Giáo trình tin học 12 - Tiết 31 & 32- 4.BÀI TẬP THỰC HÀNH SỐ 4 REPORT – (2 tiết )
Số trang: 6
Loại file: pdf
Dung lượng: 383.87 KB
Lượt xem: 4
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục đích, yêu cầu: Về kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng về tạo REPORT bằng phương pháp Wizard, lưu trữ. Qua đây GV bộ môn nắm lại trình độ tiếp thu của hs, từ đó phân loại hs, điều chỉnh bài tập cách dạy phù hợp, rà soát lại phương pháp giảng dạy, nội dung kiến thức truyền đạt rút kinh nghiệm cho bài sau. b) Chuẩn bị đồ dùng dạy học: HS có sách bài tập gv soạn. Chuẩn bị phòng thực hành. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình tin học 12 - Tiết 31 & 32- 4.BÀI TẬP THỰC HÀNH SỐ 4 REPORT – (2 tiết ) Giáo trình tin học 12 - Tiết 31 & 32- 4.BÀI TẬP THỰC HÀNH SỐ 4REPORT – (2 tiết )a) Mục đích, yêu cầu:Về kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng về tạo REPORT bằngphương pháp Wizard, lưu trữ. Qua đây GV bộ môn nắm lạitrình độ tiếp thu của hs, từ đó phân loại hs, điều chỉnh bàitập cách dạy phù hợp, rà soát lại phương pháp giảng dạy,nội dung kiến thức truyền đạt rút kinh nghiệm cho bài sau.b) Chuẩn bị đồ dùng dạy học: HS có sách bài tập gv soạn.Chuẩn bị phòng thực hành. Copy các tệp CSDL làm csdlcho bài tậpc) Phương pháp giảng dạy: Thực hành.d) Các bước lên lớp: 1. Ổn định tổ chức: Điểm danh 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Nội dung:Đề bài thực hành (lấy lại ví dụ trong bài)Bài tập 1:a) Từ Table:DANHSACH (HOTEN, TO,DIEM)HOTEN Text, 25 ký tựTO Number, Integer (số nguyên)DIEM Number, Single (số thực), lấy một số lẻ (Decimalplace:1)b) Nhập dữ liệu với nội dung sau:c) Tạo Report chứa tất cả các trường của tableDANHSACH với yêu cầu sau:- Phân nhóm trên trường TO (Tổ giống nhau thì được xếpvào một nhóm)- Trên mỗi nhóm lại sắp xếp tăng dần trên trường HOTEN- Trên mỗi nhóm đã phân nhóm, tính điểm trung bình cácHS trong tổ.- Đặt tên Report là R_DANHSACHTiết 29Bài tập 2: Mở tệp KINHDOANH.MDB nằm trong thưmục My Document, gồm các bảng:Nội dung các bảng :Thực hiện các yêu cầu sau:a) Dùng Query để lập danh sách phản ảnh quá trình mua của khách hàng, chứa các trường:hàng hóaMa_khach_hang, Ten_khach_hang, Dia_chi, và tạo trườngmới Thành tiền (=So_luong*Don_gia). Đặt tên Query nàylà QTHANHTIEN1b) Lập báo cáo (Report) phản ảnh tên khách hàng, mãkhách hàng, địa chỉ, thành tiền với yêu cầu:b1) Phân nhóm trên trường Ten_khach_hang, Sắp xếpgiảm dần trên trường Thành tiền,ường phân nhóm đã lập tính trên nhóm Trtổng thành tiền mà khách hàng đã mua. Đặt tênR_THANHTIEN1Sắpgiảmdần Tổng tiền Trên nhóm Tổng thành tiền của các nhómb2)Phân nhóm (lần 1) trên trường Dia_chi, trên nhóm (lần 2) lại phân nhóm trên trườngDia_chiTen_khach_hang, Sắp xếp giảm dần trên trường Thànhtiền, trên nhóm đã lập tính tổng thành tiền, giá trị trungbình , giá trị cao nhất, thấp nhất của thành tiền mà kháchhàng đã mua. Đặt tên R_THANHTIEN2Hướng dẫn: Trong cửa sổ chọn trường phân nhóm:4) Dặn dò: Tiết sau thực hành ôn tập chương I và II
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình tin học 12 - Tiết 31 & 32- 4.BÀI TẬP THỰC HÀNH SỐ 4 REPORT – (2 tiết ) Giáo trình tin học 12 - Tiết 31 & 32- 4.BÀI TẬP THỰC HÀNH SỐ 4REPORT – (2 tiết )a) Mục đích, yêu cầu:Về kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng về tạo REPORT bằngphương pháp Wizard, lưu trữ. Qua đây GV bộ môn nắm lạitrình độ tiếp thu của hs, từ đó phân loại hs, điều chỉnh bàitập cách dạy phù hợp, rà soát lại phương pháp giảng dạy,nội dung kiến thức truyền đạt rút kinh nghiệm cho bài sau.b) Chuẩn bị đồ dùng dạy học: HS có sách bài tập gv soạn.Chuẩn bị phòng thực hành. Copy các tệp CSDL làm csdlcho bài tậpc) Phương pháp giảng dạy: Thực hành.d) Các bước lên lớp: 1. Ổn định tổ chức: Điểm danh 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Nội dung:Đề bài thực hành (lấy lại ví dụ trong bài)Bài tập 1:a) Từ Table:DANHSACH (HOTEN, TO,DIEM)HOTEN Text, 25 ký tựTO Number, Integer (số nguyên)DIEM Number, Single (số thực), lấy một số lẻ (Decimalplace:1)b) Nhập dữ liệu với nội dung sau:c) Tạo Report chứa tất cả các trường của tableDANHSACH với yêu cầu sau:- Phân nhóm trên trường TO (Tổ giống nhau thì được xếpvào một nhóm)- Trên mỗi nhóm lại sắp xếp tăng dần trên trường HOTEN- Trên mỗi nhóm đã phân nhóm, tính điểm trung bình cácHS trong tổ.- Đặt tên Report là R_DANHSACHTiết 29Bài tập 2: Mở tệp KINHDOANH.MDB nằm trong thưmục My Document, gồm các bảng:Nội dung các bảng :Thực hiện các yêu cầu sau:a) Dùng Query để lập danh sách phản ảnh quá trình mua của khách hàng, chứa các trường:hàng hóaMa_khach_hang, Ten_khach_hang, Dia_chi, và tạo trườngmới Thành tiền (=So_luong*Don_gia). Đặt tên Query nàylà QTHANHTIEN1b) Lập báo cáo (Report) phản ảnh tên khách hàng, mãkhách hàng, địa chỉ, thành tiền với yêu cầu:b1) Phân nhóm trên trường Ten_khach_hang, Sắp xếpgiảm dần trên trường Thành tiền,ường phân nhóm đã lập tính trên nhóm Trtổng thành tiền mà khách hàng đã mua. Đặt tênR_THANHTIEN1Sắpgiảmdần Tổng tiền Trên nhóm Tổng thành tiền của các nhómb2)Phân nhóm (lần 1) trên trường Dia_chi, trên nhóm (lần 2) lại phân nhóm trên trườngDia_chiTen_khach_hang, Sắp xếp giảm dần trên trường Thànhtiền, trên nhóm đã lập tính tổng thành tiền, giá trị trungbình , giá trị cao nhất, thấp nhất của thành tiền mà kháchhàng đã mua. Đặt tên R_THANHTIEN2Hướng dẫn: Trong cửa sổ chọn trường phân nhóm:4) Dặn dò: Tiết sau thực hành ôn tập chương I và II
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo án tin học lớp 10 tài liệu tin học lớp 10 bải giảng tin học lớp 10 tin học lớp 10 dạy tin học lớp 10Gợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo án Tin học lớp 10 bài 9: An toàn trên không gian mạng
3 trang 239 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 10 (Trọn bộ cả năm)
152 trang 163 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 10 bài 10: Thực hành khai thác tài nguyên trên Internet
3 trang 30 0 0 -
Giáo án tin học 9 - Tiết 51 : thực hành làm quen với chương trình bảng tính excel
7 trang 25 0 0 -
Giáo án tin học 9 - Thực hành chương 3 - Tiết 24: thực hành
5 trang 25 0 0 -
Giáo án tin học 9 - Thực hành chương 3 - Tiết 23: thực hành
5 trang 25 0 0 -
Giáo án tin học 9 chương III - Bảng biểu Tiết 21 : chỉnh sửa bảng biểu
6 trang 24 0 0 -
12 trang 23 0 0
-
Giáo án Tin học 10 Bài 2: Thông tin và dữ liệu (tiết 2)
5 trang 22 0 0 -
Giáo án tin học 10 - Tiết 53: TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG
8 trang 22 0 0