Giáo trình văn học phương tây III - 7

NHÀ VĂN ERNEST HEMINGWAY 2.3.1 Cuộc đời và sự nghiệp(1899 - 1961)Sinh ngày 21 tháng VII năm 1899 tại Oak Park, một thị trấn trù phú thuộc ngoại ô thành phố Chicago, bang Illinois. Người cha làm nghề thầy thuốc, kiếm được nhiều tiền, nhưng sau này gặp những bế tắc trong kinh doanh, tự tử chết năm 1927, lúc này nhà văn đã trưởng thành. Mẹ của Hemingway lúc trẻ ham mê âm nhạc, đàn piano và ca hát. Nếp sống trưởng giả và tôn giáo Purism (Thanh giáo) của mẹ đã khiến chàng trai sớm cảm thấy...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình văn học phương tây III - 72.3. NHÀ VĂN ERNEST HEMINGWAY (1899 - 1961) 2.3.1 Cuộc đời và sự nghiệp Sinh ngày 21 tháng VII năm 1899 t ại Oak Park, một thị trấn trù phú thuộc ngoại ôthành phố Chicago, bang Illinois. Người cha làm nghề thầy thuốc, kiếm được nhiều tiền,nhưng sau này gặp những bế tắc trong kinh doanh, tự tử chết năm 1927, lúc này nhà văn đãtrưởng thành. Mẹ của Hemingway lúc trẻ ham mê âm nhạc, đàn piano và ca hát. Nếp sốngtrưởng giả và tôn giáo Purism (T hanh giáo) của mẹ đã khiến chàng trai sớm cảm thấy ngộtngạt trong gia đình. Kỉ niệm đẹp đẽ thời niên thiếu mà sau này nhà văn kể lại trong nhữngmẩu truyện ngắn xoay quanh một nhân vật t ên là Nick Adam là những ngày hè trong vùngcây rừng ven hồ tại miền Nam vùng Michigan, cha ông thường dẫn chú bé đi câu cá, sănbắn, đã truyền cho Hemingway niềm ham thích, lại còn mang theo chú bé những lúc đithăm bệnh ở những làng xóm người da đỏ trú ngụ. Mẹ của Hemingway xuất thân quí tộc thượng lưu, chỉ quan tâm đến t ôn giáo và âmnhạc, bà hay đi hát ở nhà thờ. Bà có sáu con và muốn hướng hai con trai là Hemingway(con thứ 2) và cậu út học âm nhạc. Bà mua cây đàn cello và dạy hai con chơi đàn. Cònngười cha thì tặng con trai một cần câu nhân ngày sinh nhật. Năm lên mười, Ernest đã thạođi câu ven sông với cha. Thiếu thời của Hemingway như thế là khá hạnh phúc mặc dù ýđịnh hướng nghiệp cho anh của cha và mẹ bất đồng với nhau. Cha muốn cho anh trở thànhnhà thể thao, mẹ muốn anh đi con đường nghệ thuật. Ảnh hưởng của cha mẹ trở nên cânbằng cho sự phát triển toàn diện của Hemingway. Ernest cùng chị Marcelline học ở trường phổ thông Oak Park. Cả hai chị em rất hamthích thể thao, tham dự nhiều câu lạc bộ và cộng tác với những tờ báo của nhà trường nhưtờ Trapeze. Trong một bài báo viết cho tờ Trapeze số 20. 4.1917, Ernest đã mở rộng sựphân tích lợi ích của giáo dục thực hành hơn là giáo dục thuần túy lí thuyết. Bạn bè rấtngưỡng mộ Ernest – chàng học sinh hăng hái tham gia các đội bóng và điền kinh như bơilội, quyền anh, anh học quyền Anh lúc 14 tuổi và không hề sợ hãi khi bị thương tích. Còncác thầy giáo thì khích lệ và hướng dẫn tài năng văn chương của Ernest khi ông tham giaviết báo của trường. Tháng 4 -1917, nước Mỹ bước vào cuộc chiến thế giới, Ernest muốn t ình nguyệnđăng lính ngay. Nhưng ngư ời cha nghĩ rằng “nó còn quá trẻ” và muốn anh vào đại học.Nhưng anh muốn có cuộc sống độc lập sớm. Đến tháng 4.1918, ông mới toại nguyện và qua chiến đấu ở Ý. Vì mắt kém nên đượcđiều vào đội quân cứu thương (Hồng thập tự), bị thương nặng, ông phải trở về hậu tuyến..Mới 19 tuổi ông đã hào hứng vượt qua mọi thử thách ác liệt trên chiến trường. Kết thúcchiến tranh, được thăng chức thiếu úy và được thưởng huân chương bạc. Năm 1919 ông trởvề Hoa Kì, được đón tiếp như một anh hùng, song cảm thấy không thể nào hoà nhập vàokhông khí nơi đây. Bảy tháng làm việc cho tờ báo “Ngôi sao thành phố Kansas” đã giúp ít nhiều cho sựhình thành khả năng và phong cách viết văn của Hemingway. Ông thường đưa ra một sốqui tắc viết báo “dùng những câu ngắn. Câu đầu tiên phải ngắn...là khẳng định, chẳng baogiờ phủ định !” Ông đạt tới một văn phong giản dị và trong sáng khi viết bài phóng sự chobáo. Ba lần đăng kí vào lính nhưng bị từ chối vì mắt ông hơi kém. 144 Trong khi viết văn, viết báo, ông thường trao đổi và tranh luận với bạn bè về phươngpháp nghệ thuật. Nguyên lí nghệ thuật của ông là “sự đúng đắn, sự giản dị, sự trực tiếp”.Đó là những nguyên lí do ông rút ra t ừ văn chương, hội hoạ và âm nhạc. Nhà vănSherwood Anderson có ảnh hưởng tới ông, nên một nhà phê bình cho rằng Hemingway đãsao chép phong cách và chủ đề của Anderson. Còn trong hồi kí, Anderson đã viết “tài năngcủa Hemingway là của riêng ông và không phải vì ảnh hưởng của tôi”. Thực ra Andersonđã giúp đỡ ông trên đường sáng tạo nhưng không có sự sao chép văn chương. Một mùa hè, Hemingway gặp gỡ cô Hadley Richardson chơi dương cầm ở bangMichigan. Lễ cưới của hai người được tổ chức vào tháng 9.1921. Hai người đi chơi ởCanada. Sau đó, ông qua Pháp làm phóng viên thư ờng trú, ở đây quen biết với các văn nghệsĩ Gertrude Stein, James Joyce, Ford Madox...Nhà văn Stein đã nói về một “thế hệ mấtmát”, “thế hệ lạc đường” (A Lost Generation) sau chiến tranh thế giới I. Hemingway khôngtin vào thế hệ đó và tự xác định: “mất mát ... không, chúng ta là một thế hệ rất vững vàng,dù không được giáo dục - một số trong chúng ta – nhưng người ta có thể luôn luôn đạt đượcsự giáo dục. Ông nhận ra ở quán café Rotonde, đường Montparnasse dành cho khách du lịch Mỹ,vẫn có những nghệ sĩ chân chính. Stein và Ezra Pound là những người bạn và cố vấn thânthiết thường đọc và góp ý tác phẩm của ông. Nhà phê bình Meyers đã nhận xét về thời kìông ở Paris: “ Trái với Henry James và Thomas Sterns Ellieot, không phải s ...