Giáo trình Điều dưỡng cơ bản (Ngành: Y sỹ đa khoa - Trình độ: Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá

Giáo trình "Điều dưỡng cơ bản (Ngành: Y sỹ đa khoa - Trình độ: Cao đẳng)" được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên nắm được các kiến thức về: Các kỹ thuật điều dưỡng; thực hiện thành thạo các kỹ thuật điều dưỡng cơ bản và cấp cứu ban đầu; nhận định được người bệnh, phát hiện và xử trí các tai biến xảy ra khi thực hiện kỹ thuật;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Điều dưỡng cơ bản (Ngành: Y sỹ đa khoa - Trình độ: Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THANH HÓA TRUỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN: ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN NGÀNH/NGHỀ: Y SỸ ĐA KHOA TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG(Ban hành kèm theo Quyết định số:686/QĐ-CĐYT ngày 25 tháng 9 năm 2023 của Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa) Thanh Hóa, 2023 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thểđược phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo vàtham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinhdoanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. 1 LỜI GIỚI THIỆU Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá có bề dày lịch sử đào tạo các thế hệ cán bộY - Dược, xây dựng và phát triển hơn 60 năm. Hiện nay, Nhà trường đã và đangđổi mới về nội dung, phương pháp và lượng giá học tập của học sinh, sinh viênnhằm không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo. Để có tài liệu giảng dạy thống nhất cho giảng viên và tài liệu học tập cho họcsinh, sinh viên; Đảng uỷ - Ban Giám hiệu Nhà trường chủ trương biên soạn tập bàigiảng của các chuyên ngành mà Nhà trường đã được cấp phép đào tạo. Tập bài giảng Điều dưỡng cơ bản được các giảng viên Bộ môn Điều dưỡngbiên soạn dùng cho hệ Cao đẳng y sỹ đa khoa. Môn học giúp cho người học nắmđược kiến thức, kỹ năng của các kỹ thuật điều dưỡng cơ bản và kỹ thuật cấp cứuban đầu, giúp người học sau khi ra trường có thể vận dụng tốt các kiến thức về kỹthuật điều dưỡng đã học vào hoạt động nghề nghiệp. Tuy nhiên trong qua trình biên soạn tập bài giảng không thể tránh khỏi nhữngthiếu sót. Tập thể biên soạn xin ghi nhận các ý kiến đóng góp xây dựng của cácnhà quản lý, đồng nghiệp, độc giả và học sinh, những người sử dụng cuốn sách nàyđể nghiên cứu bổ sung cho tập bài giảng ngày càng hoàn thiện hơn. Thanh Hóa, tháng 9 năm 2023 2 Tham gia biên soạn1. Chủ biên TS.BS MAI VĂN BẢY2. Những người biên soạn ĐDCK1. TRẦN THỊ THANH HUYỀN ThS. CHU THỊ HOÀNG ANH ThS. ĐỖ THỊ ÁNH TUYẾT CN. NGUYỄN THỊ HÀ CN. TRẦN MAI HUYỀN CN. LÊ THỊ HUYỀN TRANG 3 MỤC LỤCĐỀ MỤC TRANGLỜI GIỚI THIỆU 1GIÁO TRÌNH MÔN HỌC 6BÀI 1: CÔNG TÁC QUẢN LÝ BUỒNG BỆNH 7BÀI 