Hệ thống giáo dục Vinschool với kỳ vọng về chất lượng đầu ra sinh viên sư phạm mầm non đáp ứng tiêu chuẩn giáo viên thế kỷ 21

Bài tham luận chia sẻ kinh nghiệm triển khai công tác thực tập cho sinh viên ngành giáo dục mầm non thực tập tại hệ thống giáo dục Vinschool. Đồng thời, chia sẻ những mong muốn và tiêu chuẩn của hệ thống Vinschool với sinh viên ngành giáo dục mầm non đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của xã hội về vai trò của giáo viên mầm non trong thời kỳ hội nhập quốc tế hiện nay.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Hệ thống giáo dục Vinschool với kỳ vọng về chất lượng đầu ra sinh viên sư phạm mầm non đáp ứng tiêu chuẩn giáo viên thế kỷ 21 38 HỆ THỐNG GIÁO DỤC VINSCHOOL VỚI KỲ VỌNG VỀ CHẤT LƯỢNG ĐẦU RA SINH VIÊN SƯ PHẠM MẦM NON ĐÁP ỨNG TIÊU CHUẨN GIÁO VIÊN THẾ KỶ 21 ThS. Bùi Thị Thúy Hằng Hiệu trưởng mầm non Hệ thống giáo dục VinschoolTóm tắt Bài tham luận chia sẻ kinh nghiệm triển khai công tác thực tập cho sinhviên ngành giáo dục mầm non thực tập tại hệ thống giáo dục Vinschool. Đồngthời, chia sẻ những mong muốn và tiêu chuẩn của hệ thống Vinschool với sinhviên ngành giáo dục mầm non đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của xã hội về vaitrò của giáo viên mầm non trong thời kỳ hội nhập quốc tế hiện nay.Từ khóa: Hệ thống giáo dục Vinschool, Tiêu chuẩn giáo viên, Thực tập sưphạm, Giáo viên mầm nonĐặt vấn đề Theo kết quả thống kê của Bộ GD&ĐT năm 2019 cả nước thiếu hơn45.000 giáo viên ở bậc học mầm non, điều này cho thấy nhu cầu nguồn nhân lựcgiáo viên mầm non là rất lớn. Tình trạng thiếu giáo viên mầm non không chỉdiễn ra đối với các tỉnh mà ở cả thành phố. Có nhiều nguyên nhân dẫn đến việcthiếu giáo viên, như công việc vất vả, áp lực, hiệu suất lao động cao khi giờ làmcủa giáo viên mầm non trung bình 9h-10h/ngày, thu nhập thấp so với mặt bằngxã hội chung…Trong thực tế, một số cơ sở đào tạo giáo viên mầm non ồ ạt,chưa thực sự quan tâm đến chất lượng đào tạo. Tại hệ thống giáo dục Vinschool, khi mới tuyển dụng, nhiều giáo viên phảiđược đào tạo lại mới có thể đứng lớp, mới đáp ứng được tiêu chuẩn chất lượngcủa nhà trường. Điều này một phần là do quá trình học tập công tác thực tậpchưa thực sự hiệu quả.Nội dung 1. Ý nghĩa của công tác thực tập Thực tập vẫn luôn là một trong những “môn học” quan trọng trong suốt quátrình học tập của sinh viên, giúp sinh viên có cơ hội rút ngắn khoảng cách giữalý thuyết và thực tế. Cùng với quá trình nỗ lực học tập trên giảng đường, thờigian thực tập thực sự có ý nghĩa không nhỏ với sự trưởng thành của sinh viên vàcơ hội nghề nghiệp sau này. Thời gian thực tập chính là cơ hội để sinh viên trực tiếp áp dụng nhữngkiến thức trong nhà trường vào môi trường làm việc thực tiễn. Môi trường thực 39tế sẽ có những điểm khác biệt với những kiến thức lý luận. Thông qua thời gianthực tập tại trường mầm non giúp cho sinh viên có đủ thời gian nắm bắt, rènluyện, cọ sát chuyên môn, bổ sung kỹ năng trong môi trường thực tế. Có thể nói thời gian thực tập, thực hành không dài, chỉ một vài tháng songcó ý nghĩa quan trọng khi vừa giúp sinh viên hoàn thiện kỹ năng, năng lực màcòn giúp các nhà trường có nguồn sinh viên tốt sẵn sàng đứng lớp ngay khi rờigiảng đường. 2. Mục đích của hoạt động thực tập sư phạm Quán triệt nguyên lý giáo dục, gắn lý thuyết với thực hành, lý luận với thựctế trong quá trình đào tạo giáo viên, phát huy tích cực, chủ động sáng tạo củasinh viên trong quá trình đào tạo, gắn chặt hơn nữa giữa nơi đào tạo và nơi sửdụng giáo viên. Giúp các cơ sở đào tạo giáo viên thực hiện tốt chương trình thực hành, thựctập sư phạm, phục vụ cho các mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên. Tạo điều kiện cho sinh viên sư phạm sớm được tiếp xúc với thực tế giáodục, được thường xuyên thực hành, luyện tập các kỹ năng sư phạm, làm cơ sởđể hình thành phẩm chất và năng lực sư phạm của người giáo viên. 3.Triển khai công tác thực tập tại hệ thống giáo dục Vinschool a) Xây dựng kế hoạch đón đoàn: - Ngay khi nhận được nhiệm vụ đón đoàn thực tập, BGH nhà trường xâydựng kế hoạch chi tiết, phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng cán bộ quản lý.Đồng thời, họp với giáo viên lớp được phân công để làm rõ vấn đề và giáonhiệm vụ, cũng như hướng dẫn chi tiết các biểu mẫu, các việc cần thực hiệntrong quá trình hướng dẫn/đánh giá sinh viên thực tập tại trường; - Trao đổi rõ ràng với cơ sở đào tạo để làm rõ các vấn đề cũng như đầu mốiquản lý để thuận tiện trong quá trình sinh viên thực tập; - Lên kế hoạch hỗ trợ sinh viên về việc di chuyển, bữa ăn trưa… để hỗ trợtạo điều kiện tối đa cho sinh viên yên tâm thực tập tốt nhất. b)Triển khai thực hiện và giám sát quá trình: - Để sinh viên hòa nhập nhanh với nhà trường và đảm bảo không có bất kỳkêu ca phàn nàn nào từ phía phụ huynh học sinh, việc đầu tiên ngay khi sinhviên đến thực tập là 100% sinh viên phải trải qua buổi đào tạo hội nhập văn hóaVinschool. Hoạt động này nhằm giúp sinh viên hiểu được văn hóa nhà trường,các quy trình quy định, đảm bảo bảo thực hiện đúng tiêu chuẩn tác phong diệnmạo, chăm sóc giáo dục trẻ theo tiêu chuẩn Vinshcool; - Họp triển khai thống nhất chuyên môn cả sinh viên và giáo viên lớp đểthống nhất cách thức thực hiện ...