Danh mục

Giáo trình Lập hồ sơ quản lý chất lượng và hồ sơ hoàn thành công trình (Nghề: Kỹ thuật xây dựng - Trình độ CĐ/TC) - Trường Cao đẳng Nghề An Giang

Số trang: 51      Loại file: pdf      Dung lượng: 1.72 MB      Lượt xem: 9      Lượt tải: 0    
Hoai.2512

Phí tải xuống: 36,000 VND Tải xuống file đầy đủ (51 trang) 0
Xem trước 6 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Nội dung Giáo trình Lập hồ sơ quản lý chất lượng và hồ sơ hoàn thành công trình gồm có: Các biểu mẫu về QLCL và HSHC công trình; Công tác quản lý ghi chép hồ sơ quản lý chất lượng; Công tác quản lý ghi chép hồ sơ nhật ký công trình; Công tác quản lý ghi chép hồ sơ hoàn công công trình. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Lập hồ sơ quản lý chất lượng và hồ sơ hoàn thành công trình (Nghề: Kỹ thuật xây dựng - Trình độ CĐ/TC) - Trường Cao đẳng Nghề An Giang ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH AN GIANG TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ AN GIANG GIÁO TRÌNHLập hồ sơ quản lý chất lượng và hồ sơ hoàn thành công trình NGHỀ KỸ THUẬT XÂY DỰNG Trình độ trung cấp/cao đẳng(Ban hành theo quyết định số: 70 /QĐ – CĐN ngày 11 tháng 01 năm 2019 của hiệu trưởng trường cao đẳng nghề An Giang) Năm 2019 LỜI GIỚI THIỆU - Tầm quan trọng của môn học LẬP HỒ SƠ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG VÀHỒ SƠ HOÀN CÔNG CÔNG TRÌNH Công trình xây dựng là một sản phẩm hàng hoá đặc biệt phục vụ cho sảnxuất và các yêu cầu của đời sống con người. Hàng năm vốn đầu tư từ ngân sáchNhà nước, của doanh nghiệp của người dân dành cho xây dựng rất lớn, chiếm từ25 - 30% GDP. Vì vậy chất lượng công trình xây dựng là vấn đề cần được hếtsức quan tâm, nó có tác động trực tiếp đến sự phát triển bền vững, hiệu quả kinhtế, đời sống của con người. Trong thời gian qua công tác quản lý chất lượng công trình xây dựng -yếu tố quan trọng quyết định đến chất lượng công trình xây dựng - đã có nhiềutiến bộ. Với sự tăng nhanh và trình độ được nâng cao của đội ngũ cán bộ quảnlý, sự lớn mạnh đội ngũ công nhân các ngành xây dựng, với việc sử dụng vậtliệu mới có chất lượng cao, việc đầu tư thiết bị thi công hiện đại, sự hợp tác họctập kinh nghiệm của các nước có nền công nghiệp xây dựng phát triển cùng vớiviệc ban hành các chính sách, các văn bản pháp quy tăng cường công tác quản lýchất lượng xây dựng, chúng ta đã xây dựng được nhiều công trình xây dựngcông nghiệp, giao thông, thuỷ lợi… góp phần vào hiệu quả tăng trưởng của nềnkinh tế quốc dân; xây dựng hàng chục triệu m2 nhà ở, hàng vạn trường học,công trình văn hoá, thể thao… thiết thực phục vụ và nâng cao đời sống của nhândân. Tuy nhiên bên cạnh những công trình đạt chất lượng, cũng còn không ítcác công trình có chất lượng kém, không đáp ứng yêu cầu sử dụng, công trìnhnứt, vỡ, lún sụt, thấm dột, bong bộp đưa vào sử dụng thời gian ngắn đã hư hỏnggây tốn kém, phải sửa chữa, phá đi làm lại. Đã thế nhiều công trình không tiếnhành bảo trì hoặc bảo trì không đúng định kỳ làm giảm tuổi thọ công trình. Cábiệt ở một số công trình gây sự cố làm thiệt hại rất lớn đến tiền của và tínhmạng, ảnh hưởng trực tiếp đến hiệu quả đầu tư.- Để trở thành một người quản lý hồ sơ thành công đòi hỏi phải có kiến thức đọcvà phân tích, triển khai trình tự công tác lập hồ sơ và có kỹ năng thực hành thànhthạo, tác phong công nghiệp, tỉ mỉ, và gọn gàng ngăn nắp.- Thời gian giảng dạy của môn LẬP HỒ SƠ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG VÀ HỒ SƠHOÀN CÔNG CÔNG TRÌNH (HSQLCL & HSHC CT) đối với trình độ Cao đẳng nghềlà 48 giờ.- Tóm tắt toàn bộ nội dung Mô đun/môn học: Bài 1: Những vấn đề cơ bản Bài 2: Các biểu mẫu về QLCL và HSHC công trình Bài 3: Công tác quản lý ghi chép hồ sơ quản lý chất lượng Bài 4: Công tác quản lý ghi chép hồ sơ nhật ký công trình 1 Bài 5: Công tác quản lý ghi chép hồ sơ hoàn công công trình Đây là những bài học giúp sinh viên hình thành những kỹ năng cơ bảnban đầu như: rèn luyện sinh viên những kỹ năng về thao tác, động tác công tácTrát láng và làm quen với những công việc trát láng từ đơn giản đến phức tạp.Và đây cũng là tài liệu tham khảo cho giáo viên trong quá trình giảng dạy thựchành, tích hợp. Mặc dù đã rất cố gắng nhưng không thể tránh khỏi những thiếu sót nhấtđịnh, tác giả mong nhận được những góp ý cả về nội dung lẫn hình thức của bạnđọc để giáo trình ngày càng hoàn thiện hơn. Chân thành cám ơn lãnh đạo khoa Xây Dựng, Thầy Nguyễn Thế Thắng,Thầy Phạm Hồng Sơn và các thầy, cô trong khoa Xây dựng – Trường Cao đẳngnghề An giang đã đóng góp những ý kiến thật quý báo cho giáo trình này. An giang, ngày……tháng…... năm 2019 Chủ biên TRẦN TRUNG 2 MỤC LỤCĐỀ MỤC TRANGLỜI GIỚI THIỆU 1 2MỤC LỤC 3 4CHƯƠNG TRÌNH MODUN 5BÀI 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN 9I. Khái niệm về QLCL và HSHC công trình 9 1. Khái niệm về QLCL ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: