![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
Giúp bé sửa đổi hành vi xấu
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 132.92 KB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Phần lớn cha mẹ đều khẳng định, hành vi xấu ở bé rất dễ tái phạm nhiều lần. Nếu bạn kiên trì và tìm cách giáo dục bé hiệu quả, bé sẽ sớm biết tiến bộ hơn.Bạn có thể tham khảo một số phương pháp giúp bé sửa đổi hành vi xấu từ Kidsbehavour. Nhấn mạnh đến hậu quả của hành vi Trước hết, bạn nên để bé tự đánh giá hành vi của mình. Chẳng hạn, khi bé vứt đồ chơi bừa bãi, bạn có thể hỏi bé “Theo con, vứt đồ chơi bữa bãi như vậy có tốt...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giúp bé sửa đổi hành vi xấu Giúp bé sửa đổi hành vi xấu Phần lớn cha mẹ đều khẳng định, hành vi xấu ở bé rất dễ tái phạm nhiều lần. Nếu bạn kiên trì và tìm cách giáo dục bé hiệu quả, bé sẽ sớm biết tiến bộ hơn. Bạn có thể tham khảo một số phương pháp giúp bé sửa đổi hành vi xấu từ Kidsbehavour. Nhấn mạnh đến hậu quả của hành vi Trước hết, bạn nên để bé tự đánh giá hành vi của mình. Chẳng hạn, khi bé vứt đồ chơi bừa bãi, bạn có thể hỏi bé “Theo con, vứt đồ chơi bữa bãi như vậy có tốt không?”. Bạn nên nhấn mạnh câu hỏi để bé thấy mức độ nghiêm túc của vấn đề. Tiếp đến, bạn nên nhấn mạnh đến hậu quả xấu của hành vi này, chẳng hạn, “Mẹ suýt bị ngã vì bước vào phòng của con đấy” hay “Con xem này, vì con vứt ôtô xuống sàn nên ôtô mới bị hỏng đấy”. Bằng cách này, bé sẽ hiểu hành động vứt đồ chơi bừa bãi là không nên vì có thể gây nguy hiểm cho bố mẹ hay chính bản thân bé. Tuy nhiên, bạn chỉ nên giải thích những hậu quả đơn giản, phù hợp với sự hiểu biết của bé. Nếu bạn nói Con không đi ngủ sớm sẽ chậm phát triển đấy, bé sẽ không hiểu được chậm phát triển là gì. Khuyến khích bé cách khắc phục Bé sẽ ghi nhớ lâu hơn một hành vi xấu khi phải tự mình khắc phục hậu quả. Ví dụ, khi bé vẽ bậy lên tường hay làm bẩn bàn ghế, bạn không nên cáu kỉnh hay tức giận. Thay vào đó, bạn nên hướng dẫn bé cách làm sạch chỗ bẩn đó. Nhận thức của bé ở độ tuổi 3-5 còn nhiều hạn chế. Các nhà tâm lý cho rằng, phần lớn bé thích hành động theo bản năng, sở thích sẵn có chứ không thể tư duy như người lớn là làm việc này có lợi hay có hại. Nhiều bé còn coi việc vẽ lung tung lên tường như một sự “sáng tạo” và sẽ khiến cha mẹ ngạc nhiên. Giúp bé phân biệt hành vi xấu và hành vi không được phép Bé có thể lẫn lộn giữa hành vi xấu và hành vi không được phép. Chẳng hạn, ngoáy mũi là hành vi xấu; đánh bạn, vẽ lung tung là không được phép (nếu bé dùng bút vẽ lên giấy hay một quyển sổ riêng thì đó lại là hành vi được phép). Do đó, vai trò của bạn là đặt cho bé những giới hạn để bé thực hiện hành vi của mình và giúp bé phân biệt, nhận biết, chấm dứt những hành vi xấu và khắc phục hành vi không được phép. Lưu ý về thời gian Các bé thường có xu hướng tái phạm. Dù bạn đã nhắc nhở nhiều lần bé không chịu đánh răng hay rửa chân tay trước khi ngủ. Bạn không nên quá nóng vội vì hành vi xấu cũng giống như thói quen sinh hoạt hàng ngày. Bé sẽ thay đổi thói quen xấu này trong một khoảng thời gian nhất định. Nếu bạn kiên trì, cương quyết, bé có thể sửa đổi hành vi xấu của mình từ 1-2 tháng. Với những hành vi thuộc về bản chất hay tính khí của bé như cắn bạn chơi, thích tranh giành đồ chơi với anh (chị) bé thì khoảng thời gian để bé sửa đổi còn lâu hơn thế. Khen ngợi khi bé tiến bộ Nếu bé có nhiều hành vi xấu cùng một lúc, bạn nên đồng thời giúp bé sửa đổi. Với mỗi hành vi tiến bộ, bạn có thể khen ngợi và tặng bé một món quà làm phần thưởng. Bạn có thể tham khảo cách sau: Vẽ một vài bức tranh minh họa hành vi xấu của bé, với mỗi lần bé tiến bộ, bạn có thể gợi ý để bé đánh dấu sao vào bên cạnh bức tranh. Được 5 sao, bé sẽ được một món quà. Với những bé hiếu động hay dễ mắc lỗi, bạn có thể trao phần thưởng cho bé ngay sau khi bé đạt được một sao điểm tốt và khuyến khích bé tiếp tục tiến bộ. Phương Thảo
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giúp bé sửa đổi hành vi xấu Giúp bé sửa đổi hành vi xấu Phần lớn cha mẹ đều khẳng định, hành vi xấu ở bé rất dễ tái phạm nhiều lần. Nếu bạn kiên trì và tìm cách giáo dục bé hiệu quả, bé sẽ sớm biết tiến bộ hơn. Bạn có thể tham khảo một số phương pháp giúp bé sửa đổi hành vi xấu từ Kidsbehavour. Nhấn mạnh đến hậu quả của hành vi Trước hết, bạn nên để bé tự đánh giá hành vi của mình. Chẳng hạn, khi bé vứt đồ chơi bừa bãi, bạn có thể hỏi bé “Theo con, vứt đồ chơi bữa bãi như vậy có tốt không?”. Bạn nên nhấn mạnh câu hỏi để bé thấy mức độ nghiêm túc của vấn đề. Tiếp đến, bạn nên nhấn mạnh đến hậu quả xấu của hành vi này, chẳng hạn, “Mẹ suýt bị ngã vì bước vào phòng của con đấy” hay “Con xem này, vì con vứt ôtô xuống sàn nên ôtô mới bị hỏng đấy”. Bằng cách này, bé sẽ hiểu hành động vứt đồ chơi bừa bãi là không nên vì có thể gây nguy hiểm cho bố mẹ hay chính bản thân bé. Tuy nhiên, bạn chỉ nên giải thích những hậu quả đơn giản, phù hợp với sự hiểu biết của bé. Nếu bạn nói Con không đi ngủ sớm sẽ chậm phát triển đấy, bé sẽ không hiểu được chậm phát triển là gì. Khuyến khích bé cách khắc phục Bé sẽ ghi nhớ lâu hơn một hành vi xấu khi phải tự mình khắc phục hậu quả. Ví dụ, khi bé vẽ bậy lên tường hay làm bẩn bàn ghế, bạn không nên cáu kỉnh hay tức giận. Thay vào đó, bạn nên hướng dẫn bé cách làm sạch chỗ bẩn đó. Nhận thức của bé ở độ tuổi 3-5 còn nhiều hạn chế. Các nhà tâm lý cho rằng, phần lớn bé thích hành động theo bản năng, sở thích sẵn có chứ không thể tư duy như người lớn là làm việc này có lợi hay có hại. Nhiều bé còn coi việc vẽ lung tung lên tường như một sự “sáng tạo” và sẽ khiến cha mẹ ngạc nhiên. Giúp bé phân biệt hành vi xấu và hành vi không được phép Bé có thể lẫn lộn giữa hành vi xấu và hành vi không được phép. Chẳng hạn, ngoáy mũi là hành vi xấu; đánh bạn, vẽ lung tung là không được phép (nếu bé dùng bút vẽ lên giấy hay một quyển sổ riêng thì đó lại là hành vi được phép). Do đó, vai trò của bạn là đặt cho bé những giới hạn để bé thực hiện hành vi của mình và giúp bé phân biệt, nhận biết, chấm dứt những hành vi xấu và khắc phục hành vi không được phép. Lưu ý về thời gian Các bé thường có xu hướng tái phạm. Dù bạn đã nhắc nhở nhiều lần bé không chịu đánh răng hay rửa chân tay trước khi ngủ. Bạn không nên quá nóng vội vì hành vi xấu cũng giống như thói quen sinh hoạt hàng ngày. Bé sẽ thay đổi thói quen xấu này trong một khoảng thời gian nhất định. Nếu bạn kiên trì, cương quyết, bé có thể sửa đổi hành vi xấu của mình từ 1-2 tháng. Với những hành vi thuộc về bản chất hay tính khí của bé như cắn bạn chơi, thích tranh giành đồ chơi với anh (chị) bé thì khoảng thời gian để bé sửa đổi còn lâu hơn thế. Khen ngợi khi bé tiến bộ Nếu bé có nhiều hành vi xấu cùng một lúc, bạn nên đồng thời giúp bé sửa đổi. Với mỗi hành vi tiến bộ, bạn có thể khen ngợi và tặng bé một món quà làm phần thưởng. Bạn có thể tham khảo cách sau: Vẽ một vài bức tranh minh họa hành vi xấu của bé, với mỗi lần bé tiến bộ, bạn có thể gợi ý để bé đánh dấu sao vào bên cạnh bức tranh. Được 5 sao, bé sẽ được một món quà. Với những bé hiếu động hay dễ mắc lỗi, bạn có thể trao phần thưởng cho bé ngay sau khi bé đạt được một sao điểm tốt và khuyến khích bé tiếp tục tiến bộ. Phương Thảo
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo dục mầm non kỹ năng mầm non dạy học mầm non kỹ năng làm cha mẹ cách dạy con kiến thức cho cha mẹ giáo dục trẻ mầm non phương pháp dạy trẻ mầm non rèn luyện kỹ năng cho bé dạy trẻ họcTài liệu liên quan:
-
47 trang 1036 6 0
-
16 trang 546 3 0
-
2 trang 466 6 0
-
3 trang 403 3 0
-
Tiểu luận: Sáng tác thiếu nhi của Tô Hoài và tính cách Dế Mèn qua truyện Dế Mèn phiêu lưu ký
17 trang 289 0 0 -
Tìm hiểu tâm lý học trẻ em từ lọt lòng đến 6 tuổi (Tập 1): Phần 2
140 trang 230 0 0 -
8 trang 212 0 0
-
2 trang 193 0 0
-
8 trang 176 0 0
-
Những vấn đề lí luận chung của giáo dục học mầm non
210 trang 172 0 0