Giúp học viên lĩnh hội hệ thống ngữ

âmGiờ dạy pronunciation thường được tổ chức và tiến hành theo trình tự sau: Bước 1: Giới thiệu cách cấu âm, trong đó đặc biệt nhấn mạnh vào những đặc điểm tương đồng và khác biệt trong 2 ngôn ngữ (tiếng mẹ đẻ và ngoại ngữ); Bước 2: Bắt chước âm thanh nhằm mục đích phát triển kĩ năng nhận biết và phân biệt những đặc tính của âm thanh đó và tái tạo lại chúng cho phù hợp với mẫu chuẩn; Bước 3: Luyện tập với âm thanh đó trong tập hợp với những âm thanh khác; Bước 4:...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giúp học viên lĩnh hội hệ thống ngữ Giúp học viên lĩnh hội hệ thống ngữ âmGiờ dạy pronunciation thường được tổ chức và tiến hành theo trình tự sau:Bước 1: Giới thiệu cách cấu âm, tron g đó đặc biệt nhấn mạnh vào những đặc điểmtương đồng và khác biệt trong 2 ngôn ngữ (tiếng mẹ đẻ và ngoại ngữ);Bước 2: Bắt chước âm thanh nhằm mục đích phát triển kĩ năng nhận biết và phânbiệt những đặc tính của âm thanh đó và tái tạo lại chúng cho phù hợpvới mẫu chuẩn;Bước 3: Luyện tập với âm thanh đó trong tập hợp với những âm thanh khác;Bước 4: Nghiên cứu vỏ âm thanh đó trong tập hợp với các âm thanh khác;Bước 5: Nghiên cứu vỏ âm thanh của từ, cụm từ và câu;Bước 6: Bắt chước các âm thanh trong chuỗi lời nói nhằm mục đích hình thành kĩnăng thể hiện trọng âm trong từ, ngữ điệu và nhịp điệu của câu;Bước 7: Thực hành lời nói trên với những đơn vị lớn hơn của chuỗi lời nói – đoạnvăn.Trước khi tiến hành dạy phát âm, một việc rất quan trọng là cung cấp những thôngtin cần thiết về cấu âm. Những thông tin này càng đầy đủ và chính xác càng tốt.Điều này là vô cùng cần thiết và là cơ sở cho việc dạy phát âm. Tuy nhiên, nhữngthông tin mang tính lý thuyết này chỉ cần để hình thành kỹ năng phát âm. Điềukiện tiên quyết dẫn đến thành công là thực hành; trong đó, một trong nhữngphương pháp thực hành hiện đại và hiệu quả là phương pháp nghe. Phương phápnày chú trọng rất nhiều đến phát âm, tron g đó bên cạnh việc bắt chước, việc giảithích cấu âm cũng đóng một vai trò quan trọng. Bạn có thể áp dụng ph ương phápnghe vào bài giảng ngữ âm của mình, trong đó chú trọng áp dụng hình thức NGHEvào các bước:Bước 1: Giới thiệu cách cấu âmSau khi giới thiệu cho học viên cách cấu tạo của âm và so sánh đối chiếu với tiếngmẹ đẻ, bạn có thể bật băng/đĩa/audio file cho học viên nghe mẫu âm đó 1 hoặcnhiều lần.Bước 3: Luyện tập âm trong tập hợp với những âm thanh khácBạn bật băng/đĩa/audio file cho học viên nghe âm đó trong thế đối sánh với nhữngâm khác.Bước 6: Bắt chước âm thanh trong chuỗi lời nóiBạn cho học viên nghe mẫu những chuỗi lời nói có gắn âm nhằm giúp học viênhình dung được trọng âm trong từ, ngữ điệu và nhịp điệu của câu.Bước 7: Thực hành lời nói trên với những đơn vị lớn hơn của chuỗi lời nói –đoạn vănBạn tiếp tục cho học viên nghe những đoạn văn có chứa âm và yêu cầu học viênđọc lại đoạn văn đó cho giống với giọng đọc trong đoạn văn.Kết thúc bài giảng, học viên và bạn có thể tổng kết dưới một hoặc nhiều trongnhững hình thức sau đây: a. Phân biệt âm: Bạn và học viên có thể trình bày bảng/giấy viết như sau: b. Chơi trò chơi: “Same letters – many sounds” và “Many sounds – sameletters” là ví dụ:Ngoài ra, bạn còn rất nhiều trò chơi ngữ âm khác như: homophones, phonetichangman, tongue twister cho đến khi học viên bắt đầu có thể phát âmchuẩn. GlobalEdu chúc bạn có những giờ dạy phát âm hiệu quả!