦA GIÁO DỤC - ĐÀOTẠO THÚC ĐẦY s ự NGHIỆP CNH - HĐH 84 1- P h át triển nguồn nhân lực có kỹ năng 84 2- G iáo dục - phương thứ c đặc b iệt đ ể giữ gìn,sá n g tạo và p h át triển văn hoá 87 3- Giáo dục - đào tạo đóng góp trực tiếp vào tăngtrưởng kinh t ế với tư cách là một ngành dịch vụ 89 II. ĐỊNH HƯỚNG MỘT s ố BIỆN PHÁP NHAMPHÁT HUY VAI TRÒ CỦA GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO 90 1- Đ ổi mới tư duy phát triển giáo dục 90 2- Đ ổi mới chương trình, nội dung sách giáok h oa và phương pháp giáo dục 100 3- Đ ịnh hướng đổi mới ch ế độ tài chính đôi vớigiáo dục 101 4- Đ ổi m ới cơ chê trỢ giúp người n gh èo hưởngthụ giáo dục 106 5- Thựớ h iện c h ế độ tự chủ, tự ch ịu tráchn h iệm của tô chức cu n g ứng dịch vụ giáo dục 106 6- N hữ ng v iệ c cần làm của giáo dục nước tatrước quá trìn h toàn cầu hóa và hội nhập quổc t ế 109TÀI LIỆU THAM KHẢO 117 5 LỜI GIỚI THIỆU Cuốn sách “Giáo dục và đào tạo - ch ìa khoá của sựphát tr iể n ” được biên soạn và xuất bản vào thòi điểm nhữngnăm gần đây ở nước ta trong mọi gia đình, nhà trường, các thầ ...