HỆ THỐNG ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN VĂN TỪ 2001-2012
Số trang: 6
Loại file: pdf
Dung lượng: 208.99 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo miễn phí HỆ THỐNG ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN VĂN TỪ 2001-2012 để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề thi
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
HỆ THỐNG ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN VĂN TỪ 2001-2012 HỆ THỐNG ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN VĂN TỪ 2001-2012 Người lập: Nguyễn Thị Hà- GV Ngữ văn- Trường THPT Quỳnh Lưu 4Năm Đề2001 1 Câu 1:(2đ) Theo anh/chị, tiểu sử Câu 2:(8đ) Phân tích đoạn thơ sau đây trong bài Tiếng hát con tàu của Chế Lan Viên: của nhà văn Hêminguê có những Con gặp lại nhân dân như nai về suối cũ điểm gì đáng lưu ý? (…) Nhưng trọn đời con nhớ mãi ơn nuôi (Theo Văn Học 12, Tập 1, NXB Giáo dục, trang 120, 121) 2 Câu 1:(2đ) Anh/chị hãy cho biết Câu 2:(8đ) Nhà văn Kim Lân có lần kể lại: Tác phẩm Tuyên ngôn độc lập Tác phẩm Vợ nhặt của ông thực ra là một chương đã dược viết lại của truyện dài Xóm ngụ của chủ tịch Hồ Chí Minh ra đời cư(...). Ý của truyện: trong sự túng đói quay quắt, trong bất cứ hoàn cảnh khốn đốn nào, người trong hoàn cảnh nào và nhằm nông dân ngụ cư vẫn khoa khát vươn lên trên cái chết, cái thảm đạm, đẻ mà vui, mà hy vọng mục đích gì? (Theo Cách mạng kháng chiến và đời sống Văn học (1945-1954)) Anh/chị hãy làm sáng tỏ ý tưởng nói trên, qua việc phân tích truyện ngắn Vợ nhặt.2002 1 Câu 1:(2đ) Theo anh/chị, Enxa Câu 2:(8đ) Anh/chị hãy phân tích cách nhìn người nông dân của hai nhân vật Hoàng và Độ Tơriôlê đã có vai trò như thế nào trong truyện ngắn Đôi mắt của Nam Cao. Từ đó nêu bật ý nghĩa tư tưởng của tác phẩm. trong cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của nhà thơ, nhà tiểu thuyết Pháp Lui Aragông? 2 Câu 1:(2đ) Theo anh/chị, hoàn Câu 2:(2đ) Anh/chị hãy trình Câu 3:(6đ) Phân tích đoạn thơ sau trong bài Việt Bắc của cảnh ra đời của bài thơ Tây bày sơ lược những đặc điểm của Tố Hữu: Tiến của Quang Dũng có những con người nhà văn Nguyễn Nhớ gì như nhớ người yêu điểm gì đáng lưu ý, giúp người Tuân? (…) đọc hiểu thêm về tác phẩm này? Địu con lên rẫy bẻ từng bắp ngô (Theo Văn học 12, tập 1, Phần VHVN, NXB Giáo dục, trang 155)2003 1 Câu 1 (2 điểm) : Anh hoặc chị Câu 2 (8 điểm) : hãy giới thiệu ngắn gọn tiểu sử Mới ra tù, tập leo núi và sự nghiệp của nhà văn Hồ Chí Minh Sôlôkhôp. Sáng tác nổi tiếng Núi ấp ôm mây, mây ấp núi, nhất của ông là tác phẩm Sông Lòng sông gương sáng, bụi không mờ ; Đông êm đềm hay tác phẩm Số Bồi hồi dạo bước Tây Phong lĩnh, phận con người ? Trông lại trời Nam, nhớ bạn xưa. . Nam Trân dịch (Theo Văn học 12, Phần VHVN, NXB Giáo dục - 2002, trang 25) Anh hoặc chị hãy phân tích bài thơ trên để nêu bật vẻ đẹp cổ điển và tinh thần hiện đại của tác phẩm này 2 Câu 1 (2 điểm) : Theo anh hoặc Câu 2 (2 điểm) : Anh hoặc chị Câu 3 (6 điểm) : Cảm nhận của anh hoặc chị về hình tượng chị, hoàn cảnh ra đời bài thơ hãy trình bày vắn tắt những nét cây xà nu trong truyện ngắn Rừng xà nu của nhà văn Nguyễn Việt Bắc của nhà thơ Tố Hữu có chính về phong cách nghệ thuật Trung Thành. những điểm gì cần lưu ý, giúp của nhà văn Nguyễn Tuân. người đọc hiểu sâu thêm về tác phẩm này?2004 1 Câu 1 (2 điểm) Anh hoặc chị Câu 2 (8 điểm) Hãy trình bày cảm nhận của anh hoặc chị về hình tượng nhân vật Nguyệt trong hiểu như