Danh mục

Giúp học sinh thực hành giải toán bằng máy tính bỏ túi

Số trang: 34      Loại file: doc      Dung lượng: 1.31 MB      Lượt xem: 8      Lượt tải: 0    
Jamona

Xem trước 4 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

- Đất nứơc ta đang bước vào thời kỳ công nghiệp hóa , hiện đại hóa . Đòi hỏi mỗi thành viên trong xã hội phải có trình độ khoa học hiện đại tiên tiến áp dụng máy móc kỹ thuật vào mọi mặt đời sống . - Việc dạy và học toán có sự hỗ trợ của máy tính đã trở nên rất phổ biến trên toàn thế giới . Trong các tài liệu giáo khoa của các nước có nền giáo dục tiên tiến luôn có thêm chuyên mục sử dụng máy tính để giải...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giúp học sinh thực hành giải toán bằng máy tính bỏ túi" Ñeà taøi : Giuùp hoïc sinh thöïc haønh giaûi toaùn treân MTBT casio F(x) 500&570MSGiúp học sinh thựchành giải toán bằng máy tính bỏ túi ……….., tháng … năm ……. Trang 2 Ñeà taøi : Giuùp hoïc sinh thöïc haønh giaûi toaùn treân MTBT casio F(x) 500&570MS MỤC LỤC TrangPHẦN MỞ ĐẦU 3 1- Lý do chọn đề tài - 2- Mục đích nghiên cứu - 3- Đối tượng , phạm vi nghiên cứu - 4- Nhiệm vụ nghiên cứu - 5- Phương pháp nghiên cứu 4 6- Nội dung của đề tài -NỘI DUNG ĐỀ TÀI 5 Chương 1 : Cơ sở lý luận liên quan đến đề tài . - 1. Cơ sở pháp lí 2. Cơ sở lí luận Chương 2 : Thực trạng của đề tài nghiên cứu . 6 1. Khái quát phạm vi địa bàn nghiên cứu 2. Thực trạng của đề tài nghiên cứu 3. Nguyên nhân của thực trạng Chương 3 : Biện pháp các giải pháp chủ yếu để thực hiện đề tài . 7 1. cơ sở đề xuất các giải pháp 2. các giải pháp chủ yếu 3. Tổ chức, triển khai thực hiệnKẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 35 1. Kết luận - 2. Kiến nghị -TÀI LIỆU THAM KHẢO 36 PHẦN MỞ ĐẦU1- LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Trang 2 Ñeà taøi : Giuùp hoïc sinh thöïc haønh giaûi toaùn treân MTBT casio F(x) 500&570MS - Đất nứơc ta đang bước vào thời kỳ công nghiệp hóa , hiện đại hóa . Đòihỏi mỗi thành viên trong xã hội phải có trình độ khoa học hiện đại tiên tiến ápdụng máy móc kỹ thuật vào mọi mặt đời sống . - Việc dạy và học toán có sự hỗ trợ của máy tính đã trở nên rất phổ biếntrên toàn thế giới . Trong các tài liệu giáo khoa của các nước có nền giáo dụctiên tiến luôn có thêm chuyên mục sử dụng máy tính để giải toán . - Ở nứơc ta , kể từ năm 2001 Bộ Giáo dục và Đào tạo ngoài việc tổ chứccác kì thi học sinh giỏi cấp khu vực Giải toán trên máy tính CASIO cho họcsinh Phổ thông còn cho phép tất cả thí sinh được sử dụng các loại máy CASIOfx-500A , CASIO fx-500MS, CASIO fx-570MS... trong các kỳ thi cấp quốc gia. - Trong chương trình cải cách Trung học cơ sở đối với bộ môn Toán cónhững tiết dành cho việc thực hành máy tính điện tử nhằm góp phần đổi mớiphương pháp dạy và học, rèn luyện kỹ năng thực hành tính toán . Xuất phát từ những lý do trên , tôi thực hiện đề tài Giúp học sinh thựchành giải toán bằng máy tính bỏ túi .2- MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU : -Thông qua việc sử dụng máy tính góp phần nâng cao chất lượng học tậpcủa học sinh . - Đề xuất các biện pháp giảng dạy nhằm tạo cho học sinh , sự hứng thúkhi bộ môn toán . - Mong muốn các đồng nghiệp vận dụng đề tài này để mỗi tiết toán khilên lớp được thực hiện tốt .3- ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU : a) Đối tượng nghiên cứu : Học sinh trường THCS Nguyễn Du,học sinh lớp 9 và đội tuyển học sinhgiỏi dự thi các cấp. b) Phạm vi nghiên cứu : Do không có điều kiện nghiên cứu trong phạm vi rộng nên chúng tôi chủyếu tập trung nghiên cứu đội tuyển HSG và học sinh ở lớp 9 năm học 2009 -2010 .4- NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU : Trong quá trình nghiên cứu , chúng tôi có dịp tiếp cận với học sinh , phụhuynh học sinh và các giáo viên đứng lớp để làm rõ nguyên nhân vì sao học sinháp dụng máy tính trong các tiết toán chưa đồng bộ . Từ đó đưa ra những giảipháp khắc phục .5- PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU : Trang 3 Ñeà taøi : Giuùp hoïc sinh thöïc haønh giaûi toaùn treân MTBT casio F(x) 500&570MS Trong đề tài này chúng tôi có sử dụng một số phương pháp sau : a) Phương pháp điều tra viết : Điều tra học sinh . b) Phương pháp quan s ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: