Giáo trình Chăm sóc sức khoẻ trẻ em (Ngành: Điều dưỡng - Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Y tế Sơn La

Giáo trình Chăm sóc sức khoẻ trẻ em (Ngành: Điều dưỡng - Cao đẳng) cung cấp cho người đọc những kiến thức như: Sự phát triển cơ thể của trẻ; Đặc điểm và cách chăm sóc trẻ sơ sinh- nhiễm khuẩn ở trẻ sơ sinh; Nuôi dưỡng trẻ; Chăm sóc trẻ còi xương - suy dinh dưỡng; Chăm sóc trẻ mắc bệnh hô hấp; Chăm sóc trẻ bị viêm phổi nặng; Chăm sóc trẻ mắc bệnh hệ tiêu hóa; Chăm sóc trẻ mắc bệnh hệ tuần hoàn; Chăm sóc trẻ mắc bệnh hệ tiết niệu;...Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Chăm sóc sức khoẻ trẻ em (Ngành: Điều dưỡng - Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Y tế Sơn La ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH SƠN LA TRƢỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: CHĂM SÓC SỨC KHOẺ TRẺ EM NGÀNH: ĐIỀU DƢỠNG TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG(Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-CĐKT ngày ..… tháng ....... năm…….. của Trường Cao đẳng Y tế Sơn La) Sơn La, năm 2020 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phépdùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanhthiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. 2 LỜI GIỚI THIỆU Thực hiện một số điều theo Thông tư 03/2017/TT-BLĐTBXH ngày 11/3/2017của Bộ lao động, Thương binh và Xã hội quy định về quy trình xây dựng, thẩm địnhvà ban hành chương trình; tổ chức biên soạn, lựa chọn thẩm định giáo trình đào tạotrình độ trung cấp trình độ cao đẳng, Trường Cao đẳng Y tế Sơn La đã tổ chức biênsoạn tài liệu dạy/học một số môn cơ sở và chuyên ngành theo chương trình đào tạotrình độ Cao đẳng nhằm từng bước xây dựng bộ tài liệu chuẩn trong công tác đào tạo. Với thời lượng học tập 75 giờ (44 giờ lý thuyết; 28 giờ thực hành; thí nghiệm,thảo luận, bài tập; 03 giờ kiểm tra). Môn chăm sóc sức khỏe trẻ em giảng dạy cho sịnh viên với mục tiêu: - Cung cấp những kiến thức cơ bản về nguyên nhân gây bệnh, cơ chế bệnh sinh,triệu chứng điển hình, biến chứng của bệnh. - Xác định các vấn đề sức khỏe của người bệnh và cách giải quyết theo trình tự:Chẩn đoán điều dưỡng  Mục tiêu chăm sóc tương ứng  Các biện pháp chăm sóccho từng mặt bệnh. Do đối tượng giảng dạy là sinh viên Cao đẳng điều dưỡng nên nội dung củachương trình tập trung chủ yếu vào những bệnh thường gặp ở mỗi hệ cơ quan, tươngứng với nội dung giảng dạy môn. Để phục vụ cho thẩm định giáo trình, nhóm biênsoạn đã cập nhật kiến thức, điều chỉnh lại những nội dung sát với thực tế. Nội dung của giáo trình bao gồm các bài sau: Bài 1: Sự phát triển cơ thể của trẻ Bài 2: Đặc điểm và cách chăm sóc trẻ sơ sinh- nhiễm khuẩn ở trẻ sơ sinh Bài 3: Nuôi dưỡng trẻ Bài 4: Chăm sóc trẻ còi xương - suy dinh dưỡng Bài 5: Chăm sóc trẻ mắc bệnh hô hấp Bài 6: Chăm sóc trẻ bị viêm phổi nặng Bài 7: Chăm sóc trẻ mắc bệnh hệ tiêu hóa Bài 8: Chăm sóc trẻ mắc bệnh hệ tuần hoàn Bài 9: Chăm sóc trẻ mắc bệnh hệ tiết niệu Bài 10: Chăm sóc trẻ mắc bệnh hệ thần kinh Bài 11: Chương trình tiêm chủng mở rộng Bài 12: Lồng ghép chăm sóc trẻ bệnh IMCI Bài 13: Cách dùng thuốc cho trẻ em Bài 14: Chăm sóc bệnh nhi vàng da chiếu đèn Bài 15: Dị tật bẩm sinh và chăm sóc Sinh viên muốn tìm hiểu sâu hơn các kiến thức chăm sóc sức khỏe trẻ em có thể 3sử dụng sách giáo khoa dành cho đào tạo cử nhân điều dưỡng, bác sĩ về lĩnh vực nàynhư: Nhi khoa cơ sở, Bài giảng bệnh học Nhi khoa. Các kiến thức liên quan đến sứckhỏe trẻ em chúng tôi không đề cập đến trong chương trình giảng dạy. Trong quá trình biên soạn, chúng tôi đã tham khảo và trích dẫn từ nhiều tài liệuđược liệt kê tại mục Danh mục tài liệu tham khảo. Chúng tôi chân thành cảm ơn cáctác giả của các tài liệu mà chúng tôi đã tham khảo. Bên cạnh đó, giáo trình cũng không thể tránh khỏi những sai sót nhất định. Nhómtác giả rất mong nhận được những ý kiến đóng góp, phản hồi từ quý đồng nghiệp, cácbạn người học và bạn đọc. Trân trọng cảm ơn./. Sơn La, ngày tháng năm 2020 Tham gia biên soạn 1. Chủ biên: Thạc sĩ Tòng Thị Thanh 2. Thành viên: Cn Vũ Thị Hồng 4 MỤC LỤCTUYÊN BỐ BẢN QUYỀN ........................................................................................... 2LỜI GIỚI THIỆU.......................................................................................................... 3GIÁO TRÌNH MÔN HỌC ........................................................................................... 6BÀI 1: SỰ PHÁT TRIỂN CƠ THỂ CỦA TRẺ ........................................................ 14BÀI 2: ĐẶC ĐIỂM VÀ CÁCH CHĂM SÓC TRẺ SƠ SINH ................................. 32- NHIỄM KHUẨN Ở TRẺ SƠ SINH ........................................................................ 32BÀI 3: NUÔI DƢỠNG TRẺ ....................................................................................... 47BÀI 4: CHĂM SÓC TRẺ CÕI XƢƠNG - SUY DINH DƢỠNG ........................... 64BÀI 5: CHĂM SÓC TRẺ MẮC BỆNH HÔ HẤP .................................................... 77BÀI 6: CHĂM SÓC TRẺ BỊ VIÊM PHỔI NẶNG .................................................. 91Bài 7. CHĂM SÓC TRẺ MẮC BỆNH HỆ TIÊU HÓA........................................... 98Bài 8. CHĂM SÓC TRẺ MẮC BỆNH HỆ TUẦN HOÀN .................................... 113BÀI 9: CHĂM SÓC TRẺ MẮC BỆNH HỆ TIẾT NIỆU ...................................... 128BÀI 10: CHĂM SÓC TRẺ MẮC BỆNH HỆ THẦN KINH.................................. 143BÀI 11: TIÊM CHỦNG MỞ RỘNG ....................................................................... 158BÀI 12: LỒNG GHÉP CHĂM SÓC TRẺ BỆNH IMCI ....................................... 167BÀI 13: CÁCH DÙNG THUỐC CHO TRẺ EM.................................................... 174BÀI 14: CHĂM SÓC TRẺ VÀNG DA CHIẾU ĐÈN ............................................ 185BÀI 15: DỊ TẬT BẨ ...