thế nào về nguyên lí truyện ngắn Mảnh trăng cuối rừng của Nguyễn Minh Châu. “Tảng băng trôi” của Hêminguê? Hãy nêu tên hai tác phẩm của nhà văn này. 2 Câu 1 (2 điểm) Anh hoặc chị Câu 2 (2 điểm) Theo anh hoặc Câu 3 (6 điểm) Anh hoặc chị hãy phân tích đoạn thơ sau hãy cho biết tác phẩm Tuyên chị qua truyện ngắn Vợ nhặt, trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu : ngôn Độc lập của Chủ tịch Hồ Kim Lân muốn gửi đến người Những đường Việt Bắc của ta Chí Minh ra đời trong hoàn cảnh đọc những ý tưởng gì ? (…) nào? Vui lên Việt Bắc, đèo De, núi Hồng. (Theo Văn học 12, tập một, phần VHVN, NXB Giáo dục - 2003, trang 156 )2005 1 Câu 1 (2 điểm): Trước khi trở Câu 2 (8 điểm): Anh chị hãy phân tích giá trị nhân đạo sâu sắc của truyện ngắn Vợ chồng A thành nhà văn, Lỗ Tấn đã từng Phủ (Tô Hoài - Văn học 12, Tập một, NXB Giáo dục, Hà Nội 2000) học qua những nghề nào? Vì mục đích gì ông chuyển sang hoạt động văn nghệ? Nêu tên ba tác phẩm của Lỗ Tấn. 2 Câu 1 (2 điểm): Anh chị hãy nêu Câu 2 (2 điểm): Trình bày ngắn Câu 3 (6 điểm): Phân tích vẻ đẹp hình tượng người lính tên, thời gian sáng tác, nội dung gọn ý nghĩa nhan đề truyện ngắn trong đoạn thơ sau: chính các tập thơ của Tố Hữu từ Đôi mắt của Nam Cao “…Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc 1937 đến 1977. (…) Sông Mã gầm lên khúc độc hành…” ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
HỆ THỐNG ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN VĂN TỪ 2001-2012 HỆ THỐNG ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN VĂN TỪ 2001-2012 Người lập: Nguyễn Thị Hà- GV Ngữ văn- Trường THPT Quỳnh Lưu 4Năm Đề2001 1 Câu 1:(2đ) Theo anh/chị, tiểu sử Câu 2:(8đ) Phân tích đoạn thơ sau đây trong bài Tiếng hát con tàu của Chế Lan Viên: của nhà văn Hêminguê có những Con gặp lại nhân dân như nai về suối cũ điểm gì đáng lưu ý? (…) Nhưng trọn đời con nhớ mãi ơn nuôi (Theo Văn Học 12, Tập 1, NXB Giáo dục, trang 120, 121) 2 Câu 1:(2đ) Anh/chị hãy cho biết Câu 2:(8đ) Nhà văn Kim Lân có lần kể lại: Tác phẩm Tuyên ngôn độc lập Tác phẩm Vợ nhặt của ông thực ra là một chương đã dược viết lại của truyện dài Xóm ngụ của chủ tịch Hồ Chí Minh ra đời cư(...). Ý của truyện: trong sự túng đói quay quắt, trong bất cứ hoàn cảnh khốn đốn nào, người trong hoàn cảnh nào và nhằm nông dân ngụ cư vẫn khoa khát vươn lên trên cái chết, cái thảm đạm, đẻ mà vui, mà hy vọng mục đích gì? (Theo Cách mạng kháng chiến và đời sống Văn học (1945-1954)) Anh/chị hãy làm sáng tỏ ý tưởng nói trên, qua việc phân tích truyện ngắn Vợ nhặt.2002 1 Câu 1:(2đ) Theo anh/chị, Enxa Câu 2:(8đ) Anh/chị hãy phân tích cách nhìn người nông dân của hai nhân vật Hoàng và Độ Tơriôlê đã có vai trò như thế nào trong truyện ngắn Đôi mắt của Nam Cao. Từ đó nêu bật ý nghĩa tư tưởng của tác phẩm. trong cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của nhà thơ, nhà tiểu thuyết Pháp Lui Aragông? 2 Câu 1:(2đ) Theo anh/chị, hoàn Câu 2:(2đ) Anh/chị hãy trình Câu 3:(6đ) Phân tích đoạn thơ sau trong bài Việt Bắc của cảnh ra đời của bài thơ Tây bày sơ lược những đặc điểm của Tố Hữu: Tiến của Quang Dũng có những con người nhà văn Nguyễn Nhớ gì như nhớ người yêu điểm gì đáng lưu ý, giúp người Tuân? (…) đọc hiểu thêm về tác phẩm này? Địu con lên rẫy bẻ từng bắp ngô (Theo Văn học 12, tập 1, Phần VHVN, NXB Giáo dục, trang 155)2003 1 Câu 1 (2 điểm) : Anh hoặc chị Câu 2 (8 điểm) : hãy giới thiệu ngắn gọn tiểu sử Mới ra tù, tập leo núi