Giáo trình Thực tập Hệ thống học thực vật: Phần 1
Số trang: 79
Loại file: pdf
Dung lượng: 7.86 MB
Lượt xem: 20
Lượt tải: 0
Xem trước 8 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Trong khuôn khổ giáo trình "Thực tập Hệ thống học thực vật", việc giới thiệu đầy đủ các phương pháp và thiết bị chuyên dùng cho từng ngành thực vật không được đặt ra. Các tác giả chỉ giới thiệu những dụng cụ và phương pháp cần thiết để nghiên cửu hệ thống thực vật cho các sinh viên trong những năm đầu ở mức độ giáo trình cơ sở. Những phương pháp nghiên cứu chi tiết vào từng ngành khác nhau của giới thực vật sẽ được đề cập trong các tài liệu hướng dẫn thực tập lớn hay thực tập chuyên đề. Giáo trình gồm 2 phần, sau đây là phần 1. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Thực tập Hệ thống học thực vật: Phần 1 TRẦN NINH - NGUYỄN THỊ MINH UKH I NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NÔI TRẦN NINH - NGUYỄN THỊ MINH LAN THÚCTẬP HẺ THÍNG HOCIHdC VAT NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI MỤC LỤC T rang Lòi nói đ ầ u 1 B à i 1. C á c d ụ n g cụ d ù n g cho th ự c t ậ p m ô n H ệ 5 t h ố n g học T h ự c v ậ t B à i 2, N g à n h N ấ m n h à y - M y x o m y c o ta , N g à n h 15 N ấ m n o ã n - O o m y c o ta và lớp N ấ m t iế p h ợ p - Z y g o m y c ete s (th u ộ c N g à n h Ẽ u m y c o ta ) B à i 3. Lớp N ấ m tú i - A sco m y ce tes (T h u ộ c n g à n h 27 E u m y c o ta ) B à i 4. Lớp N ấ m đ ả m - B a s id io m y c e te s (T h u ộ c 37 n g à n h E u m y c o ta ) B à i 5. N g à n h T ả o đỏ - R h o d o p h y ta , n g à n h T ả o 47 h a i r ă n h - D in o p h y ta B à i 6. N g à n h T ả o roi lệch - X a n t h o p h y ta , N g à n h 57 T ả o silíc - B a c illa r io p h y ta B à i 7. N g à n h T ả o n â u - P h a e o p h y ta , N g à n h T ả o 65 m ắ t - E u g le n o p h y ta B à i 8. N g à n h T ả o lục - C h lo ro p h y ta , N g à n h Đ ịa y 75 - L ic h e n o p h y ta B à i 9. N g à n h R ê u - B ry o p h y ta , N g à n h L á t h ô n g - 93 p s ilo to p h y ta , N g à n h T h ô n g đ ấ t - L y c o p o d io p h y ta B à i 10. N g à n h T h á p b ú t • E q u is e to p h y ta ; N g à n h 99 D ư ơ n g xỉ - P o ly p o d io p h y ta iii B à i 11. N g à n h T h ô n g - P in o p h ý ta 103 B à i 12. P h â n lớp Ngọc la n - M a g n o lid a e 107 B à i 13. P h ả n lốp H o à n g L iê n • R a n u c u l i d a e 113 B à i 14. P h â n lớp S a u s a u - H a m a m e l i d id a e 117 B à i 15. P h â n lớp c ẩ m c h ư ớ n g - C a r y o p h y llid a e 121 B à i 16 . P h â n lỏp s ổ - D ile n iid a e 125 B à i 17. P h â n lớp H o a h ồ n g - R o sid a e 133 B à i 18. P h â n lớp H o a môi - L a m iid a e , P h â n lớp 139 C ú c - A s te r i d a e B à i 19 . P h â n lớp T r ạ c h t ả - A lis m a tid a e , P h â n lớp 147 Loa kèn - Liliidae B à i 20. P h â n lớp T h à i lài - C o m m e lin id a e , P h â n 153 lớp C a u - A re c id a e Tài liêu tham khảo 159 iv LỜI NÓI ĐẦU Thè giới thực vật vô cũng phong phú và đa dạng, vi vậyy cần có nhiều phương pháp khoa học để nghiên cứu và tim hiểu. Trong khuôn khổ giáo trinh hướng dẫn thực tập hệ thống thực vật, việc giới thiệu đầy đủ các phương pháp và thiết bị chuyên dùng cho từng ngành thực vật không được đặt ra. Chúng tôi chi giới thiệu những dụng cụ và phương pháp cần thiết đ ể nghiên cửu hệ thống thực vật cho các sinh viên trong những năm đầu ở mức độ giáo trinh cơ sở. Những phương pháp nghiên cứu chi tiết vào từng ngành khác nhau của giới thực vật sẽ được đề cập trong các tài liệu hướng dẫn thực tập lớn hay thực tập chuyên đề, Chương trinh Thực tập Hệ thống học Thực vật nhằm giúp sinh viên nắm được những phần cơ bản của giáo trinh lý thuyết hệ thông thực vật một cách tốt hơn. Đổng thời, hiếu biết các kỹ thuật cần thiết khi nghiên cứu những môn học khác có liên quan. Thông qua các kỹ thuật tiến hành trong phòng thí nghiệm sẽ góp phần rèn luyện cho sinh viên tác phong tỉ mỉ, chính xác, gọn gàng và trung thực của người làm công tác khoa học, Mục đích của thực tập là chứng minh cho những điều đá được học trong phần lý thuyết. Cụ thể, thực tập hệ thống học thực vật là dựa trên các mẫu vật cụ thế và quan sát các đặc điểm cấu tạo đặc trưng cho từng hệ thống phản loại (taxon). Qua các mẫu vật cụ thề giúp cho sinh viên nắm được lý thuyết vững vàng và tiếp cận, nâng cao các thao tác kỹ thuật trong phòng thí nghiệm. Những vấn đề lí luận đã được nêu trong giáo trinh lý thuyết, nên trong các bài thực tập này chỉ trinh bày nhửng đặc điểm chinh đặc trưng cho taxon mà sinh viên phải quan sát được trong thực tậpy do đó các hài thực tập là một bộ phận không thế thiếu đưỢc của môn học, Sinh uiên phải nắm vững kĩ li thuyết trưởc khí làm thực tập, đồng thời phải thực hiện đầy đủ nội dung các bài thực tập mới được quyền tham dự kỳ thi kết thúc học kỳ. Khi thực hành xong giáo trinh này ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Thực tập Hệ thống học thực vật: Phần 1 TRẦN NINH - NGUYỄN THỊ MINH UKH I NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NÔI TRẦN NINH - NGUYỄN THỊ MINH LAN THÚCTẬP HẺ THÍNG HOCIHdC VAT NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI MỤC LỤC T rang Lòi nói đ ầ u 1 B à i 1. C á c d ụ n g cụ d ù n g cho th ự c t ậ p m ô n H ệ 5 t h ố n g học T h ự c v ậ t B à i 2, N g à n h N ấ m n h à y - M y x o m y c o ta , N g à n h 15 N ấ m n o ã n - O o m y c o ta và lớp N ấ m t iế p h ợ p - Z y g o m y c ete s (th u ộ c N g à n h Ẽ u m y c o ta ) B à i 3. Lớp N ấ m tú i - A sco m y ce tes (T h u ộ c n g à n h 27 E u m y c o ta ) B à i 4. Lớp N ấ m đ ả m - B a s id io m y c e te s (T h u ộ c 37 n g à n h E u m y c o ta ) B à i 5. N g à n h T ả o đỏ - R h o d o p h y ta , n g à n h T ả o 47 h a i r ă n h - D in o p h y ta B à i 6. N g à n h T ả o roi lệch - X a n t h o p h y ta , N g à n h 57 T ả o silíc - B a c illa r io p h y ta B à i 7. N g à n h T ả o n â u - P h a e o p h y ta , N g à n h T ả o 65 m ắ t - E u g le n o p h y ta B à i 8. N g à n h T ả o lục - C h lo ro p h y ta , N g à n h Đ ịa y 75 - L ic h e n o p h y ta B à i 9. N g à n h R ê u - B ry o p h y ta , N g à n h L á t h ô n g - 93 p s ilo to p h y ta , N g à n h T h ô n g đ ấ t - L y c o p o d io p h y ta B à i 10. N g à n h T h á p b ú t • E q u is e to p h y ta ; N g à n h 99 D ư ơ n g xỉ - P o ly p o d io p h y ta iii B à i 11. N g à n h T h ô n g - P in o p h ý ta 103 B à i 12. P h â n lớp Ngọc la n - M a g n o lid a e 107 B à i 13. P h ả n lốp H o à n g L iê n • R a n u c u l i d a e 113 B à i 14. P h â n lớp S a u s a u - H a m a m e l i d id a e 117 B à i 15. P h â n lớp c ẩ m c h ư ớ n g - C a r y o p h y llid a e 121 B à i 16 . P h â n lỏp s ổ - D ile n iid a e 125 B à i 17. P h â n lớp H o a h ồ n g - R o sid a e 133 B à i 18. P h â n lớp H o a môi - L a m iid a e , P h â n lớp 139 C ú c - A s te r i d a e B à i 19 . P h â n lớp T r ạ c h t ả - A lis m a tid a e , P h â n lớp 147 Loa kèn - Liliidae B à i 20. P h â n lớp T h à i lài - C o m m e lin id a e , P h â n 153 lớp C a u - A re c id a e Tài liêu tham khảo 159 iv LỜI NÓI ĐẦU Thè giới thực vật vô cũng phong phú và đa dạng, vi vậyy cần có nhiều phương pháp khoa học để nghiên cứu và tim hiểu. Trong khuôn khổ giáo trinh hướng dẫn thực tập hệ thống thực vật, việc giới thiệu đầy đủ các phương pháp và thiết bị chuyên dùng cho từng ngành thực vật không được đặt ra. Chúng tôi chi giới thiệu những dụng cụ và phương pháp cần thiết đ ể nghiên cửu hệ thống thực vật cho các sinh viên trong những năm đầu ở mức độ giáo trinh cơ sở. Những phương pháp nghiên cứu chi tiết vào từng ngành khác nhau của giới thực vật sẽ được đề cập trong các tài liệu hướng dẫn thực tập lớn hay thực tập chuyên đề, Chương trinh Thực tập Hệ thống học Thực vật nhằm giúp sinh viên nắm được những phần cơ bản của giáo trinh lý thuyết hệ thông thực vật một cách tốt hơn. Đổng thời, hiếu biết các kỹ thuật cần thiết khi nghiên cứu những môn học khác có liên quan. Thông qua các kỹ thuật tiến hành trong phòng thí nghiệm sẽ góp phần rèn luyện cho sinh viên tác phong tỉ mỉ, chính xác, gọn gàng và trung thực của người làm công tác khoa học, Mục đích của thực tập là chứng minh cho những điều đá được học trong phần lý thuyết. Cụ thể, thực tập hệ thống học thực vật là dựa trên các mẫu vật cụ thế và quan sát các đặc điểm cấu tạo đặc trưng cho từng hệ thống phản loại (taxon). Qua các mẫu vật cụ thề giúp cho sinh viên nắm được lý thuyết vững vàng và tiếp cận, nâng cao các thao tác kỹ thuật trong phòng thí nghiệm. Những vấn đề lí luận đã được nêu trong giáo trinh lý thuyết, nên trong các bài thực tập này chỉ trinh bày nhửng đặc điểm chinh đặc trưng cho taxon mà sinh viên phải quan sát được trong thực tậpy do đó các hài thực tập là một bộ phận không thế thiếu đưỢc của môn học, Sinh uiên phải nắm vững kĩ li thuyết trưởc khí làm thực tập, đồng thời phải thực hiện đầy đủ nội dung các bài thực tập mới được quyền tham dự kỳ thi kết thúc học kỳ. Khi thực hành xong giáo trinh này ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Thực hành sinh học Thực hành Hóa sinh học Hóa sinh học Phương pháp so màu Phương pháp quang phổ kế Định lượng gluxitGợi ý tài liệu liên quan:
-
157 trang 34 0 0
-
hóa sinh học (phần 1: hóa sinh cấu trúc - sách đào tạo dược sỹ Đại học): phần 1
85 trang 31 0 0 -
Bài giảng Hóa sinh 2: Phần 1 - Trường ĐH Võ Trường Toản
101 trang 31 0 0 -
190 trang 31 0 0
-
Giáo trình Hóa sinh: Phần 1 - Đỗ Quý Hai
93 trang 31 0 0 -
Bài giảng thực hành hóa sinh - Nguyễn Hoài Hương vs Bùi Văn Thế Vinh
39 trang 29 0 0 -
Giáo trình -Vi hóa sinh kỹ thuật môi trường -chương 1
10 trang 28 0 0 -
hóa sinh học (phần 1: hóa sinh cấu trúc - sách đào tạo dược sỹ Đại học): phần 2
78 trang 28 0 0 -
55 trang 26 0 0
-
Bài giảng: Hoá học Glucid (TS. Phan Hải Nam)
16 trang 26 0 0