Giáo trình Dược lý (Ngành: Y sỹ - Trung cấp) - Trường Trung cấp Quốc tế Mekong

Giáo trình Dược lý (Ngành: Y sỹ - Trung cấp) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên có thể trình bày dược động học, phân tích được cơ chế tác dụng và yếu tố ảnh hưởng đến tác dụng của thuốc, tác dụng không mong muốn, tương tác, chỉ định, chống chỉ định các chế phẩm và liều dùng của một số thuốc trong các nhóm thuốc cụ thể.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Dược lý (Ngành: Y sỹ - Trung cấp) - Trường Trung cấp Quốc tế Mekong TRƯỜNG TRUNG CẤP QUỐC TẾ MEKONG GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: DƯỢC LÝ NGÀNH: Y SỸ TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤPBan hành kèm theo Quyết định số 56/2024/QĐ-TCQTMK ngày 25 tháng 01 năm 2024 của Hiệu trưởng Trường Trung cấp Quốc tế Mekong Thành phố Cần Thơ, tháng 01 năm 2024 Lưu hành nội bộ LỜI GIỚI THIỆU Giáo trình Dược lý được biên soạn theo chương trình đào tạo y sỹ trungcấp do Bộ Thương Binh – Lao động & Xã hội ban hành, dùng làm tài liệugiảng dạy cho giáo viên và học tập cho học sinh y trung cấp. Giáo trình Dược lý được biên soạn với mục tiêu: - Trình bày dược động học, phân tích được cơ chế tác dụng và yếu tốảnh hưởng đến tác dụng của thuốc, tác dụng không mong muốn, tương tác, chỉđịnh, chống chỉ định các chế phẩm và liều dùng của một số thuốc trong cácnhóm thuốc cụ thể. - Vận dụng những kiến thức đã học để thực hiện đúng những quy địnhtrong điều trị đối với từng loại thuốc; tối ưu hóa trong điều trị cụ thể trên mỗibệnh nhân. - Hình thành cho học sinh được ý thức thái độ học tập tích cực, áp dụngđược những kiến thức đã học vào thực tế; nhận thức được tầm quan trọng củangười y sĩ trong công tác khám chữa bệnh, kê đơn thuốc an toàn, hiệu quả,kinh tế để góp phần bảo vệ và chăm sóc sức khỏe nhân dân. Trong quá trình biên soạn giáo trình này, tổ biên soạn đã cố gắng bámsát khung chương trình đào tạo, cập nhật các kiến thức từ nhiều nguồn tài liệu,nhằm thể hiện được kiến thức cơ bản, hiện đại và thực tiễn. Trường rất mongnhận được những ý kiến đóng góp của các chuyên gia, các đồng nghiệp, cácđộc giả để giáo trình hoàn thiện hơn trong lần ban hành sau. Xin cảm ơn các cơ quan liên quan, các đơn vị và cá nhân đã tham gia. Cần Thơ, ngày 25 tháng 01 năm 2024 Hiệu trưởng (đã ký) DSCKII. Nguyễn Văn Ảnh LỜI NÓI ĐẦU Giáo trình Dược lý được biên soạn theo chương trình đào tạo y sỹ trungcấp do Bộ Thương Binh ban hành, dùng làm tài liệu giảng dạy cho giáo viên vàhọc tập cho học sinh y trung cấp. Giáo trình Dược lý được biên soạn với mục tiêu: - Trình bày dược động học, phân tích được cơ chế tác dụng và yếu tố ảnhhưởng đến tác dụng của thuốc, tác dụng không mong muốn, tương tác, chỉ định,chống chỉ định các chế phẩm và liều dùng của một số thuốc trong các nhómthuốc cụ thể. - Vận dụng những kiến thức đã học để thực hiện đúng những quy địnhtrong điều trị đối với từng loại thuốc; tối ưu hóa trong điều trị cụ thể trên mỗibệnh nhân. - Hình thành cho học sinh được ý thức thái độ học tập tích cực, áp dụngđược những kiến thức đã học vào thực tế; nhận thức được tầm quan trọng củangười y sĩ trong công tác khám chữa bệnh, kê đơn thuốc an toàn, hiệu quả, kinhtế để góp phần bảo vệ và chăm sóc sức khỏe nhân dân. Trong quá trình biên soạn, chúng tôi có thể mắc một số sai sót về hìnhthức lẫn nội dung. Tổ biên soạn mong nhận được những ý kiến đóng góp xâydựng của giáo viên và học sinh để giáo trình Dược lý ngày càng hoàn thiện hơn. Xin chân thành cảm ơn. TM. Tổ biên soạn (đã ký) Ths. Giang Thị Thu Hồng MỤC LỤCLỜI GIỚI THIỆULỜI NÓI ĐẦUBÀI 1: MỞ ĐẦU .............................................................................................................1BÀI 2: THUỐC TÁC DỤNG TRÊN HỆ THẦN KINH TRUNG ƯƠNG. ..................14BÀI 3: THUỐC TÁC ĐỘNG TRÊN TIÊU HÓA ........................................................33BÀI 4: THUỐC TÁC ĐỘNG TRÊN HÔ HẤP – CHỐNG DỊ ỨNG ........................... 51BÀI 5: THUỐC TIM MẠCH ........................................................................................62BÀI 6: THUỐC GIẢM ĐAU, HẠ SỐT, KHÁNG VIÊM ............................................82BÀI 7: THUỐC KHÁNG KHUẨN, KHÁNG NẤM, KHÁNG LAO PHONG ...........93BÀI 8: HORMON .......................................................................................................129BÀI 9: VITAMIN ........................................................................................................142TÀI LIỆU THAM KHẢO………………………………………………………...…155 GIÁO TRÌNH MÔN HỌCTên môn học: DƯỢC LÝMã môn học:Vị trí, tính chất, ý nghĩa và vai trò của môn học/mô đun:- Vị trí: Là một môn học trong phần cơ sở của hệ đào tạo y sĩ trung cấp.- Tính chất: Cung cấp các kiến thức và kỹ năng cơ bản về dược lý của các thuốc thiếtyếu. Chẳng hạn: tác dụng, chỉ định, các thuốc biệt dược thông dụng: Kháng sinh,kháng viêm, vitamin, thuốc chữa bệnh đường hô hấp, tiêu hoá…..- Ý nghĩa và vai trò của môn học: Giúp người học có kiến thức về thông tin thuốc vàhướng dẫn sử dụng thuốc an toàn, hợp lý và hiệu quả.Mục tiêu của môn học:- Về kiến thức:Trình bày dược động học, phân tích được cơ chế tác dụng và yếu tố ảnh hưởng đến tácdụng của thuốc, tác dụng không mong muốn, tương tác, chỉ định, chống chỉ định cácchế phẩm và liều dùng của một số thuốc trong các nhóm thuốc cụ thể.- Về kỹ năng:+ Vận dụng những kiến thức đã học để thực hiện đúng những quy định trong điều trịđối với từng loại thuốc.+ Tối ưu hóa trong điều trị cụ thể trên mỗi bệnh nhân.- Về năng lực tự chủ và trách nhiệm:+ Hình thành cho học sinh được ý thức thái độ học tập tích cực, áp dụng được nhữngkiến thức đã học vào thực tế.+ Ý thức và ...