và sự nghiệp của nhà văn Hồ Chí Minh Sôlôkhôp. Sáng tác nổi tiếng Núi ấp ôm mây, mây ấp núi, nhất của ông là tác phẩm Sông Lòng sông gương sáng, bụi không mờ ; Đông êm đềm hay tác phẩm Số Bồi hồi dạo bước Tây Phong lĩnh, phận con người ? Trông lại trời Nam, nhớ bạn xưa. . Nam Trân dịch (Theo Văn học 12, Phần VHVN, NXB Giáo dục - 2002, trang 25) Anh hoặc chị hãy phân tích bài thơ trên để nêu bật vẻ đẹp cổ điển và tinh thần hiện đại của tác phẩm này 2 Câu 1 (2 điểm) : Theo anh hoặc Câu 2 (2 điểm) : Anh hoặc chị Câu 3 (6 điểm) : Cảm nhận của anh hoặc chị về hình tượng chị, hoàn cảnh ra đời bài thơ hãy trình bày vắn tắt những nét cây xà nu trong truyện ngắn Rừng xà nu của nhà văn Nguyễn Việt Bắc của nhà thơ Tố Hữu có chính về phong cách nghệ thuật Trung Thành. những điểm gì cần lưu ý, giúp của nhà văn Nguyễn Tuân. người đọc hiểu sâu thêm về tác phẩm này?2004 1 Câu 1 (2 điểm) Anh hoặc chị Câu 2 (8 điểm) Hãy trình bày cảm nhận của anh hoặc chị về hình tượng nhân vật Nguyệt trong hiểu như thế nào về nguyên lí truyện ngắn Mảnh trăng cuối rừng của Nguyễn Minh Châu. “Tảng băng trôi” của Hêminguê? Hãy nêu tên hai tác phẩm của nhà văn này. 2 Câu 1 (2 điểm) Anh hoặc chị Câu 2 (2 điểm) Theo anh hoặc Câu 3 (6 điểm) Anh hoặc chị hãy phân tích đoạn thơ sau hãy cho biết tác phẩm Tuyên chị qua truyện ngắn Vợ nhặt, trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu : ngôn Độc lập của Chủ tịch Hồ Kim Lân muốn gửi đến người Những đường Việt Bắc của ta Chí Minh ra đời trong hoàn cảnh đọc những ý tưởng gì ? (…) nào? Vui lên Việt Bắc, đèo De, núi Hồng. (Theo Văn học 12, tập một, phần VHVN, NXB Giáo dục - 2003, trang 156 )2005 1 Câu 1 (2 điểm): Trước khi trở Câu 2 (8 điểm): Anh chị hãy phân tích giá trị nhân đạo sâu sắc của truyện ngắn Vợ chồng A thành nhà văn, Lỗ Tấn đã từng Phủ (Tô Hoài - Văn học 12, Tập một, NXB Giáo dục, Hà Nội 2000) học qua những nghề nào? Vì mục đích gì ông chuyển sang hoạt động văn nghệ? Nêu tên ba tác phẩm của Lỗ Tấn. 2 Câu 1 (2 điểm): Anh chị hãy nêu Câu 2 (2 điểm): Trình bày ngắn Câu 3 (6 điểm): Phân tích vẻ đẹp hình tượng người lính tên, thời gian sáng tác, nội dung gọn ý nghĩa nhan đề truyện ngắn trong đoạn thơ sau: chính các tập thơ của Tố Hữu từ Đôi mắt của Nam Cao “…Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc 1937 đến 1977. (…) Sông Mã gầm lên khúc độc hành…” ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
tổng hợp đề thi tốt nghiệp THPT môn văn Đề thi TN THPT môn văn năm Đề thi TN văn 12 Đề thi tốt nghiệp THPT môn văn Đề thi tốt nghiệp văn 12 Đề thi môn văn 12Gợi ý tài liệu liên quan:
-
Đề thi tốt nghiệp THPT môn ngữ văn năm 2007 lần 2 đề 1 - Bộ GD-ĐT
1 trang 19 0 0 -
Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2016 môn Văn - Đề số 8
8 trang 16 0 0 -
Đề thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn năm 2007 - Phân ban
2 trang 15 0 0 -
Đề thi tốt nghiệp THPT môn Văn năm 2008 - THPT phân ban
2 trang 15 0 0 -
Đề tham khảo thi tốt nghiệp THPT năm 2012 môn ngữ văn đề số 30
5 trang 14 0 0 -
Đề thi tốt nghiệp THPT môn ngữ văn năm 2006- Bộ GD-ĐT
2 trang 14 0 0 -
Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn ngữ văn năm 2013 Đề 5
4 trang 14 0 0 -
Đề thi tốt nghiệp môn Ngữ văn năm 2010 - Hệ Giáo dục THPT
1 trang 14 0 0 -
Đề tham khảo thi tốt nghiệp THPT năm 2012 môn ngữ văn đề số 35
4 trang 13 0 0 -
Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2016 môn Văn - Đề số 4
5 trang 13 0 0