2: TỔ CHỨC VỆ SINH, SẮP XẾP BUỒNG BỆNH 12BÀI 3: NHU CẦU CƠ BẢN CỦA CON NGƢỜI 18BÀI 4: GIAO TIẾP VỚI NGƢỜI BỆNH 31BÀI 5: MỘT SỐ CHẾ ĐỘ ĂN BỆNH LÝ 38BÀI 6: RỬA TAY, MẶC ÁO VÀ MANG GĂNG VÔ KHUẨN 49BÀI 7: CHĂM SÓC SỨC KHỎE BAN ĐẦU 68BÀI 8: HỒ SƠ NGƢỜI BỆNH VÀ CÁCH GHI 78BÀI 9: THEO DÕI DẤU HIỆU SINH TỒN 92BÀI 10: THỞ OXY – HÖT ĐỜM DÃI 106BÀI 11: KỸ THUẬT TIÊM THUỐC 119BÀI 12: TRUYỀN TĨNH MẠCH 144BÀI 13: TRUYỀN MÁU 154BÀI 14: KỸ THUẬT ĐẶT SONDE DẠ DÀY 167BÀI 15: KỸ THUẬT THỤT THÁO 176BÀI 16: KỸ THUẬT THÔNG TIỂU 187BÀI 17: KỸ THUẬT BĂNG 206BÀI 18: THAY BĂNG, RỬA VẾT THƢƠNG, CẮT CHỈ 218BÀI 19: KỸ THUẬT LÂY MÁU XÉT NGHIỆM 246BÀI 20: SƠ CỨU GÃY XƢƠNG 259BÀI 21: CÁC BIỆN PHÁP CẦM MÁU TẠM THỜI 279BÀI 22: HỒI SINH TIM PHỔI 291BÀI 23: KỸ THUẬT ĐO CHIỀU CAO, CÂN NẶNG 298BÀI 24: PHÂN LOẠI NGƢỜI BỆNH 312 GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN Tên mô đun: ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN Mã mô đun: MĐ26I. VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT, Ý NGHĨA VÀ VAI TRÕ CỦA MÔ ĐUN - Vị trí: Là mô đun thuộc nhóm mô đun chuyên ngành, học sau các môn cơsở ngành - Tính chất: Mô đun này cung cấp cho người học kiến thức cơ bản về côngtác quản lý, sắp xếp buồng bệnh; các kỹ thuật điều dưỡng cơ bản như theo dõidấu hiệu sinh tồn, dùng thuốc qua đường tiêm, các thủ thuật đặt sonde dạ dày,sonde tiểu …. và kỹ thuật cấp cứu ban đầu, từ đó hình thành cho sinh viênnhững kỹ năng cần thiết của một nhân viên y tế. - Ý nghĩa và vai trò của mô đun: + Giúp sinh viên nắm kiến thức cơ bản của các kỹ thuật điều dưỡng. + Thực hiện thành thạo các kỹ thuật điều dưỡng cơ bản và cấp cứu ban đầu + Nhận định được người bệnh, phát hiện và xử trí các tai biến xảy ra khithực hiện kỹ thuật.II. MỤC TIÊU MÔ ĐUN - Về kiến thức: + Trình bày được kiến thức về tổ chức quản lý, sắp xếp buồng bệnh; sựphân cấp người bệnh và chăm sóc sức khỏe ban đầu. + Trình bày được các nguyên tắc, quy định chung, áp dụng, không áp dụng,tai biến và xử trí các tai biến khi thực hiện các kỹ thuật điều dưỡng. + Trình bày được cách nhận định người bệnh, đảm bảo an toàn, đáp ứngnhu cầu chăm sóc người bệnh toàn diện. - Về kỹ năng: + Vận dụng được kiến thức đã học để nhận định người bệnh, đảm bảo antoàn trước, trong và sau khi thực hiện kỹ thuật. + Chuẩn bị được người bệnh, dụng cụ để thực hiện các kỹ thuật điềudưỡng. + Tiến hành đúng trình tự các bước của các kỹ thuật điều dưỡng nhằm đảmbảo sự chính xác, an toàn trong quá trình chăm sóc người bệnh. - Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: + Rèn luyện tính tích cực trong học tập. Có khả năng làm việc độc lập vàphối hợp tốt trong làm việc nhóm. Thái độ ân cần, nhẹ nhàng khi giao tiếp vớingười bệnh, cẩn thận và an toàn khi thực hành kỹ thuật. + Theo dõi phát hiện kịp thời c ...