Giáo trình Nguyên lý thiết kế kiến trúc (Nghề: Kỹ thuật xây dựng - Trình độ CĐ/TC) - Trường Cao đẳng Nghề An Giang

Giáo trình Nguyên lý thiết kế kiến trúc gồm các nội dung chính như: Những vấn đề chung về khái niệm kiến trúc; nguyên lý thiết kế nhà ở; nguyên lý thiết kế công trình công cộng;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Nguyên lý thiết kế kiến trúc (Nghề: Kỹ thuật xây dựng - Trình độ CĐ/TC) - Trường Cao đẳng Nghề An Giang ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH AN GIANG TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ AN GIANG GIÁO TRÌNH Nguyên lý thiết kế kiến trúc NGHỀ KỸ THUẬT XÂY DỰNG Trình độ trung cấp/cao đẳng(Ban hành theo quyết định số: 568 /QĐ – CĐN ngày 21 tháng 5 năm 2018 của hiệu trưởng trường cao đẳng nghề An Giang) Năm 2018 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể đượcphép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanhthiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. LỜI GIỚI THIỆU Tác phẩm kiến trúc được tạo nên bởi nhu cầu sử dụng, từ các hình khối, bằngcác biện pháp kỹ thuật và vật liệu xây dựng. Bản chất sự sáng tạo kiến trúc bao gồmsáng tạo kỹ thuật và sáng tạo nghệ thuật, giáo trình nguyên lý thiết kế kiến trúc giúpcho học sinh sinh viên thiết kế sáng tạo phần kiến trúc các công trình dân dụng. Mỗihọc sinh cần phải biết tới các nguyên lý thiết kế - đó là những yêu cầu cơ bản nhằmmục đích đáp ứng đầy đủ các yêu cầu sử dụng, thỏa mãn nhu cầu vật chất ngày càngcao của con người, đồng thời đảm bảo được vẻ đẹp cho công trình. Giáo trình nguyên lý thiết kế kiến trúc được giáo viên biên soạn đáp ứng nhucầu cần thiết để giảng dạy cho học sinh sinh viên trường cao đẳng nghề an giang. Nội dung của cuốn sách giới thiệu những vấn đề chung về nguyên lý thiết kếkiến trúc, đi sâu giới thiệu nguyên lý thiết kế cho hai loại công trình nhà ở và nhà côngcộng. Giáo trình được viết theo phương châm: dễ hiểu, gắn bó chặt chẽ với các bộmôn liên quan như cấu tạo kiến trúc, sức bền vật liệu và kết cầu… Quá trình biên soạn và in ấn khó tránh khỏi những thiếu sót, chúng tôi rấtmong được sự đóng góp ý kiến nhận xét của các bạn đồng nghiệp và bạn đọc. An Giang, ngày tháng năm 2018 Chủ biên: Nguyễn Thị Kim Dung Trang 1 MỤC LỤCĐỀ MỤC TRANGLỜI GIỚI THIỆU 1MỤC LỤC 2PHẦN LÝ THUYẾTChương I: Những vấn đề chung về khái niệm kiến trúc 4Chương II: Nguyên lý thiết kế nhà ở 13Chương III: Nguyên lý thiết kế công trình công cộng 22PHẦN THỰC HÀNH - Thiết kế phần kiến trúc nhà biệt thự - Thiết kế trạm y tế - Thiết kế nhà trẻ mẫu giáoTÀI LIỆU THAM KHẢO 35 Trang 2 GIÁO TRÌNH MÔN HỌC Tên môn học: NGUYÊN LÝ THIẾT KẾ KIẾN TRÚC Mã môn học: MH Vị trí, tính chất, ý nghĩa và vai trò môn học: - Vị trí: Là một môn học được bố trí giảng dạy sau khi học xong môn học vẽxây dụng, cấu tạo kiến trúc. - Tıń h chấ t: Là môn ho ̣c chuyên ngành nhằ m trang bi ̣cho ho ̣c sinh các kiế nthức về nguyên lý thiết kế các công trình dân dụng , học sinh sau khi học môn này sẽthiết kế được phần kiến trúc các công trình xây dựng. Mục tiêu môn học: - Về kiến thức: Trình bày được nguyên lý thiết kế kiến trúc các công trình dândụng. - Về kỹ năng:Thiết kế phần kiến trúc đúng nguyên lý các công trình dân dụng. - Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: Rèn luyện tính cẩn thận, tỷ mỉ và chính xác. Nội dung môn học: Chương I: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KHÁI NIỆM KIẾN TRÚC I. Kiến trúc nhập môn II. Khái niệm về vật lý kiến trúc III. Nguyên lý tổ họp kiến trúc: * Câu hỏi hỏi kiểm tra : Chương II: NGUYÊN LÝ THIẾT KẾ NHÀ Ở I. Những vấn đề chung: II. Tổ chức mặt bằng và đặc điểm kiến trúc các loại nhà ở thông dụng: III. Tổ chức thông gió tự nhiên trong nhà ở: IV. Các chỉ tiêu thiết kế kỹ thuật trong nhà ở V. Bài tập Thiết kế nhà ở kiểu biệt thự *Câu hỏi kiểm tra : * Thực hành Chương III : NGUYÊN LÝ THIẾT KẾ KIẾN TRÚC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG I.Khái niệm -phân loại II. Các bộ phận của công trình công cộng III. Các hình thức thiết kế mặt bằng kiến trúc công cộng: IV. Nguyên lý thiết kế nhà trẻ mẫu giáo V. NGUYÊN LÍ THIẾT KẾ BỆNH XÁ, NHÀ HỘ SINH VI , BÀI TẬP 1. Thiết kế nhà trẻ mẫu giáo 2. Thiết kế bệnh xá, nhà hộ sinh * Câu hỏi kiểm tra Trang 3 CHƯƠNG I: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ KIẾN TRÚC Mục tiêu : ...