Giáo trình Nguyên lý thị giác (Ngành: Thiết kế đồ hoạ - Trình độ Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Hòa Bình Xuân Lộc)

Giáo trình Nguyên lý thị giác được biên soạn với mục đích cung cấp cho người học những kiến thức nền tảng và chuyên sâu về cách chúng ta nhìn nhận và tương tác với thế giới xung quanh qua thị giác. Giáo trình này được chia thành các chương rõ ràng và logic, bắt đầu từ việc giới thiệu các khái niệm cơ bản về thị giác, cấu trúc và chức năng của mắt, đến các nguyên lý cơ bản như màu sắc, hình dạng, ánh sáng và không gian. Cũng đi sâu vào phân tích cách mà những yếu tố này ảnh hưởng đến nhận thức và cảm nhận của con người. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Nguyên lý thị giác (Ngành: Thiết kế đồ hoạ - Trình độ Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Hòa Bình Xuân Lộc) TÒA GIÁM MỤC XUÂN LỘC TRƯỜNG CAO ĐẲNG HÒA BÌNH XUÂN LỘC GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: NGUYÊN LÝ THỊ GIÁC NGÀNH: THIẾT KẾ ĐỒ HỌA TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG(Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-CĐHBXLngày ..… tháng ....... năm…….. của Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Hòa Bình Xuân Lộc) Đồng Nai, năm 2021 (Lưu hành nội bộ) TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùngnguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lànhmạnh sẽ bị nghiêm cấm. 1 LỜI GIỚI THIỆU Nhằm thực hiện mục tiêu đào tạo trong chiến lược phát triển Trường Cao đẳng Hòa BìnhXuân Lộc, Bộ môn đã biên soạn giáo trình Nguyên lý thị giác được biên soạn với mục đíchcung cấp cho người học những kiến thức nền tảng và chuyên sâu về cách chúng ta nhìn nhậnvà tương tác với thế giới xung quanh qua thị giác. Giáo trình này được chia thành các chương rõ ràng và logic, bắt đầu từ việc giới thiệucác khái niệm cơ bản về thị giác, cấu trúc và chức năng của mắt, đến các nguyên lý cơ bảnnhư màu sắc, hình dạng, ánh sáng và không gian. Cũng đi sâu vào phân tích cách mà nhữngyếu tố này ảnh hưởng đến nhận thức và cảm nhận của con người. Một phần quan trọng của giáo trình là các ứng dụng thực tiễn của nguyên lý thị giáctrong các lĩnh vực như thiết kế, nghệ thuật, truyền thông và công nghệ. Qua các ví dụ minhhọa, bài tập thực hành và dự án nhỏ, mong muốn giúp người học không chỉ hiểu lý thuyết màcòn có khả năng áp dụng hiệu quả trong công việc và cuộc sống hàng ngày. Xin gửi lời cảm ơn chân thành đến các chuyên gia, giảng viên và các nhà nghiên cứu đãđóng góp ý kiến và tài liệu quý báu trong quá trình biên soạn giáo trình này. Hy vọng rằng,giáo trình sẽ là nguồn tài liệu hữu ích và truyền cảm hứng cho sự yêu thích và muốn khámphá sâu hơn về lĩnh vực thị giác. Nội dung của giáo trình bao gồm các chương sau: Chương 1: Nguyên lý và các định luật thị giác Chương 2: Sự biểu thị bằng ngôn ngữ thị giác Chương 3: Ba nguyến lý bố cục cơ bản Chương 4: Bài tập biểu thị nguyên lý thị giác, với các dạng hình cơ bản Trong quá trình biên soạn, chúng tôi đã tham khảo và trích dẫn từ nhiều tài liệu đượcliệt kê tại mục Danh mục tài liệu tham khảo. Chúng tôi chân thành cảm ơn các tác giả của cáctài liệu mà chúng tôi đã tham khảo. 2 Bên cạnh đó, giáo trình cũng không thể tránh khỏi những sai sót nhất định. Nhóm tácgiả rất mong nhận được những ý kiến đóng góp, phản hồi từ quý đồng nghiệp, các bạn ngườihọc và bạn đọc. Trân trọng cảm ơn./. Đồng Nai, ngày tháng năm 2021 Tham gia biên soạn 1. KS Đặng Hoàng Xinh 2. ThS Trần Thị Thuận 3. KS Lê Đình Nhật Lam 4. KS Hà Huy Tuấn 5. KS Bùi Bảo Thùy 3 MỤC LỤCLỜI GIỚI THIỆU .......................................................................................................... 2MỤC LỤC....................................................................................................................... 4GIÁO TRÌNH MÔN HỌC ............................................................................................ 5CHƯƠNG 1. Nguyên lý và định luật thị giác................................................................ 11CHƯƠNG 2. Sự biểu thị bằng ngôn ngữ thị giác .......................................................... 15CHƯƠNG 3: Ba nguyên lý bố cục ................................................................................ 18CHƯƠNG 4. Bài tập biểu thị nguyên lý thị giác, với các dạng hình cơ bản ................ 22 4 GIÁO TRÌNH MÔN HỌC1. Tên môn học: Nguyên lý thị giác2. Mã môn học: MH 223. Vị trí, tính chất, ý nghĩa và vai trò của môn học:3.1. Vị trí: Môn học được bố trí vào đầu học kỳ 1 năm thứ 1.3.2. Tính chất: Là thể hiện hiệu quả tâm lý và vật lý của tín hiệu thị giác.3.3. Ý nghĩa và vai trò của môn học: môn học này dành cho đối tượng là người học thuộcchuyên ngành Thiết kế đồ họa. Môn học này đã ...